【正文】 眨眼時，我才感到了濃濃睡意，但愿這次的賞月，這孤獨而又神秘的月亮，能釀成美好的中秋回憶！月色朦朧之中，我明白了，有一種美，叫滿月。我今日再憶長 白山，情不自禁地寫下了這篇游記。在游玩的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一塊牌子，上面寫著天池的由來：長白山，原為一座火山，在史前曾經(jīng)噴發(fā)過，無數(shù)巖漿冷卻后形成了周圍的群山，無數(shù)火山灰掩埋住大地。與此同時，一個由于火山活動引起的地殼運動形成的大坑內(nèi)，一些高大挺秀的樹木開始在這里默默生長，一些美麗的小花也正在緩緩地開。昔日沉寂的火山口，已被萬年來 的的雨滴填滿，倒映著千年飄過的云；昔日的大坑，已成為了一片小動物們的樂園，郁郁蔥蔥的樹和別樣秀麗的花，讓我們進入真正的大自然中??。 到了長白山，我們坐上了上山的車。上到山頂后，我不禁覺得荒涼：盛夏八月，卻那么寒冷；山頂全是荒石，沒有一點綠色。但是你看，有那里的幾顆小草，還荒嗎？”我不禁佩服起這幾顆小草，他們不畏寒冷，扎根山頂，只是為了別人不覺此處荒。天池真美！湖中映著藍天的影子，又映著云的影子。這里真是一個好地方！花香鳥語，說不出我的欣喜。 (8分，每字 分 ) xu224。oxi224。oxiūs226。nyǔnnu ()()()() 二、給劃橫線的字選擇正確的讀音，打“√” (4 分，每空 分 ) 駱駝咀嚼 (ju226。o)的樣子令我驚呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼 (ju226。o)著。)人不勝惶恐，這不太寬敞 (b236。nɡ)風(fēng)后面，斂聲屏 (bǐnɡp237。 將 (jiānɡji224。nɡ)來 三、火眼金睛 (3分，每空 分 ) 辯 ()謠 ()璧 () 辨 ()搖 ()壁 () 四、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 ()，并按要求寫詞語(2 分，每空 分 ) 按要求寫成語： AABBABCCABAC 五、請為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號 里。 2.()秦王真的拿十五座城來換，藺相如 ()把和氏壁交給他。 ()多讀多練， ()會提高作文水平。 《三國演義》吳承恩《將相和》 《西游記》羅貫中《猴王出世》 《水滸傳》施耐庵《景陽岡》 《史記 ?廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》 七、按要求寫句子。 (修改病句 ) —————————————————————————————— 母親不識字。 (用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。 (改成夸張句 ) —————————————————————————————— 奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。 (7 分 ) 。 (1 分 ) ：“”。 (1 分 ) ，花的事業(yè)是，但還是讓我在 ________的陰影里做?？傆X得少了一點情趣。 第二篇：【熱門】小學(xué)寫作文 600 字錦集 【熱門】小學(xué)寫作文 600 字錦集八篇 在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。 