【正文】 是一只小恐龍。接著，這只小恐龍向天叫了一聲，起初，我以為這是它們的習(xí)慣，并不在意，可誰(shuí)知?? 后面大家就可想而知，一只大恐龍向我奔來(lái)。我還教小恐龍們?nèi)绾瓮孀矫圆?、捉小雞?? 滅絕 一天下午，有幾只小龍把我找 到一座高高的山峰指著天對(duì)我說：“今天天氣有點(diǎn)暗暗的，與往常不同呀！”說起天氣，我想到了恐龍滅絕，于是對(duì)小龍們說：“今天可能會(huì)有隕石降落于此，到時(shí)這小島會(huì)有危險(xiǎn)?；氐叫u，我們與大龍們一起搜集食物以便離開不會(huì)挨餓。正當(dāng)我們?cè)诖蠛Ｖ星斑M(jìn)時(shí)，一場(chǎng)浩大的流星雨降臨于大地中了。這時(shí)，龍群已經(jīng)開始絕望了，有的寧愿被隕石砸死，有的仍繼續(xù)前進(jìn)。瞧，到處都有她的”足跡”。就在這時(shí)，風(fēng)弟弟來(lái)湊熱鬧了，它可真是調(diào)皮??！它經(jīng)過梧桐樹時(shí)，還抓了一把梧桐樹葉，灑了下來(lái)。她們就好似一群正在翩翩起舞的蝴蝶。整片樹葉看上去就猶如一把美麗的小扇子。我連忙前去追趕，終于捉住了它。它的形狀就如同金魚的尾巴，秋姑娘可真是個(gè)剪紙高手??！瞧，這剪得多么好看呀！楓葉的葉脈有的長(zhǎng)，有的短。低下頭來(lái)輕輕一聞，呵！還有一絲絲淡淡的香氣，像是秋姑娘為它噴了香水。這愛美的秋姑娘用她神奇的魔法，給銀杏葉妹妹換了一件黃色的裙子，還用香水給她噴了噴，這片銀 杏葉小姐變成了一位貴夫人?！编А钡囊宦?，銀杏葉夫人背著降落傘飛了下來(lái)。聞起來(lái)有迷人的清香 ??！秋天是多么得美好?。∥覑墼?shī)情畫意的秋天，更愛秋天那美麗動(dòng)人的秋葉。手機(jī)功能強(qiáng)大，里面有微信、 ，可以隨時(shí)隨地的與朋友聊天，分享快樂。甚至，可以說是應(yīng)有盡有。這樣，不僅缺少了人與人之間的溝通，還會(huì)使自己的身體造成影響。這樣的例子比比皆是，所以我們更應(yīng)該堅(jiān)持不做低頭族，熱愛運(yùn)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)成為自己生命的一部分，你一定會(huì)有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。之后，便和領(lǐng)導(dǎo) 們吃飯。這下，蘋果土豪金徹底壞了。我也覺得如此，現(xiàn)在到了外面，都會(huì)問服務(wù)員，有 wifi 嗎？如果沒有的話，周圍的人都會(huì)發(fā)呆，感到無(wú)聊乏味。的確是這樣，手機(jī)似乎有一種魔力，使每一個(gè)人都陷入它的魔爪，無(wú)法逃脫。雖然說明我們的科技正處于猛速發(fā)展，可我認(rèn)為這并不能代表發(fā)展的趨向是好的，這只是一種“慢性自殺”。夢(mèng)里是十年后的自己。唉，我只是一名普普通通的服務(wù)員而已?！薄澳莻€(gè)，小李，快過來(lái)，趕快把盤子洗了?！拔襾?lái)了。“累死我了，”我終于可以坐下休息了。但還得硬著頭皮去，我低著頭，紅著臉。“喲，李家慧 。唉！ “呼”我松了一口氣，終于送走這尊“大佛”了。?。课揖尤粵]有一件像樣的衣服！我又翻了翻，找到一件，那是前年過年時(shí)媽媽送我的衣服，是最舊的 款式，唉，沒辦法，只好穿上了。我擠著公交車 ———— 一個(gè)小飯館。人家孩子是博士！我呢，只是一個(gè)打工仔，我父母也感覺沒面子了。 夢(mèng)的最后，我在洗盤子?? 夢(mèng)醒了，我什么都沒想，馬上起來(lái)趴到書桌上，把昨天沒寫完的作業(yè)補(bǔ)完了！ 第二篇：寫雨作文 600 字 雨，可以說是最常見的東西，一年四季，都在飄灑；也許一個(gè)星期會(huì)出現(xiàn)好幾次；雨，可以說是最有趣的東西．每一滴的大小都不大一樣，每一滴的形狀亦不相同；雨，可以說是最充滿活力而且淘氣的東西；你聽，你看，雨點(diǎn)兒唱著＂滴哩哩＂的歌．伴隨著歡快的生命舞蹈??消失在屋檐，消失在窗邊，消失在水面。每當(dāng)此時(shí)，我便停下筆，傾聽小雨兒訴說著的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丟了；昨天中午孫悟空偷了雷公錘，雷神發(fā)怒了；昨天晚上小龍女生病了，汗水都變成一顆顆又圓又亮的珍珠呢??小雨點(diǎn)的聲音，輕輕的， 綿綿的，潤(rùn)潤(rùn)的?? 雨中，我撐起一把傘，漫步在小巷，細(xì)細(xì)地體會(huì)那其中蘊(yùn)涵的意味．聽出來(lái)了嗎？那里隱動(dòng)著昭君的柔情，陸游的忠慨，李白的豪邁，舒婷的憂怨??你聽，你聞，你看，伸出雙手，接幾滴，它們是那么的清新，就像孩子的心靈般美好． 雨點(diǎn)啊，它是多么的渺小，然而，卻又是多么神圣??！ 雨中，我追逐，我在追逐那冰涼舒適的雨滴；雨中，我沉思，我在思量世界的美好；雨中，我銘記，我在銘記雨兒的晶亮?? 