【正文】 體。 第二、將學(xué)習(xí)視為天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣。小學(xué)是人生的黃金時(shí)期，良好的開端是成功的一半。學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是學(xué)習(xí)也是一件快樂的事。所以只要我們用快樂的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，就會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。 我們處在競爭與合作共存的時(shí)代，在現(xiàn)代科技日益發(fā)達(dá)的今天，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)非常難有大的作為，善于合作的人成功的機(jī)會(huì)更大。 第四、正確面對困難，始終對自己充滿信心。同學(xué)們，如果你的學(xué)習(xí)暫時(shí)落后，或者你的能力還不被大家認(rèn)可，請你不要失望，要相信自己，只要努力就一定能迎來嶄新的開始。同學(xué)們，希望你們以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和堅(jiān)定的信心，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，用優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)為祖國獻(xiàn)禮。 小學(xué)寫作文 600 字篇 8 若不是那一縷春風(fēng)，冰雪怎會(huì)消融，萬物怎會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)？若不是那一縷春風(fēng)，怎會(huì)雨后天晴，怎讓受傷的心靈得到陽光的撫慰？若不是那一縷春風(fēng)，怎讓被蒙蔽了雙眼的人們得到靈魂的洗禮，讓他們知道，愛的腳步近了，近了。 小周是我小學(xué)時(shí)候的班長也是我的好朋友，她和我不同。我文靜膽小，臉上總是憂郁的像淅淅瀝瀝的小雨。不知道我們能相遇究竟是前世今生的羈絆還是命運(yùn)注定珍貴的情誼。雖然她從來不說為什么，但我知道，那是因?yàn)樗矚g我，把我當(dāng)成好朋友才這么做。當(dāng)她叫我陪她出去發(fā)傳單時(shí)，我二話不說就答應(yīng)了。 這天陽光不燥，微風(fēng) 正好。小周指著那條熱鬧非凡的街，”這些都要發(fā)出去，你只要微笑的把傳單遞過去說聲，您好請看一下就可以了！ 她朝氣蓬勃的樣子仿佛剛打完勝仗的將軍，臉上春風(fēng)拂面。我捧著一疊傳單走了一圈又折返回來，沮喪的告訴她我一張沒有發(fā)出去。 看我的?！? 看著她微笑的樣子，看著她忙前忙后的樣子，看著她口干舌燥的樣子，好似一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的心里。我好像看到了春天，聽見了春風(fēng)?！? 小學(xué)寫作文 600 字篇 9 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 我用我的私人飛碟 626 飛回地球，一路上，我心想：地球會(huì)變成什么樣 呢？到了地球，我一從飛碟里出來，就聞到了花草的芳香，睜眼一看，咦？怎么地球被改造成了一片原始森林了呢？ 以前的臭水溝變成了波光粼粼的小溪，就連城市的高樓大廈居然也變成了參天大樹 這時(shí)，一只小白兔蹦蹦跳跳的來到我身邊，給我戴上一副耳機(jī)，我聽到小白兔說：你好，龍尚錕。于是我說：你怎么知道我的名字？小白兔說：是高顯慧女士讓我在這等你的。小白兔說：都在云上面。我將信將疑的跟著小白兔走 了進(jìn)去，沒想到真的到了云層上。并且房子都是金碧輝煌的，放眼望去，這簡直是一座金子做的宮殿。我看見媽媽還是年輕時(shí)的模樣，我心想：媽媽應(yīng)該五十多歲了呀，怎么還這么年輕呢？ 一問才知道原來是吃了不老藥才會(huì)這樣。 