小學(xué)寫作文 600 字篇 1 上學(xué)期，我體驗了一次盲人的生活，雖然只是體驗一節(jié)課，卻使我難以忘懷。那天的數(shù)學(xué)課上要用天平學(xué)具，我費了九牛二虎之力，摸到的學(xué)具盒，幾乎是硬掰開了它。聽老師講要求了：“我們先講天平一面的秤盤中放一個 2 克的砝碼，將另一面放兩個 1 克的砝碼，有什么發(fā)現(xiàn)？”我將幾個砝碼在手中掂了一下，選出了一個砝碼，這個砝碼是 10克的，我卻認為是 2 克的放到一邊的秤盤上。頓時，由于失衡，砝碼跟我玩起了失蹤。我?guī)缀跏桥吭诘厣弦淮缫淮缬檬置襾G失的砝碼?！笨闪硪晃幻と苏f是他的 ，上我手中來搶，我當(dāng)然不能白白送給他。接著老師又講了單位之間的換算，同學(xué)們在練習(xí)本上做練習(xí)時，我們“盲人”試聽口答，不過我們幾位盲人口答完全正確，贏得同學(xué)們的嘖嘖稱贊。下樓梯時，我腳下一滑，跌倒在樓梯上。同學(xué)們都在玩排球，那上下翻飛的排球像炸彈般，將我砸得防不勝防。歷經(jīng)波折，終于來到了大樹下 。今后我一定要多多幫助殘疾人。 小學(xué)寫作文 600 字篇 2 生活就像是一個五味瓶，是由酸，甜，苦，辣，澀組成的。 記得一次去姥姥家玩，媽媽見弟弟的奶粉罐見底了，讓我和她一起去“愛嬰坊”買罐奶粉，媽媽掏掏口袋，發(fā)現(xiàn)只有幾十元錢了，媽媽抱著弟弟不方便上下樓，就讓我去取錢。我心不在焉的說了一聲：“哦。 合上鏈，我就往下飛快得往下跑去，把錢交給了媽媽。那聲音顯得異常不一般，那聲音中帶著一絲恐怖的氣息，讓我感到害怕。我看著她那十分嚴峻的臉，她那頭發(fā)就像動畫片中圖圖媽發(fā)火時的情形相似，媽媽往日那雙寶石般的眼睛像兔子的眼睛一樣紅。 我開不了口。終于，媽媽開口了，她對我說：“心怡，做錯了事不要緊，知錯能改還是好孩子，快把錢還給我吧！”我開始不明白，我不知道自己做錯了什么事。我不解的問： “媽媽，怎么了，你有什么東西丟了嗎？” 媽媽這才恢復(fù)原來的口音跟我說：“難道不是你那了我的錢嗎？”我這才明白了，我讓媽媽把事情的經(jīng)過告訴我。后來，我們在錢包旁邊找到了媽媽丟失的一百元。 小學(xué)寫作文 600 字篇 3 今天下午放學(xué)的時候，我正走在回家的路上。這時，一頭大獅子從草叢中走了出來，我嚇得連滾帶爬地到了一棵大樹旁，只見大獅子的身后還跟著蛇、老虎、兔子??幾個月大的小狗正在一只豹子身上睡覺呢！我一看，就想去把狗狗抱下來，但不知怎么的，好像有什么怪物拉住我不放，我回頭一看，真是不看不知道，一看嚇一跳！我身子背后居然是棵在微笑著的老樹精?！? “對，樹爺爺說的一點不錯。它戴著禮帽，身穿燕尾服，里面還穿著一件雪白的襯衫，腿上穿著牛仔褲，腳蹬黑皮鞋，脖子上還掛著照相機。一只小兔子蹦蹦跳跳地走了過來 ，說：“我叫可可，你叫什么呀？”，“我叫張譽瀠，可可，你們這里有餐廳嗎？我都餓了?！澳軟]有嘛！”可可調(diào)皮地眨了眨眼睛，拉著我向東邊跑去。聽可可說，這就是錢。可可說：“到了”，“咦，這樹就是門嗎？”我圍著樹轉(zhuǎn)了幾圈，奇怪地問?！笨煽蛇吔忉屵厧姨诉M去?? 等我倆在樹餐廳吃飽后，兔子可可說：“時間不早了，你該走 了，這個鈴鐺送你做紀(jì)念，歡迎再來做客！”說完，就不見了?！捌鸫擦耍　眿寢尩穆曇?，我睜開眼一看，原來是個夢，我下意識地摸摸口袋，咦，哪來的鈴鐺！ 小學(xué)寫作文 600 字篇 4 元宵到，真熱鬧。猜燈謎，放煙花。白的，紫的，黃的，綠的，紅的 ......