【正文】 責任感 ,以滿腔熱情地投身到教學 ,教育工作中。在教學方法及教學藝術(shù)方面 ,我虛心向有經(jīng)驗的老師請教 ,積極聽課 ,認真閱讀有關(guān)教育教學的書籍雜志 ,努力提高教學水平。 三、班主任工作方面 班主任是班級的組織者 ,教育者和指導者 ,是學校對學生進行教育和管理的骨干力量 ,是聯(lián)系科任老師的紐帶 ,也是溝通學校教育 ,家庭教育和社會教育的橋梁 .教師肩負著的不單是教書 ,更是育人工作 .我畢業(yè)至今一直擔任班主任 ,通過幾年的實際工作 ,我對這 項工作有了更深的認識 ,并在班級管理中形成了一系列自己的做法。 其次、我知道教育學生不是一朝一夕的事 ,是一項長期的工作 ,而且高中階段的學生有著很強的自尊心和自主性 ,這就需要有足夠的耐心與他們探討 ,交流 .在平時的工作中我特別注意細心觀察 ,發(fā)現(xiàn)了學生的進步 ,馬上以真誠的態(tài)度表揚 ,鼓勵 。 四、個人獲獎情況 (略 ) 捧著一顆心來 ,不帶半根草去 ,陶行知先生的真知灼言 ,言猶在耳 ,我深感一 位人民教師的責任 ,也深感一位人民教師的光榮 ,成績屬于過去 ,未來才屬于自己 ,作為一個青年教師 ,我知道我的工作才剛剛開始 ,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定 ,我惟有勇于進取 ,不斷創(chuàng)新 ,才能取得更大的成績。在我校工作期間，我能立足本職，從德能勤績方面要求自己。于能，能站穩(wěn)講臺，得到學生的認可 。于績，有一定的工作成效。從那時刻起，我就真切感受到我們 168 中學的文化。幸得老師們的共同努力，高考成績理想，為學校連續(xù)獲得“合肥市教學質(zhì)量綜合一等獎”貢獻了自己的力量。我還負責這個年級的物理的學業(yè)水平測試，據(jù)目前掌握的情況來看，通過率和優(yōu)秀率都很高。從高一開始，我一直陪伴著學生。付出是有匯報的，在剛結(jié)束的預賽中，我負 責的這個年級，共有 57 名學生達到 90 分以上，其中最高分 176分，在合肥名列前茅。為學生參加復賽奠定了很好的基礎(chǔ)。在工作中，我任勞任怨，積極和任課教師、家長和學生溝通，克服了各種困難，取得了良好地效果。 由于工作認真，獲得了學校和同仁的認可，來我校后的連續(xù)三 年里，年度考核均獲優(yōu)秀等次。 三、教科研 20_年物理教師個人晉升述職報告經(jīng)典范文各類報告我有三大愛好，陪學生、讀書和碼字。三年來，我讀過的書占滿了小平房所有的課桌、板凳和床底。三年來，我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》 (已得到錄取通知，樣刊兩個星期后寄 )期刊上各發(fā)表文章一篇，在另兩本省級期刊發(fā)表文 章兩篇 。三年來，獲獎情況也頗為喜人，其中國家級二等獎一篇，省級三等獎一篇，市級二等獎一篇 (均為教育主管部門組織的評選 )。在 168中學只有三種教師 —— 優(yōu)秀的教師，非常優(yōu)秀的教師，極為優(yōu)秀的教師 !在這里，我唯有向其他教師學習，把學生當成自己的事業(yè)，用嚴實精細作為自己的行為準則，在成就學生中成就自己，在成就學校中成就自己，才能這片熱土上書寫自己的傳奇。 教育教學方面我聽過這樣一句話：“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣。當他們碰到困難的時候會想到我，不管是學習上的還是生活上的，我感到很心慰。 在備課聽課方 面本學期由于本人沒有跨年段，在備課量上少了很多，也就能更投入地去認真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課，當提前備課遇到疑問的時候也可以找備課組的其他老師共同討論、切磋最后達成共識。由于現(xiàn)在的 1 12班都備有電腦，也就讓我有了更多的機會利用多媒體來輔助教學，提高教學質(zhì)量。由于高中教學內(nèi)容本人還不是很熟，聽課可以使我在最短的時候內(nèi)學到一些高中的教學教法。以后我還會一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng)。盡量精講，節(jié)省出時間給學生精練，讓學生在課堂上當場掌握，一是可以減輕學生的課后作業(yè)負擔，二是可以 促進學生提高上課效率，有時效性。 在科技文化藝術(shù)節(jié)中鼓勵學生參與到豐富多彩的科技文化藝術(shù)節(jié)中， 10 班的， 11 班的， 12 班的在高中物理知識問答中分別榮獲一等獎、一等獎、二等獎。 業(yè)務學習和自身成長物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，本學期學校組織了理化生青年教 師的實驗技能比賽，本人積極參與并獲得二等獎，在此次比賽中，本人向經(jīng)驗豐富的教師請教，并學到了很多實驗操作過程的細節(jié)問題，對于改善以后的實驗教學起到了很好的促進作用，在自制教學教具方面也有了很大的觸動。樹立終身學習的理念。有外出學習的機會我一定會認真學習，活動后及時進行總結(jié)，反思。