回到家中，我問爸爸：爸爸，是什么原因讓地球如此高 科技呢？爸爸說：還不是科技發(fā)展快呀我心想：地球的科技正如芝麻開花 節(jié)節(jié)高。 叮鈴鈴 ~~~叮鈴鈴鬧鐘把我從夢中吵醒。 第二篇：【熱門】小學(xué)寫作文 600 字錦集 【熱門】小學(xué)寫作文 600 字錦集 5 篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。 小學(xué)寫作文 600 字篇 1 小鳥在成長時(shí)，那清脆的叫聲，便是快樂的見證。我們在成長時(shí)，也擁有了許多快樂，匯聚起來，便成了一首首動(dòng)人的歌曲，在耳邊蕩漾?，F(xiàn)在，當(dāng)回想起來，便欣喜發(fā)現(xiàn)，成長中的我們，最初，就已得到快樂，而快樂的源泉便是那些漫畫，小時(shí)候的漫畫。處于青少年，花季的我們已十幾歲了，好像，感覺在慢慢地失去快樂。是成長中的我們必定慢慢地失去快樂嗎？不，你錯(cuò)了。在學(xué)校，下課后，講講笑話，聊聊天，談?wù)勑?，臉上沉重的嘴角便往上揚(yáng) 了。 對于我來說，成長中，最快樂的是，在學(xué)校的每一天，上完課后，便幾個(gè)人聚在一起，開開玩笑，講一些笑話。這，也是我成長中的快樂。等到有天，真正長大成人，便可以自豪地說：“以前，我成長的時(shí)候，很開心！” 驀然回首，思索著孩童時(shí)代的我們，曾無憂無慮地生活，天真無邪地笑著。其實(shí)，用心尋找，放開心情，現(xiàn)在成長中的我們依然是快樂，歡聲笑語沒有斷過。我給自己規(guī)劃的成長道路的樣子是這樣的：快樂樹在道路兩旁茁壯成長著，艷麗的花朵昂著頭，鳥兒用歌聲譜成一首‘快樂頌’?? 小學(xué)寫作文 600 字篇 2 夜晚，靜悄悄的，月亮爬上了樹梢，給大地披上了一層白色的薄紗。 “唉，我的命好苦哇！”聲音如此凄慘，誰在嘆息？我聽了好久 ，誰能相信，竟是我的眼睛。當(dāng)時(shí)，我是多么的烏黑光亮，就像碧潭一樣明麗、清澈。你讀書、寫字坐的端端正正，離書本還有一尺距離左右；當(dāng)灰塵來侵害我時(shí)，你用手絹小心翼翼地擦去，生怕讓我受傷。一年級時(shí)，你測試了眼睛，因?yàn)槲沂纸】?，結(jié)果視力為‘ 1。 5’的視力再也不屬于我了。你父母是十分關(guān)心我的，他們到處首叫你的小說，可你卻晚上躺在床上看，父母一來，你便把書藏到枕頭下面，父母一走，你便又看起來。我恨你，可又沒辦法。我知道已經(jīng)的了絕癥—— 近視。你讓我看黑板上的字，我盡了力可還是模模糊糊。 眼鏡也成了我的好朋友，可是我原來的好朋友 —— 耳朵和鼻子，卻經(jīng)常向我發(fā)脾氣，說什么‘是你把眼鏡找來欺負(fù)我們的，’‘我們被壓得痛死了！’今天，我終于把心里話說了出來，心里也痛快多了。但是，當(dāng)我們在享受這一切時(shí)，有些人還一 直在自己的工作崗位上?? 屋外，蟬在樹上悲催地叫著；屋內(nèi)，空調(diào)在呼呼地吹著。爺爺去電箱那看了看，又走了進(jìn)來，說：“你知不知道附近有沒有修電的地方可以讓電工到我們家來修一下？”“知道啊，”我從冰箱拿了根冰棍，說，“從我們家后門那條路走到頭，左轉(zhuǎn)，再向前走個(gè) 50米左右就可以看到有個(gè)‘ ***五金店’，可以上門服務(wù)，但是那么熱人家開不開我就不知道了。”爺爺說道。“那好，”爺爺威脅地說道，“沒有空調(diào)吹不要怪我。又過了幾分鐘，我終于活著走到了五金店，老板也比較好講話，談好價(jià)格后，拿起工具箱就往我家走。在路上，老板對我說：“我家也有個(gè)女兒，和你差不多大，學(xué)習(xí)成績很好，只可惜??”“可惜什么？”我問道?！澳菫槭裁床换乩霞液湍畠阂黄鹕钅兀俊蔽乙苫蟮貑柕?。 修好電后，我一直在回憶那個(gè)老板和他那在外地讀書的女兒，心中一直有股愜意。眼睛說：在我們中間呀只有我的本領(lǐng)最大，要是主人沒有了我，他什么也看不見了，世界將是一團(tuán)漆黑！ 這時(shí)鼻子不服氣了，接著眼睛的話說：你算什么呀，還是我的本領(lǐng)大，要是小主人沒有了我，他就不能聞到各種各樣的香味了，也不能吸收新鮮空氣。