【正文】 兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案》，層層傳導(dǎo)，以上率下，確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)。依托“兩學(xué)一做”常態(tài)化要求，印發(fā)《額敏縣開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)學(xué)習(xí)安排》，確定了涉及37個(gè)方面的學(xué)習(xí)參考目錄，且在政府微信平臺(tái)中設(shè)立“學(xué)轉(zhuǎn)促”專欄。學(xué)轉(zhuǎn)促自查報(bào)告4園區(qū)根據(jù)縣“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排和部署，認(rèn)真貫徹縣委、縣政府關(guān)于進(jìn)一步“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力”主題實(shí)踐活動(dòng)的文件精神及園區(qū)的活動(dòng)實(shí)施方案，緊緊圍繞主題實(shí)踐活動(dòng)，教育園區(qū)干部職工轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力。一、開展“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力”主題實(shí)踐活動(dòng)情況。每個(gè)工作人員都堅(jiān)持自學(xué)，學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。同時(shí)嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律。為使園區(qū)“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力”主題實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，我們敞開心扉納諫言。二、自查自糾中存在的問題政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。有的工作標(biāo)準(zhǔn)偏低，滿足于以往的做法和基本的要求，簡單應(yīng)付缺乏精益求精、干則干好的精神。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡單。工作帶來動(dòng)力。少數(shù)同志在本職崗位上工作平平，不犯錯(cuò)誤，總認(rèn)為過的去就行，單位也沒有嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定糾正這些思想和行為，造成這些人缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神，業(yè)務(wù)水平不高，辦事效率底下，影響整個(gè)機(jī)關(guān)的效能。平時(shí)除必要的檢查工作外，深入基層、深入企業(yè)較少，應(yīng)多深入基層、企業(yè)調(diào)查研究，充分了解基層情況，提出建設(shè)性的意見和建議。下一步我們將直接面對(duì)問題，以最大的勇氣和決心真查真抓真改真提高。要充分認(rèn)識(shí)這次“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、目的、要求和所要解決的突出問題。認(rèn)真開展“回頭看”活動(dòng)，要從園區(qū)的全局出發(fā)，抓住重點(diǎn)，找準(zhǔn)問題，對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題組織“回頭看”，切實(shí)做好整改，認(rèn)真把“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力”主題實(shí)踐活動(dòng)抓實(shí)抓好，使我單位面貌發(fā)生新的變化。要把“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力”主題實(shí)踐活動(dòng)納入工作日程，精心組織，科學(xué)安排，做到“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力”主題實(shí)踐活動(dòng)和日常工作兩不誤、兩促進(jìn)。通過“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力”主題實(shí)踐活動(dòng)，為完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。要切實(shí)加強(qiáng)“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力”主題實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道和資料收集工作。通過這次“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力”主題實(shí)踐活動(dòng)，我們將繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高執(zhí)行力，真正使思想得到進(jìn)一步凈化、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，執(zhí)行力得到進(jìn)一步提高，努力提升我單位的整體形象，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督我們的工作。在活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和陳主任在動(dòng)員大會(huì)上的講話，深刻檢查了自己的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、組織紀(jì)律以及服務(wù)意識(shí)等方面存在的不足，對(duì)查擺出的問題認(rèn)真進(jìn)行了深層分析，認(rèn)識(shí)到自身存在一些需要今后加以注意和改進(jìn)的問題與不足，現(xiàn)將自查的情況報(bào)告如下：一、存在的問題與不足，主動(dòng)意識(shí)和服務(wù)欠優(yōu)。對(duì)工作只是單純地上傳下達(dá)，照搬照套，不用心去思考，怕麻煩不愿意多層次了解問題，有時(shí)對(duì)同事的問題一問三不知。辦事不夠嚴(yán)謹(jǐn)，甚至有時(shí)憑想當(dāng)然辦事，給工作造成不必要的被動(dòng)和對(duì)資源的浪費(fèi)，比如說有時(shí)打印文件時(shí)可以雙面打印卻輸出單面。，缺乏積極的團(tuán)隊(duì)精神。有時(shí)中心組織的活動(dòng)無故缺席，參與意識(shí)不夠。，思想上認(rèn)識(shí)不夠。二、產(chǎn)生問題的根本原因在參加效能建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)后，通過自身的認(rèn)識(shí)，除了客觀的因素外，主要還是主觀因素造成的。對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足，沒有充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是自己吸收政治營養(yǎng)的條件，只是憑興趣而學(xué)，看自己愛看的書，對(duì)工作相關(guān)知識(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)。在學(xué)習(xí)方法上也很是欠佳，不能思想聯(lián)系實(shí)際。沒有開闊的視野，對(duì)周圍的變化形勢(shì)不夠敏感，跟不上形勢(shì)的變化，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。加強(qiáng)理論和專業(yè)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮好自己的崗位職能作用。積極努力提高自身修養(yǎng)，改正缺點(diǎn)和不足，改善工作方法，端正工作態(tài)度。學(xué)轉(zhuǎn)促自查報(bào)告6根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)的要求,我局及時(shí)安排,認(rèn)真部署。