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正文內(nèi)容

中考應(yīng)試作文指導(dǎo)-在線瀏覽

2024-11-04 13:32本頁面
  

【正文】 特別艷麗的花朵。 3.立意新穎,莫忘了變 “ 角 ” 。比如一學(xué)生寫家鄉(xiāng)變化,它以 “ 稻草家族上法庭 ” 的形式,“ 控訴 ” 了先是蜂窩煤、后是液化氣擠占原本屬于稻草家族在家村市場的 “ 罪惡 ” ,文中夾雜著蜂窩煤與液化氣的自我辯護。 三、立意要深刻 所謂深刻,就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì),挖掘出文中深廣的意蘊,以增加文章的穿透力和厚重感。這種點化常用于文末以 “ 卒章顯志 ” ,從而將文章的立意推向一個新的高度。 2.立意深刻,要學(xué)會暗示。有個學(xué)生寫 《 心中的小船 》 ,明寫的是家中的漁船,暗示的卻是可敬的父親,父親就是那條船,承載著生活的艱辛,承載著一家人的理想。 3.立意深刻,要學(xué)會整合。下面三個同學(xué)寫 《 故鄉(xiāng)的元宵節(jié) 》 的例子能很好地說明這一點。生乙:寫元宵節(jié)與眾不同,有一種風(fēng)俗叫 “ 趕毛狗 ” 。然后全家老少高喊 “ su——su”,說是把 “ 毛狗 ” 趕走。爺爺奶奶最虔誠,爸媽只是走過場,而小孩則是看稀奇。而后,電燈亮起來,電視里的元宵晚會開始了,爸媽偷偷溜走。近年來話題作文、不限文體作文不斷增加,給了學(xué)生 “ 天高憑鳥飛,海闊任魚躍 ”的寫作自由。常用的創(chuàng)新格局,有以下幾種: 日記式、 鏡頭式、 散點式、 書信式、 短劇式 、 創(chuàng)編式 、 對話式 一、日記式 日記是學(xué)生最熟悉、最常用的一種練筆形式。 如 2020年江蘇省鹽城市作文題是:以 “ 考題 ” 為話題,自擬題目, 自定體裁(除詩歌外)作文。文章寫的是 “ 我 ” 這個差生在一次數(shù)學(xué)考試中因很多考題未做對而引起的一連串 “ 麻煩 ” 。且三則日記巧妙運用 “ 小雨 ” 、“ 大雨 ” 、 “ 暴風(fēng)雨 ” 這些有關(guān)天氣的詞語來暗示情節(jié)發(fā)展,傳遞作者的心情。 二、鏡頭式 鏡頭式也叫剪輯式。運用這種方法,可以突破時空局限,靈活自由,變而不亂,視感強烈。如 2020年湖北省孝感市中考題是: 《 那里留下了我的 》 。作者用 “ 小樹 ” 、“ 小蠶 ” 、 “ 小故事 ” 、 “ 小風(fēng)車 ” 為小標(biāo)題 串起全文,文中寫與我一同長大的小樹,寫讓我嚇得要死的小蠶,寫奶奶給我講的 “ 從前有座山,山上有個廟 ……” 小故事,寫舅舅給我做的漂亮的小風(fēng)車。如 《 校園生活二三事 》 ( 2020年哈爾濱市中考題)就可用鏡頭式布局。這種 “ 散點式 ” 習(xí)作最突出的優(yōu)點是層次明晰、語言優(yōu)美、情感濃郁。 2020年湖北省荊州市中考作文題是:寫一篇文章,題目中必須含有 “ 喜歡 ” 二字。 四、書信式 以書信的形式寫大作文,顯得自由靈活,親切真實。一考生以 《 致國際奧委會主席薩馬蘭奇的一封信 》 為題作文,文中客觀地介紹了中國承辦奧運會的實力,熱情地敘述了中國人民為申辦奧運作出的種種努力,激情地抒發(fā)了中國人民承辦奧運的渴盼,也得體地表過了中國人民辦好奧運的信心,文中處處洋溢著作者滿腔的愛國熱忱,本文也因形式靈活、內(nèi)容翔實、表達得體而獲得了滿分。用劇本形式寫中考作文,也不失為一種好方法。一篇 《 錯?對! 》 的習(xí)作就是以獨幕劇的形式來寫的。師生間為 “ 初三生寫小說究竟是對還是錯 ” 展開了一場爭論。 六、創(chuàng)編式 創(chuàng)編式即 “ 舊瓶裝新灑 ” 式的故事新編。如 2020年湖北省潛江市中考題是:以“ 錢 ” 為話題,自擬題目寫一篇文章,文體不限。對話的形式可以是面對面交談、打電話交談、網(wǎng)上交談。如 2020年河北省中考作文題目是:可以以 “ 壓力 ” 為題目作文,也可以根據(jù)你要寫的內(nèi)容,在 “ 壓力 ” 二字的前面、后面或前后加上適當(dāng)?shù)脑~語,然后自擬題目作文。 【 新題導(dǎo)練 】 文題一:今天是個好日子 在你的心中,一定有些特別高興、值得慶賀的日子。 [點撥 ]如采用縱向式布局,則可圍繞一件事(比如寫我國申奧成功)來寫,將事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果娓娓道來,并穿插故事,巧設(shè)波瀾,充分展現(xiàn)文章引人入勝的魅力。)來寫,多角度 “ 拍照 ” ,盡情展現(xiàn)文章異彩紛呈的美感。 文題二:校園生活剪影 在你的初中生活中,有哪些美好的生活片斷永遠的留在了你的記憶里,抹也抹不去?請用上面的文題寫一篇作文。此種布局的關(guān)鍵是列好小標(biāo)題。所選鏡頭應(yīng)典型性強,角度各異,或于德、智、體、美中選點,或在苦、辣、酸、甜上生發(fā)。 文題三:一次的合作 在我們的生活中,許多事情是一個人的力量無法完成的, 往往需要共同合作。 [點撥 ]這道文章除了可用傳統(tǒng)式布局外,還可選用日記式布局、 創(chuàng)編式布局、童話式布局、短劇式布局等等
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