嘴巴話音剛落，耳朵接著說：還是我的本領(lǐng)最大，要是小主人沒有了我，他就不能聽到各種美妙的聲音，也不能聽到 別人對他說的話了。大家心里都憋著一股氣，放棄工作不干了。眼睛看不見，不知是早晨還是晚上，起床后一不小心撞到了墻；鼻子不呼吸，里面的廢氣出不來，外面的新鮮空氣進(jìn)不去，難受得不得了；嘴巴不張，無法與別人說話，也不能吃到好吃的東西了；耳朵不工作，什么也聽不到。你們看現(xiàn)在小主人多難受哦。小主人又回到了從前的日子，一副活潑開朗的神態(tài)，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。 小學(xué)寫作文 600 字篇 5 我喜歡冬天的雪花，在迷茫的晨霧中緩緩降落。 我喜歡在春風(fēng)中踏過窄窄的山徑，迎春花像個(gè)精致的小喇叭，喚醒了春天，喚醒了大地，眼前一片生機(jī)勃勃 [注 :形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。我喜歡低頭俯視那剛剛鉆出地面的 `小草，嫩嫩的綠色里散發(fā)著一陣陣泥土的清香。彩霞像太陽的一個(gè)面紗，遮住了它羞紅了的臉。蘋果又大又紅，紅得可愛極了，散發(fā)出誘人的香氣，咬上一口，多汁還甜，吃完一個(gè)還想吃一個(gè)。 我也喜歡夢，喜歡夢中奇異的享受。我夢見囂張的大龍蝦，兩根胡須一跳一跳，好像在說：“我生氣了，不要來惹我！”我夢見透明的海馬，在水中身體一縮一縮。最難忘記那次夢見成群的小魚，忽然“嘩啦”轉(zhuǎn)頭，直沖我游來，游得極快，眼看銀墻離我越來越近，又一大轉(zhuǎn)彎，銀光一閃而過 ??哇，美極了，我見到了世界上罕見的奇景。我喜歡可愛的博美狗，憨厚的京巴狗，精明的狐貍狗，以及兇猛 的大藏獒。 我還喜歡一種與眾不同的花，是綻開在人們笑頰上的。 正是因?yàn)檫@么多的喜歡，我才很樂觀，我的內(nèi)心才會(huì)這么的充實(shí) 第三篇：小學(xué)寫作文 600 字錦集 精選小學(xué)寫作文 600 字錦集六篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文 化交流的目的。 小學(xué)寫作文 600 字篇 1 幸福往往順著你的指尖悄悄的靜靜的流逝。等到發(fā)現(xiàn)留在手指上一絲絲的痕跡時(shí)，伸出雙手去挽留它，卻不知它早已離去，無從抓起，只得陷入沉思，深深的沉沉的望著點(diǎn)點(diǎn)的痕跡去回憶流逝的瞬間。喝一口小酒，舌尖殘留著甘醇的酒香，喉嚨中遺留著絲絲的溫?zé)帷６嗌賯€(gè)日子雖然一同在一起吃著飯，卻感受不到那其中的親情，往年祖父還在是的時(shí)候，大年三十，一家人團(tuán)坐在一起，看著熱氣騰騰的飯菜，以及燈光下祖父忙碌的身影是那樣的甜蜜幸福，可惜的是那時(shí)還小，只知道飯菜的香甜，卻忽略了飯菜中祖父對我們濃濃的愛，我任憑著新服從我的指尖 一絲絲的流過，卻將它忽略，沒有發(fā)現(xiàn)那是多么的幸福，當(dāng)幸福完全從指間流走時(shí)，祖父也一并走了，將我們留下，從此每年的大年，只是我同媽媽爸爸包包餃子，看看電視，到十二點(diǎn)時(shí)放放炮仗，全然體味不到在祖父家的一絲絲溫馨，歡樂。我現(xiàn)在唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在的 `幸福 ，我生怕它再次從我的指尖流過，只剩下以干涸的點(diǎn)點(diǎn)回憶。同家人們一同談笑著，與媽媽談?wù)撝鴥簳r(shí)的趣事，聽著弟弟工作上的不樂，看著孩子們快樂的成長，是呀，幸福有一次回來了，只不過這次我沒有將它忽略，雙手緊緊的做攥住，但是他還是一絲絲的流著，我深深的感覺著幸福的到來，我知道我是無法將它攥住，但是我能珍惜它在我手上的每一秒鐘。而母愛，更是如此，占據(jù)了全部?? 母親，是我心中的的月亮，令人著迷的月亮。 我也總是在甜美的夢里 將母親描繪得至善至美！風(fēng)風(fēng)雨雨，寒風(fēng)霜雪，多少艱辛！