可香了！看著就讓人口水直流！咦？你們也許會問湯圓只有白色的，怎么會有紫色的，黃色的，綠色的和紅色的呢？那你可真就 out 了！告訴你吧！紫色是香芋味的，黃色是花生味的，綠色是菠菜味的，紅色是豆沙味的。這時，我聽到了一陣陣歡聲笑語，扭頭一看，原來是爸爸媽媽在猜燈謎呢！爸爸的謎語是：什么虎會爬？（打一植物），“額 ......額 ......啊，我知道了是爬山虎！”“恭喜你，答對了！”但媽媽的燈謎似乎難一 點：不弄明白不罷休（打一動物）“這是 ......額 ......是 ......”“是知了，媽媽”我已經(jīng)等的不耐煩了?！眿寢尰腥淮笪?。梅花鹿！”“恭喜這位小朋友，回答正確！”“那么下一個謎語是：不認真（打兩個動物名）”“馬虎！”爸爸搶答到。走大路，鉆小一洞（打一昆蟲）”“螞蟻！”媽媽大聲說道。背了針，忘了線（打一動 物）”“這 ......”在場的不少人都吸了一口冷氣。我欣喜若狂地說道：“是刺猬！是刺猬！”“這位小朋友太棒了！回答 ......正確！”“耶！答對嘍！”我發(fā)瘋似的叫到。抬頭一看，天空中霎時間出現(xiàn)了五顏六色的煙花。燕南飛遮驕陽，飛得張揚無人贊揚，花開放魚在洋，延承宿命我不愿想，遺忘，只是簡單的倔強，面對命運選擇堅強，情感擴張，心享安詳，面對漫天的謊，一笑盡收心囊，不離生命的港，幸?；畹檬鏁?，但這夢卻已被埋葬，我們已無力與天對抗。命運對我們叫囂，我們選擇懦弱得逃，被現(xiàn)實擊倒，圣堂的道，我們已不敢再瞟，只能彼此擁抱，伴著鐘聲滴答淚已老，再見那已漸行漸遠的道！ 圣潔上殘留一點腥紅，卻不見任何誰的影蹤，什么天下大同，只是徒然一夢，待到夜色濃重，仰望天空，剎然覺得已然深陷朦朧，我想我會懂，世間搖曳如松，看著車水馬龍，周遭景色沉重，在樹林叢中，落花飄飛色調(diào)太濃，無情流水瀉淌匆匆，唯我感嘆書生百無一用，仍然相信夢會成功，眼前卻是一場空，痛后就會懂，猶如烈日熊熊，夕陽西下冷澀月光打破朦朧！ 夜冷，風(fēng)在觸碰，眼睜，不沉浸于夢，仁，我們已太過容忍，害怕犧牲，不敢對天而恨，寧愿自己被困，害怕感到疼，不愿苦等！沉靜，在自己的世界，彷徨迷茫，守著自己那瞬時會逝的夢！可悲或是幸 福？幸在還有夢，還能伸手觸碰，悲在我們真正純正的夢，卻已在漫漫歲月流逝之中被慢慢無情得吞噬，回首已逝在滾滾紅塵，望不及，我笑曾經(jīng)！我們還是初升的朝陽嗎？我們還在堅守自己的夢嗎？我們還有著那傲人的驕傲嗎？我們還能戰(zhàn)勝一切嗎？ 我們是不是已然被磨去了睿智的棱角已成丁庖了呢？我們是不是已然應(yīng)該承認失敗，退出我們曾經(jīng)的舞臺了呢？我們是該駐足，還是回首，亦或是前行呢？夢已逝，往昔的那張白紙，現(xiàn)在卻被萬千色彩所粉飾，時間還在延續(xù)，無奈，我們已經(jīng)徹底得輸?shù)袅俗约旱膲?，輸?shù)袅俗约?，真正的自己！抬頭望天吧，忘卻那單純 可笑的夢，丟下那痛并快樂著的曾經(jīng)，眺首一望，眼前古道，荊棘滿地，我們只得前行，勇敢得邁步，或許很痛，但這或許已是唯一的夢！夢破碎，無可追，學(xué)會放手。嘴里吃著的，似乎就是天上的圓月。但在我看來，這個比喻并不準(zhǔn)確，云生月隱，中秋的月亮?xí)r明時暗，黑云有事纏住了月亮，好比現(xiàn)在正在他鄉(xiāng)的人們，思鄉(xiāng)之情如此濃郁 ，卻又“心有余而力不足”。 中秋圓月，逝去了世塵的喧鬧，它好比一位揮灑著動人的銀色霓裳的仙女。 月光傾灑在我的身上，我仿佛看到了那不為人知的 `世界：遠處黑黝黝的山脊勾勒出了一幅清晰的輪廓；溪水長流，旋律動人還是悲傷，無人知曉??