【正文】 所以本學期還開展了一次別開生面的運動會，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設又朝前推進了一大步，實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。在 校領導的全面統(tǒng)籌和精心安排下，全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神，大家齊心協(xié)力，做好了體育節(jié)的每一項工作?？吹綄W生這樣的表現(xiàn)，確實讓我們老師都感到非常激動，趣味運動會是學校組織和安排的一項活動。從場地環(huán)境的布置，每一個活動游戲的組織安排，活動成績的評判，都落實到了具體的負責人。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好，也一定會取得更好的成績 ! 二、訓練工作： 我還擔任了小學，初中籃球教練，雖然利用了學生的午休時間，但 他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班，學生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要積極的多，他們都配合我。我校學生體質(zhì)較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務。 中學生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動。提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì)，鍛煉他們頑強的比賽作風。 ，防守技術(shù)也是最重要的，他們籃球運動水平較低，在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。多數(shù)情況下無球隊員的移動是構(gòu)成進攻配合的主要威脅， 在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。防守練習可以先在消極對抗情況下練習，再進行積極對抗情況下練習。及時糾正錯誤的動作。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，控制對手接球。對于攻防練習中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時 強化，使理論和實際有機結(jié)合起來，使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰(zhàn)術(shù)，保證訓練和比賽的質(zhì)量 通過總結(jié)，隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。 篇五：教師專業(yè)技術(shù)個人總結(jié) 我從事教育工作至今已有二十八年了，我品嘗過不同學段不同崗位的教學工作的酸甜苦辣。從一名普通的英語教師到協(xié)管教學工作的教導主任，從教導主任再到中心學校主管面上工作的副校長，如今則是 x 最偏遠鄉(xiāng)村中學的校長?；厥捉陙淼慕逃?，我真正是百感交集。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)： 一、用赤誠和奉獻鑄造師魂 做人真誠，有良好 的人格修養(yǎng)。因為“善、美”也只有在“真”的基石上才能開出燦爛的花朵。對領導，我說真話，哪怕逆耳 。對學生，我授真知，若自己知識有限，我會虛心向他人請教。 我生長在一個教育世家，父親是一個解放初從私塾走出來的能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。我的弟弟是中學一名語文教師，如今我的女兒也走上了講臺。作為一名黨員，我對黨忠誠 。我思想純正，從未參加過任何不良組織，從未干過任何違法亂紀的事。 我所工作的學校位于鄂贛皖三省交界之處，十分偏僻。雖然這一理想的實現(xiàn)充滿坎坷，甚至終其一生也許難以實現(xiàn)，但我堅定不移。 二、用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。 我是一名英語教師，為了給學生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。在教學上，我積極參加各種教學研究活動，嘗試各種教學改革，力求讓學生學得輕松，學得快樂，且學習成績有顯著提高。 我又是一名校長，從事教育管理工作。我一方面向 書本請教，《中國教育報》等報刊書籍從此擺上了我的案頭 。我更是注重向教育專家學習，各種校長培訓活動我總是積極參加。 人事制度改革 —— 激發(fā)有限的教育資源 農(nóng)村初中教師編制緊并且?guī)熧Y良莠不齊，為改變這一現(xiàn)狀，我在我任職的學校大膽進行了人事制度改革。 管理思想改革 —— 凝聚人心 一些學校是以剛性 管理為主，教職工有抵觸情緒。像制度的制定與修改，一定讓教師代表參加討論，充分聽取他們的意見 。像教職工個人生病及家中婚喪之事，我都會去看望或慰問。為徹底解決垃圾存放問題，我們購買了幾十只垃圾桶，并與校外村民協(xié)議了垃圾運放一事，垃圾歷史難題終于解決，學校面貌煥然一新。教學工作我強調(diào)要走一條屬于自己的路。 三、用執(zhí)著和堅守感受辛勤 距離沒有讓懶惰成為理由。我在中心學校工作期間，每天早晨七點半一定準時到崗，風雨無阻。在老人生病及去世的日子里，我讓妻子去照料，為不耽誤工作我只請假三天。我所工作的學校在物質(zhì)條件方面不是很好，但我從未有過放棄與逃避的念頭，雖然我有過多次能離開的選擇，但我沒有，因為讓這片貧瘠的土地開出燦爛的教育之花是我 的執(zhí)著追求。個人在公開課比賽中屢獲佳績 。在年度考核中我多次被評為優(yōu)秀等級， x 年我被評為縣“先進教育工作者”。三年間，考取三個黃高生，近六十個一中生。我個人也因成績突出，先后獲得“優(yōu)秀黨員”等榮譽稱號。當校長后，我更是嚴于律己，從未通過職權(quán)謀取過一己私利。學校的大型建設，均通過縣招投標中心運作，全程接受政府相關部門的監(jiān)督與管理。 我和妻子都有正當?shù)墓べY收入，我的女兒也有一份工作，但我的家庭并不富裕。我深知，貪念是侵害靈魂的毒藥，而廉潔則讓師魂更純潔。在思想上，我將更加忠誠于黨的教育事業(yè)，更加熱愛教書育人的工作 。在為人上，我將更加謙遜，更加真誠，更加熱情 。評為高級教師，并不是我教育生命的終極目標，我要不斷奮進，為實現(xiàn)我的教育理想而奉獻終生。下面是整理的教師專業(yè)技術(shù)個人工作總結(jié)，大家可以參考一下。 20XX 年2月取得 XX師范學院本科學歷， 20XX年 9月取得中學三級級教師資格。我始終把“愛學生，愛事業(yè)”當成自己做為教師的最高境界，更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求。回首這幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、在思想上，積極上進，愛國愛黨 我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。始終堅持不懈地學習思想，嚴格要求自己。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學校、關 心集體、團結(jié)同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。我通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。 二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教 我堅持不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務素質(zhì)。