一、參加集中整治活動(dòng)情況自從開展機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)以來，我能夠按照縣委、縣政府和局的安排部署，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、工作效率低下等問題。同時(shí)積極帶領(lǐng)局班子做好本單位的思想作風(fēng)建設(shè)，努力把自已培養(yǎng)成為合格的機(jī)關(guān)黨員干部，努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機(jī)關(guān)。在方式上，除了個(gè)人自查外，還動(dòng)員和組織干部職工幫助我個(gè)人查找問題，分析原因，進(jìn)行整改。一是大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)。同時(shí)，更多的合作。二是民主集中制貫徹執(zhí)行好。在決策上，遵循“少數(shù)服從多數(shù)”，不搞“一言堂”。三是嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。四是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。事實(shí)上，我們班子各個(gè)成員也都十分注重搞好團(tuán)結(jié)，不鬧無原則糾紛。集體，是個(gè)戰(zhàn)斗的集體。另外，在平時(shí)的機(jī)關(guān)作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。三是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。辦事比效率，工作標(biāo)準(zhǔn)要求較高。(一)工作作風(fēng)有待進(jìn)一步提高。從紀(jì)律上來看，對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格，存在著多一事不如少一事的錯(cuò)誤想法。從思想上來看，自己對(duì)為人民服務(wù)的認(rèn)識(shí)還不夠深入，總認(rèn)為能做好本職工作，完成任務(wù)已經(jīng)就不錯(cuò)了。(三)業(yè)務(wù)知識(shí)有待進(jìn)一步提升。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神。將各項(xiàng)工作一步一步抓緊抓好。頭腦中還存在著輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的思想，對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上不重視，自覺學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，被動(dòng)的參加理論學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，沒有把理論學(xué)習(xí)擺在重要位置，認(rèn)為是軟任務(wù)，而把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作和其他業(yè)務(wù)工作當(dāng)作硬任務(wù)，時(shí)常出現(xiàn)硬任務(wù)擠壓軟任務(wù)現(xiàn)象，使理論學(xué)習(xí)落不到實(shí)處，影響了學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)形式以聽、讀為主，內(nèi)容大多以純理論為主，沒有主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)、與同志們交流、研討，自己閉門造車，看到哪里是哪里，學(xué)了多少是多少，不能很好學(xué)習(xí)大家新認(rèn)識(shí)、新體會(huì)來提高自己的。，過于追求形式，缺乏實(shí)踐性。現(xiàn)象，沒有很好與工作實(shí)際緊密結(jié)合，所學(xué)的理論與實(shí)際工作脫節(jié)，沒能很好起到理論指導(dǎo)實(shí)踐的應(yīng)有效果。首先，理性認(rèn)識(shí)它源于感性認(rèn)識(shí)，又高于感性認(rèn)識(shí)，是對(duì)事物規(guī)律性的集中反映。如課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。專業(yè)知識(shí)還比較欠缺，業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷靜，不能及時(shí)做好批評(píng)與自我批評(píng)。與領(lǐng)導(dǎo)的溝通上仍要加強(qiáng)。對(duì)黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外，比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。在管理事務(wù)中，總是嚴(yán)格要求自己并希望年輕教師同樣的成長，對(duì)于出現(xiàn)的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感。今后的改進(jìn)方向：首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。只有不斷加強(qiáng)政治思想和教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產(chǎn)黨員。尤其是對(duì)“樹、轉(zhuǎn)、促”的重要意義，認(rèn)識(shí)更加深刻。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，在活動(dòng)中，主動(dòng)地糾正這些問題和不足。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是對(duì)活動(dòng)的重要意義的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。而在活動(dòng)開展之初一段時(shí)間，我自認(rèn)為，這又是 在搞形式，而被動(dòng)應(yīng)付。盡管疾控中心制定了非常詳細(xì)的活動(dòng)方案，明確了方法步驟，詳細(xì)到各個(gè)階段的重點(diǎn)和問題的關(guān)鍵，但由于自己政治水平不高，在活動(dòng)之初，總感覺把握不住重點(diǎn)和關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到這其實(shí)是“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)”淡漠的一種表現(xiàn)。第四工作主動(dòng)性不夠，深入基層指導(dǎo)工作次數(shù)不足。等等這些，都是沒有做到“理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾”的表現(xiàn)。認(rèn)為政治是領(lǐng)導(dǎo)和政治家的事，因而自己會(huì)不自覺的淡化了政治理論的學(xué)習(xí)，放松了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該有的不斷的政治理論學(xué)習(xí)和提高。雖然自己剛過五十，但在思想上可能已存在了退休的思想，認(rèn)為既然組織讓我從“領(lǐng)導(dǎo)崗位”退了下來，就該服從領(lǐng)導(dǎo)，激流勇退，就應(yīng)該主動(dòng)地把擔(dān)子讓給年輕的領(lǐng)導(dǎo)干部去挑，所謂“助理，助理，助了不會(huì)有人理你”，何苦出力不討好呢！三、整改措施第一要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提到黨性修養(yǎng)。第二要克服不思進(jìn)取思想?？傊皹湔龤?、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動(dòng)是事關(guān)黨和政府形象，事關(guān)黨的事業(yè)興衰成敗的重要活動(dòng)。我一定把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委的決策部署上來，統(tǒng)一到活動(dòng)的要求上來，切切實(shí)實(shí)查問題，真真實(shí)實(shí)干實(shí)事，為美麗魯山，富裕魯山，文明魯山的建設(shè)和魯山人民幸福，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)