【正文】 合力，因此各校的家校工作也是日新月異。由于我校家校工作的扎實和突出，局關(guān)工委已將我校推薦為省家長學(xué)校示范校。成績已經(jīng)成為過去，未來將會迎接更新的挑戰(zhàn)。 小學(xué)教師個人述職報告 3 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下： 一、思想工作方面 俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。 二、教育工作方面 這學(xué)年，本人擔(dān)任六年級班主任，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。平時積極參加校級教研活動，認(rèn)真記錄好聽課筆記。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。 四、業(yè)務(wù)進修方面 要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時間去函授學(xué)習(xí)，力爭達到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求 。 小學(xué)教師個人述職報告 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 中午好！ 剛才看很多老師都準(zhǔn)備了洋洋灑灑幾千大字，站在這兒亦是口若懸河、滔滔不絕，鑒于此，我也想絮叨幾句，還望諸位多多指點。雖沒達到兢兢業(yè)業(yè)的程度，但也做到勤勤懇懇；雖沒教出特別出眾特別優(yōu)秀的學(xué)生，但至少也沒誤人子弟。雖說自己還未有孩子，但這種感受也是完全可 以體會的。我想當(dāng)班主任也有同樣的感覺。作為三（ 1）的班主任，我對我們班的期望是：讓今天的笑容比昨天多一點；讓今天的動作比昨天快一點；讓今天的效率比昨天高一點；讓今天比昨天提高一點點。 在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，我既看到了學(xué)生智力水平的差異，但也相信學(xué)習(xí)的可塑性。而對于有難度有深度的類似于奧數(shù)之類的思考題，我不奢求每位同學(xué)都能領(lǐng)會，但也會給他們相應(yīng)的時間暢所欲言，闡述自己的觀點看法思路，讓他 們充分體驗到解決問題策略的多樣性和方法的優(yōu)化意識，也讓其他學(xué)生了解到知識的海洋是無限寬廣的。 都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作還是得在日常生活中多學(xué)習(xí)多積累多反思。 謝謝！ 小學(xué)教師個人述職報告 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們： 大家好！ 首先感謝區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)對此事的重視。 我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵。我是 1984 年參加工作， XX 年晉升為小教高級職稱?，F(xiàn)對晉小高以來的工作從以下幾方面做以總結(jié)和匯報： 一、加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。同時也不放棄任何培訓(xùn)聽課的機會，取長補短，記得 20xx 年 6 月 15 日 — 19日我有幸參加了赴沈陽“全國生本教育理論與實踐研修班”的學(xué)習(xí)。返校后為全鎮(zhèn)做了一節(jié)引路 課，通過我的精心準(zhǔn)備，以及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事們的幫助、這節(jié)課受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評。聽了這句話我的心里感到十分安慰。 二、認(rèn)真做好班主任工作。無怨無悔。堅持到放假。我所 帶的班級無論是其中、還是期末考試，學(xué)生的成績都是名列同年級組前茅。受到科任老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。 當(dāng)班主任的同時，我還教語文數(shù)學(xué)兩科。我們班有 38 名學(xué)生，是村小同年組班級學(xué)生的 4倍。 一份 耕耘，一份收獲。在 XX 年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，同年被市教育局評為優(yōu)秀班主任。還多次在年度考核中被評為優(yōu)秀。 三、科研成果方面 在教育教學(xué)的同時，我還注重科研的開發(fā)。多篇論文被評為優(yōu)秀教育成果一，二等獎。 當(dāng)然，我的成長和成績的取得是離不開校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和鼓勵的。 最后，我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會給我這個辛苦勞累在一線 30 余年的老班主任、一個公平公正的評價。 謝謝大家。本文是為大家整理的小學(xué)教師個人述職報告范文，僅供參考。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。恪守職業(yè) 道德，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。 二、教學(xué)工作方面 本，我主要負(fù)責(zé)三年級的語文、思品、二年級美術(shù)教學(xué)。 在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以 如何培養(yǎng)小學(xué) 生創(chuàng)造能力 ，積極進行教學(xué)改革。針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了。因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。 三、班主任工作方面 班主任工作中，我通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。我培養(yǎng)了多位得力的班干部。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。 在圖書借閱方面，充分利用了閱覽室、班級圖書角等各種資源，組織學(xué)生進行課外閱讀，圖書室給每班建立一本借閱登記冊，每月圖書室向每班借閱兩次，每班又設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記。 本學(xué)年學(xué)生借閱量比以前大很多，尤其是六年級、三年級借閱最多，拓寬了學(xué)生的視野豐富了學(xué)生的知識面，效果較好。比如，學(xué)生不注意愛護圖書在書上亂涂亂 畫，出現(xiàn)了四年級學(xué)生丟失書的問題。教師在一起討論交流，組織教師聽課、評議。本學(xué)期還進行了市一小一幫一交流活動，與飲馬學(xué)校進行校際間教學(xué)交流，期間還邀請了教研室段股長進行了指導(dǎo)，效果非常好。達到了預(yù)期的目標(biāo)。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。 捧著一顆心來，不帶半根草去 ，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己 ,一年一度的述職，讓我更清醒地認(rèn)識到了自己工作中的疏漏和失誤，實事求是地認(rèn)真反思后，發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足： 。 。 一學(xué)年來，盡管做了一些工作但認(rèn)真反思，還存在著許多問題。工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致等。 小學(xué)教師個人述職報告范文二： 一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事 。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。 一、完善師德 為師之本 德高為師，身正為范 ，為人師表，以德為首。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。 三、教研工作 求真務(wù)實積極組織教師參加教研活動，開闊視野，增長見識，拓展思路。鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文，組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度 難關(guān)。 深入課堂，深入班級不夠。 為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名更加優(yōu)秀教師。 作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。為了上好課，我做了下面的工作： 在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中