雨讓植物們溫暖，讓樹葉們滋潤(rùn)，讓花朵們歡舞．我頓時(shí)趣味橫生，仿佛一只快樂活潑的小喜鵲．因 為我知道，經(jīng)過雨的哺育，一朵朵鮮花，一根根小草，一棵棵大樹，一條條柳枝，將會(huì)更加生機(jī)勃發(fā)，在彩虹中搖曳著奪目的舞姿．到那時(shí)，我 —— 它們的主人，會(huì)用自己的真誠(chéng)關(guān)懷它們，愛護(hù)它們，接受了雨的洗禮，它們會(huì)長(zhǎng)得更快，為大地，為大自然增添一份奪目的色彩．雨中，我閉了眼，認(rèn)真地聆聽小小雨兒的聲音：“沙沙沙！滴哩哩！”這不僅是雨兒的歌聲，里面還有雨兒的祝福：人們，請(qǐng)不要因?yàn)槲乙粫r(shí)影響了你們的生活秩序而討厭我，請(qǐng)你們相信，接納我們之后將會(huì)是一片美好的明天！祝好人一生平安?? 我，雨，四月?，F(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。前天數(shù)學(xué)考試后，我聽同學(xué)說我只考了 64 分，開始我以為他在亂說，可卷子發(fā)下來(lái)我才知道他說的竟是真的。老師和媽媽說著說著就說到了考試上。我心里緊張極了：這次沒考好，而且還騙了媽媽。奇怪的是媽媽并沒有責(zé)怪我，而是心平氣和地問我為什么要把卷子藏起來(lái)，我如實(shí)地回答了。不如告訴媽媽，我與你一起分擔(dān)。不過，沒有什么能難住我們。 回到家，我把卷子拿出來(lái)，媽媽看后沒有像我想象的那樣大發(fā)雷霆，而是平靜地和我談心。媽媽說：“你看，這樣不是很好嗎？你何必把卷子藏起來(lái)呢？整天提心吊膽的滋味也很難受。現(xiàn)在，你不也輕松了許多嗎” 聽了媽媽的話，我明白了：考得不好把卷子拿出來(lái)仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)問題，爭(zhēng)取下一次考好，但如果把卷子藏起來(lái)就不知道自己哪里錯(cuò)了，以后還有可能犯類似的錯(cuò)誤。 碰到錯(cuò)誤不去掩飾 、不去隱瞞、不去逃避，要正面地戰(zhàn)勝它，這樣就會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。 篇二：寫事作文 600 字 “嘩??嘩??嘩??”，你聽，那聲音好像一陣陣風(fēng)吹過松林；你看，那一望無(wú)際的大海和金色的沙灘是多么的美妙和諧！ 這時(shí)，我趟著海水走在柔軟的海灘上，拎著小水桶撿貝殼。是海星嗎？不對(duì)，海星是五角星型的。哥哥看了看，也不知道這是什么?！? 回到沙灘上，我把小桶里的怪東西拎給爸爸看：“爸爸，這是什么呀？是不是海里的新物種？我怎么沒見過呀？”爸爸看了看說：“兒子，這是海蜇，不是新物種。這種毒素還會(huì)使人中毒，輕的會(huì)發(fā)癢，重的可能會(huì)有生命危險(xiǎn)呢。我用水 qiāng射它，它就不游泳了，好 像還在吐東西，不會(huì)是?? 這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)好多人都上了岸，而且還都在撓癢癢，海里的人也都紛紛往岸邊游，好像被什么東西咬了。真是太奇怪了。岸上的人們都撓著癢互相看著，很多人都笑了，我們也都笑了。 篇三：寫事作文 600 字 一次，我們學(xué)校組織 秋游，準(zhǔn)備讓我們挖白薯。原來(lái)種地也有這么大的學(xué)問呀！ 地底下的白薯是什么樣子的呢？同學(xué)們肯定也都有這個(gè)疑問吧！大家紛紛拿出工具，我也拿出鐵鍬，迫不及待的掀開塑料布開始挖了起來(lái)。我挽起袖子，抓住白薯頭，用力往上一拔，沒想到白薯紋絲不動(dòng)，氣死我也！我可不甘心，我雙手緊緊抓住白薯兩側(cè)再用力往上一拔，哎呀！不但 沒拔上來(lái)，還摔了一跤，害的我一下子躺在地上。我拿起鐵鍬，在白薯旁邊挖了一個(gè)洞，把鐵鍬插進(jìn)去，想把白薯給撬起來(lái)，可是我力氣太小，土又太硬，根本就撬不動(dòng)。我心想：這下能把你給拔出來(lái)了吧！于是，我又用力往上拔了一下，可還是拔不出來(lái)，人多力量大，我叫了幾個(gè)同學(xué)，一起喊 一、 二、三！這下把白薯拔出來(lái)了。 好長(zhǎng)時(shí)間沒有秋游了，如果有機(jī)會(huì)的話，我一定再挖一次白薯。每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我就會(huì)忍俊不止地捧腹大笑起來(lái)。 我來(lái)到瞎子穿鞋的場(chǎng)地，排了好幾隊(duì)，耐心而又焦急地等待，好不容易輪到我們小組。游戲開始了，我們 紛紛尋找自己的鞋子。就在這時(shí)候，教室里傳來(lái)一片哄堂大笑。接下來(lái)，我就開始找第二只。就在這時(shí)許多同學(xué)都在哈哈大笑，有好多同學(xué)都在大喊：“穿錯(cuò)了，穿錯(cuò)了！”聽了