在淡淡的月光里，只是一縷清揮，只是一份寧謐，但，卻多了一份簡單的美?！边@句詩，仿佛寫出了他們內(nèi)心深處的聲音，也許，那顆“獨在異鄉(xiāng)為異客”的心，早已飛過天涯，越過海角，回到家中去了吧。 逐漸的，夜已深了，月亮卻抹去身旁的黑云，像是剛剛脫水而出的冰輪玉盤，不染千紅；月光像流水一樣傾瀉下來，大地一片銀白色。 一下子，我突然明白了一天之中最動人的時候 —— 夜，因為夜有月，并且，中秋的月最美，對于中秋的圓月，那些曉風(fēng)殘月、淡月疏影和月影斑駁，根本不值一提。 小學(xué)寫作文 600 字篇 7 每個人的腦中總能勾起一些美好的回憶。 記得去年夏天，我的爸爸帶我去吉林長白山觀賞游玩，早就聽說了那遠近聞名的天池，卻從未見到 過它的“廬山真面目”，爸爸則正好要帶我去。不久后，許多樹木依靠火山灰產(chǎn)生的養(yǎng)分扎根在此。幾千年，幾萬年，如箭一般飛逝了。讀著讀著，我陶醉了，迫不及待的要去觀賞長白山的景色。我沿途看，山山洼洼，坡坡崗崗，全是綠。我把這兩點告訴爸爸，而爸爸卻微笑著對我說：“你說冷，我同意。站在山頂，大喊一聲，胸襟頓時開闊起來。 看完天池，我們又參觀了地下森林。天高云淡，道不出我的快樂！走在林間小路上，看著周圍高大挺秀的樹木，聽著悅耳的鳥鳴聲，我的心不禁飛到了樹上，和小松鼠玩，和小鳥一起笑?? 要走了，我依依不舍地最后看了一眼長白山，在心中對它說：“再見了，美麗的大自然，我一定會回來的！” 小學(xué)寫作文 600 字篇 8 一、看拼音寫漢字。nrǎnxīnjiāngsǎtuōp225。o ()()()() dǎog224。pzh224。ji225。ji225。 敝 (chǎngb236。chǎng)的房間怎能讓你在這暫時隱蔽呢 ? 他們倆躲在屏 (bǐnɡp237。nɡ)氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。nɡ)領(lǐng)將 (jiānɡji224。 (4 分，每空 分 ) 如果??就??雖然??但是??只要?? 就??無論??都?? 1.()困難有多大，我們 ()會竭盡全力去克服。 現(xiàn)在我們的生活水平 ()有了提高， ()還要注意節(jié)約。 六、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。 (5 分，每句 1 分 ) 您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼 ?(改為陳述句 ) —————————————————————————————— 星期五下午我們在體育館里體操大賽。母親是我的啟蒙老師。 ) —————————————————————————————— 她哭得傷心極了，流 了很多眼淚。 (縮句 ) —————————————————————————————— 八、請細細回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。 (1 分 ) 2.，吾將上下而求索。 (1分 ) ，山外白云，云飛天外 (1 分 ) 5.—— 生死之交。 (每空 分 ) 九、根據(jù)下面的情境寫話 (2 分 ) 一塊草坪上寫著這樣的廣告語：嚴禁踐踏草坪。你可以改為。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是為大家整理的小學(xué)寫作文 600