認真學習《初中數(shù)學課程標準》，領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，并用新的理念指導自己的教育教學，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。積極參加聽評課活動等。當老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創(chuàng)新意識。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣，讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣。使學生學習生活更加豐富多彩。作為一名普通的中學數(shù)學教師，努力更新教學理念、刻苦鉆研。我深知自己當教師的處境，我努力搞好教學，苦練教學基本功，業(yè)余時間沒放棄過自學。我的心血沒有白費，在各級組織的考 試中，我所教學科的成績均名列前茅，受到了上級領導、學校和家長的好評。最讓我感到高興的是我教過的一名學生今年考入了國家重點大學。 總之，任現(xiàn)職以來，自己認真履行教師職責，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，滿腔熱忱地投入本職工作。 教師專業(yè)技術(shù)個人工作總結(jié) (二 ) 自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師 !認真學習和領會 XX 大精神和“ XX”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。 一、做一個科研型教師 教師的從教之日，正是重新學習之時。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。 三、做一個理念新的教師 目前，新一輪的基礎教育 改革已經(jīng)在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能 滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸 !在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。在教學上，在其它工作中，都取得了明顯的進步。雖然在教學工作中，由于經(jīng)驗不足，也曾出現(xiàn)過一些問題，但總的來說，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長，有英語教學方面增長的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。在教學工作之余，積極投身學校組織的各種 學習活動，以豐富自身教學和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學改革之中。忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學生，吃苦在前，奉獻在先，將自己的全部熱情和精力投入到學校的各項工作中去，從不計較個人的得失與榮辱。這一年的高三教學工作，為以后幾年的順利教學工作奠定了基礎，累積了經(jīng)驗。尤其是敢于運用新課改的先進觀念，創(chuàng)新性運用到課堂中去，大膽讓學生去組織、創(chuàng)新，教師起到指導作用。我能夠緊緊圍繞確定的目標，認真上好每一堂課，耐心輔導學生，細心批改學生的每一次作業(yè)，對工作一絲不茍，以認真扎實贏得了學 生的尊敬，面向全體學生，大面積提高教育教學質(zhì)量。 不斷內(nèi)化自己的品格，提升自己的精神，以適應下一代學生的心里的思想變化的需要。踐行科學發(fā)展觀一個最現(xiàn)實的問題，就是提高用科學發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局 部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。 三、工作態(tài)度積極認真，對學生極端負責 我在英語教學工作中，能夠敏銳地觀察學生的學習情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。另外對于后進生成績的提高更是不遺余力，力爭使學生學得扎實和牢固，強化他們對基礎知識的掌握。無論是優(yōu)等生還是后進生只要有學習要求，作為教師都有義務也必須對其提供熱情的輔導或復習指導。任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。 總之，任職期間，我在各方面取得了可喜的成績，這離不開各級領導的正確領導和本 人的積極努力。課堂教學生動活潑，深受到學生的歡迎。 教師專業(yè)技術(shù)個人工作總結(jié) (四 ) 任職以來，在領導和同事的幫助和指導下，并通過 自身的努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。幾年來本人一直從事高中教學工作，送走了兩屆畢業(yè)班，并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領導的一致肯定，更是獲得了學生和家長的一致好評。具體的工作表現(xiàn)如下： 一、思想上積極要求進步 熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及以及“三個代表”和科學發(fā)展觀的思想武裝自己的頭腦，我能夠認真學習黨的各項政策，特別是與教育工作有關的法律法規(guī)，同黨中央保持高度的一致。 二、嚴謹治學 教學的第一年就擔任高三教學工作，自己深知經(jīng)驗不足等問題，所 以虛心向老教師們請教經(jīng)驗，以彌補自身的不足，并及時總結(jié)自己在教學方面的問題，同時積極加強與學生的溝通，了解學生接受的狀況，并以此為依據(jù)對自己的英語教學工作做及時的調(diào)整，更好的讓學生提高接受能力，以提高學習能力和成績。 教學工作之余，還利用各種機會加強業(yè)務學習，用先進的教育思想充實自己的大腦，用科學的教學方法充實課堂，認真學習《高中英語新課標》 ,認真參加各級各類英語學科教研、校際交流，經(jīng)常交流各自的教學經(jīng)驗和教研信息，將外面的新教法 、新嘗試結(jié)合教學實際情總，創(chuàng)新運用。 積極參加教育教學改革，搞好優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化，同時，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認識，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生，以學生為主體，尊重學生的個性，尊重學生的人格成了我工作作風的信條。此外，我還參加了微格教學，計算機應用技術(shù)培訓，現(xiàn)代教學技術(shù)培訓，創(chuàng)新能力培訓等，仔細研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書，使自己更加 明白了一個教師的真正和意義。加強自身的耐性鍛煉，不斷改變自己對學生的態(tài)度，學習不同的方式方法對待不同類型的學生，提高因材施教的能力。所有這些工作都是為了能增長知識，開闊視野和拓寬知識面，以便更好的解決今后教學工作中的問題，做到一絲不茍，精益求精。同時，注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，積極鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣?？傊瑢τ谒械膶W生，不管是否是所任班主任班的學生，都采取一視同仁的態(tài)度。 四、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。每當接到領導下達的任務，我總