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于物理教師的述職報告，希望對大家有所幫助。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。現(xiàn)將本學期的工作做一個述職， 借以促進提高。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在 教育教學方面不斷進步。 二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作 教育教學是我們教師工作的首要任務?！绷η笞屛业奈锢斫虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高物理教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。 總之，在課堂教學，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美 術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。不足有以下幾點： 對于物理新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思 。 物理教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不 夠多，今后還要努力找出一些物理教學的特色點，讓自己的教學水平更進一步 ! 物理教師述職報告 2 尊敬的各位評委： 本人 __男，漢族，出生于 __年 10 月， 20_年 7 月畢業(yè)于 _學院物理與電子工程系，本科學歷并獲理學學士學位。 20_年 9 月至 20_年 7 月在 __縣第三中學任教， 20_年 8 月至今在 _二中工作。從 20_年 9月參加工作至今將近 3 年，不僅擔任物理教學工作，而且還擔任班主任。 在思想上，我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，認真學習和貫徹落實 ___的重要思想 ,積極負責任地完成教育教學任務，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹慎，任勞任怨，勇挑重擔，服從工作安排，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務能力，教學效果好，教 書育人成績顯著，學校及學生滿意 , 在教研教學工作方面，我注意學習教育教學理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行教學改革，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗，吸取教訓，改正缺點，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生， 20_年 20_年，我教高一 63 班物理和中 23， 24 班的電工基礎(chǔ)，并任中 24 班班主任，初生牛犢不怕虎，雖然我剛畢業(yè)，經(jīng)驗不足，但是我有新觀念、新思想，還有精力旺盛。在潞礦二中，我有幸認識了幾位在教學業(yè)務上的精英， ___師，以及二中所有的物理組成員，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高，為了填補手上資料不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到教學相長。第三關(guān)：上課關(guān)，我是從學生過來的人，學生喜歡怎樣的課我心里清楚，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課，還需要你有駕馭課堂的能力，照本宣科不符合時代要求，我們需要創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學生主動 參與才是最重要的。讓學生主動思考，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為主。我在進步，學生也在進步，付出總會有收獲的，這一年，我所執(zhí)教的那個班，中段考、期終考物理科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅，總之，教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑 。三年來我堅持在教研中教學、在教學中探索，在探索中教書、在思想的升華過程中育人。 在 20_— 20_學年第一學期舉行的青年教師賽講課中榮獲理科組二等獎。播撒愛心，關(guān)愛學生，不僅要讓課堂充滿歡笑，讓學生在每次考試中凱旋，更要體現(xiàn)在自己的對學生的德育過程中。當學生有困難時，及時給予幫助 。由于我比較容易與學生相處，所以學生都喜歡與我交流，無形中起到了潛移默化作用。我當了 3 年的班主任，我治班的理念是：有嚴謹作風，良好的班 風，活潑團結(jié)向上，有活力，成績出眾。而且學習成績良好。 