初中語文部編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得-在線瀏覽
2025-05-25 17:26本頁面
【正文】 。如何才能在一個比較高的高度來把控我們的教學(xué)行為，如何才能更好的把學(xué)習(xí)的本領(lǐng)傳授給學(xué)生，這就要求我們加強(qiáng) “教學(xué)藝術(shù)“的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)科理論知識的學(xué)習(xí)。所以作為一名教師，我們要樹立一種終身學(xué)習(xí)的意識，不斷的吸收新的教育理念，不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)科素養(yǎng)積淀，不斷的提高自己的教學(xué)水平，只有這樣，才能勝任新時期語文教學(xué)工作的要求，才能實(shí)現(xiàn)真正的教書育人。學(xué)習(xí)“語文”就要以“讀書”為先，在讀好書上下苦功?！白x書”不僅能使人的語文知識更豐富，而且會使人的 眼界會更開闊，更為重要的是會陶冶情操，使人的品格更高尚。作為一位語文教師，這方面更應(yīng)該做出表率。河水滔滔，不舍晝夜，孕育了浩瀚悠遠(yuǎn)的華夏經(jīng)典，涌現(xiàn)了諸多的文化巨匠。因此，我們應(yīng)當(dāng)充分利用漢語的文化特性，借助開拓閱讀的報域，來開拓文化視野，讓學(xué)生在文本的學(xué)習(xí)中繼承優(yōu)秀的民族文化，吸收借鑒世界多元文化 ，讓歷史文本在現(xiàn)實(shí)的語境中輻射出積極的存在意義，在繼承與發(fā)展中熔鑄學(xué)生健康的積極的文化品格。我們不要把視野局限于書本之中，其實(shí)生活中的很多素材都是我們進(jìn)行語文教學(xué)的好范例。校園里的文化長廊、教室里的板報，街上的路標(biāo)、廣告牌等上的語言
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