母親，在人生旅途中的起點(diǎn)，總將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的坎坷路途 —— 我雖然走得跌跌撞撞，但是仍然向前行。當(dāng)我自己爬來時(shí)，母親欣慰的笑了，于是母親便把我十二年的光陰塑造得花朵般艷麗，溪流般純美。老了的母親，將傷感藏了起來，如結(jié)果的樹苗不再生長。她為我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印里；她為我們驕傲，又把希望寄托在我們的背影里；她為我們迷茫，又把徘徊轉(zhuǎn)送到無際的夜空。 我愛著母親，我銘記著她賦予我的一切。我?guī)е蛲推诖齺淼角嗌倌陮m進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，我很喜歡攝影，所以就參加了“攝影天地”。放好了東西，我們就開始上課了。學(xué)會(huì)了簡單的操作方法，老師就請了幾個(gè)人進(jìn)行拍攝。接著，老師講了使照片拍起來顯得更美的方法，其中一種是黃金分割，就是使照片中的人物只占照片三分之一的面積，這樣就會(huì)突出照片中景物的特點(diǎn)。要想當(dāng)照片里的那個(gè)主角就要會(huì)擺 poss。 學(xué)會(huì) 了拍照片和當(dāng)照片里的人，老師就讓我們分組活動(dòng)，每個(gè)組都想一個(gè) poss，我們組的 poss 是一個(gè)問路的場景，我只是個(gè)問路人。 拍完了小組照片，老師就讓我們穿上了各種各樣的衣服。當(dāng)老師叫我們公主排好隊(duì)站在草坪上擺 poss時(shí)，就用到了我的 poss：原地踮腳轉(zhuǎn) 90度。 匆匆吃完了飯，我們就繼續(xù)上課。首先我們將老師中午拷進(jìn)我們 U 盤的照片選了一 張，并上網(wǎng)搜索一張相關(guān)的背景。我的照片是：在一片銀杏樹的林子里，四位公主正抱著她們的寵物散步，迎面飛來了一群色彩靚麗的藍(lán)蝴蝶。后來，老師教我們把人物、風(fēng)景和裝飾融為一體，變成一張書簽，做得好的有獎(jiǎng)。這次初學(xué)攝影讓我明白了：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。 媽媽給他買了一盒橡皮泥，橡皮泥五彩繽紛的。 你還別說，他雖然粗心，但是他的手工還湊合，他捏呀捏呀，結(jié)果捏出了一只小狗。捏完后從側(cè)面一看，嗯！真不錯(cuò)。一個(gè)機(jī)器人咔嚓，咔嚓走過來上下打量：‘你是狗還是牛呀？”奧特曼閃著燈光，差點(diǎn)把 牛角狗打倒?！迸＝枪啡塘擞秩滩铧c(diǎn)兒沒哭出來。正巧今天粗心的小亮沒關(guān)緊門，門被風(fēng)吹開了，牛角狗一看，這是個(gè)機(jī)會(huì)呀，就飛快的縱身一躍地跳出去。不過這些玩具不像是新玩具，它們不是缺胳膊就是少腿。牛角狗頓時(shí)想到了自己可怕的模樣，它垂頭 喪氣的走了。螞蟻千恩萬謝之后走了。牛角狗因?yàn)榫刃∥浵佉呀?jīng)松動(dòng)了，一陣風(fēng)吹來，角吧嗒一下掉了下來，小女孩見了它臉上露出了微笑，說著就把小狗撿了起來摟在懷中，她有了新的玩具，真開心！ 從此，牛角狗和小女孩快樂的生活在一起，它也明白了一個(gè)道理：天生我材必有用 。 小學(xué)寫作文 600 字篇 5 人生在世，可以享受的有很多，而我認(rèn)為，最重要的，還是享受生活的樂趣。 生活像一本書，讓人百看不厭，從中，也學(xué)會(huì)了許多。 若沒有生活，就難以感到親情的可貴，愛情的偉大，友情的仗義，恩情的感動(dòng)。 生活，也許有苦有甜，但永不要放棄生 活的希望。聽到鳥語，嗅到花香，我能看見高山流水，奔騰不息。與人交流是一種快樂，回報(bào)社會(huì)亦是一種樂趣。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無奈也是一種難得的快樂。當(dāng)你生病是，有人會(huì)為你著急。當(dāng)你遭遇困難時(shí)，有人能為你獻(xiàn)上一份力。 哭時(shí)，有人會(huì)為你細(xì)心的擦眼淚，笑時(shí)，有人能陪伴你左右。我喜歡在電