在班主任工作方面，我把“信任、關(guān)愛、嚴格”作為自己處理班級事務的信條。班級里的事情，無論大小，能讓學生自己完成的，我就不用親自動手 。對學生的信任當然也換來了學生對我的信任，有同學被男生追求，她會向我求救 。有同學學習壓力太大了，他們會找到我談心。關(guān)愛學生，這是一個好老師的標志。幾年的班主任工作期間，學生要上醫(yī)院，錢不夠了，我會主動的把錢借給學生，我不在校的時候，他們會打電話給我，我也會把錢給他們送到醫(yī)院。某同學是個單親家庭的孩子，一次生病期間對他的照顧，我覺得自己只是在做自己份內(nèi)的事，可后來他家的親戚卻不斷的過來學校向我表示感謝，因為某同學跟家人說“張老師對我的照顧讓我很感動班主任工作只有信任和愛還是不夠的，學生需要我們正確的引導，而這就要求我們嚴格要求，鼓勵與批評對學生都是需要的。有犯規(guī)者一定要追查到底。 工作以來，我積極參加繼續(xù)教育，我認為 ，只有不斷學習才能進步，才能適應時代的要求。同時積極學習電腦應用知識，掌握常用的應用軟件，并能自主開發(fā)制作課件。 20_年通過了“全國計算機等級考試二級 C 語言”。對所學的電腦知識加以應 用，平時經(jīng)常制作 CAI 課件，并制作自己個人的主頁。不管本次申報中學二級教師資格是否如愿，我都會一如既往地勤懇工作，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生而努力 。 我喜歡教書，因為我喜歡那種成就感 !教書有法，但無定法，我們不要棝桎于某種教學模式，要采取各種手段和方法，因材施教，教會學生主動思考和創(chuàng)新的能力才是主要的。我將更加努力鉆研業(yè)務，以自己的實際行動推動我們科組的教研活動，使我校的教研和教學水平更進一步。不斷追求進步，爭取成為一名學者性教師。 一、思想政治方面 作為一名共產(chǎn)黨員 ,參加工作以來 ,我處處嚴格要求自己 ,注意政治理論學習 ,堅持學習 ____理論 ,注重理論聯(lián)系實際 ,加強自身的思想理論修養(yǎng) 。堅持黨的教育方針 ,忠誠黨的教育事業(yè) ,在工作上樂業(yè)敬業(yè) ,有強烈的事業(yè)心和責任感 ,以滿腔熱情地投身到教學 ,教育工作中。在教學方法及教學藝術(shù)方面 ,我虛心向有經(jīng)驗的老師請教 ,積極聽課 ,認真閱讀有關(guān)教育教學的書籍雜志 ,努力提高教學水平。 三、班主任工作方面 班主任是班級的組織者 ,教育者和指導者 ,是學校對學生進行教育和管理的骨干力量 ,是聯(lián)系科任老師的紐帶 ,也是溝通學校教育 ,家庭教育和社會教育的橋梁 .教師肩負著的不單是教書 ,更是育人工作 .我畢業(yè)至今一直擔任班主任 ,通過幾年的實際工作 ,我對這項工作有了更深的認識 ,并在班級管理中形成了一系列自己的做法。 其次、我知道教育學生不是一朝一夕的事 ,是一項長期的工作 ,而且高中階段的學生有著很強的自尊心和自主性 ,這就需要有足夠的耐心與他們探討 ,交流 .在平時的工作中我特別注意細心觀察 ,發(fā)現(xiàn)了學生的進步 ,馬上以真誠的態(tài)度表揚 ,鼓勵 。 四、個人獲獎情況 (略 ) 捧著一顆心來 ,不帶半根草去 ,陶行知先生的真知灼言 ,言猶在耳 ,我深感一位人民教師的責任 ,也深感一位人民教師的光榮 ,成績屬于過去 ,未來才屬于自己 ,作為一個青年教師 ,我知道我的 工作才剛剛開始 ,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定 ,我惟有勇于進取 ,不斷創(chuàng)新 ,才能取得更大的成績。在我校工作期間，我能立足本職，從德能勤績方面要求自己。于能，能站穩(wěn)講臺，得到學生的認可 。于績，有一定的工作成效。從那時刻起，我就真切感受到我們 168 中學的文化。幸得老師們的共同努力，高考成績理想，為學校連續(xù)獲得“合肥市教學質(zhì)量綜合一等獎”貢獻了自己的力量。我還負責這個年級的物理的學業(yè)水平測試，據(jù)目前掌握的情況來看，通過率和優(yōu)秀率都很高。從高一開始，我一直陪伴著學生。付出是有匯報的，在剛結(jié)束的預賽中，我負責的這個年級，共有 57 名學生達到 90 分以上，其中最高分 176分，在合肥名列前茅。為學生參加復賽奠定了很好的基礎(chǔ)。在工作中，我任勞任怨，積極和任課教師、家長和學生溝通，克服了各種困難，取得了良好地效果。 由于工作認真，獲得了學校和同仁的認可，來我校后的連續(xù)三年里，考核均獲優(yōu)秀等次。 三、教科研 20_年物理教師個人晉升述職報告經(jīng)典范文各類報告我有三大愛好，陪學生、讀書和碼字。三年來，我讀過的書占滿了小平房所有的課桌、板凳和床底。三年來，我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》 (已得到錄取通知，樣刊兩個星期后寄 )期刊上各發(fā)表文章一篇，在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇 。三年來，獲獎情況也頗為喜人，其中國家級二等獎一篇，省級三等獎一篇，市級二等獎一篇 (均為教育主管部門組織的評選 )。在 168中學只有三種教師 —— 優(yōu)秀的教師，非常