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2024-11-15 04:56本頁面
  

【正文】 /葉圣陶 16.無言之美/朱光潛 五單元主題:舞臺人生 閱讀策略:閱讀戲劇作品,把握戲劇沖突和戲劇人物,對作品有自己的理解和感受 寫作:選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式 17.威尼斯商人(節(jié)選)/莎士比亞 18.屈原(節(jié)選)/郭沫若 19.棗兒/孫鴻 20.音樂之聲(節(jié)選)/厄內(nèi)斯特?勒曼 六單元主題:浩然正氣 閱讀策略:誦讀古詩文,感受人物的思想和情感,提高閱讀淺易文言文的能力 寫作:表達(dá)力求有創(chuàng)意 21.曹劌論戰(zhàn)/《左傳》 22.出師表/諸葛亮 23.鄒忌諷齊王納諫/《戰(zhàn)國策》24.詩詞曲五首:十五從軍征、白雪歌送武判官歸京/岑參、南鄉(xiāng)子潼關(guān)懷古/張養(yǎng)浩課外古詩詞誦讀:定**(莫聽穿林打葉聲)/蘇軾、臨江仙建康中秋夜為呂叔潛賦/辛棄疾 浣溪沙(身向云山那畔行)/納蘭性德、南安軍/文天祥、別云間/夏完淳、山坡羊詠喇叭/王磐第二篇:部編教材初中語文篇目2016年人教版新編(部編)初中語文教科書目錄七年級上冊單元 一閱讀主題 四季 美景 閱讀策略學(xué)習(xí)朗讀,品味文1.春/朱自清中的精彩語句,體2.濟(jì)南的冬天/老舍 會漢語之美 3.雨的四季/劉湛秋課文4.古代詩歌四首 觀滄海/曹操 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄/李白 次北固山下/王灣 天凈沙母親/冰心綜合性學(xué)習(xí)——有朋自遠(yuǎn)方來 三 學(xué)習(xí)生活 學(xué)習(xí)默讀,一氣呵9.從百草園到三味書屋/成讀完全文,梳理魯迅 文章的主要內(nèi)容 10.再塑生命的人/海倫?凱勒11.竊讀記/林海音 12.《論語》十二章寫人要抓住特點(diǎn)8.《世說新語》兩則詠雪 陳太丘與友期學(xué)會記事寫作熱愛生活,熱愛寫作名著導(dǎo)讀——《朝花夕拾》:消除與經(jīng)典的隔膜 課外古詩詞誦讀——峨眉山月歌/李白江南逢李龜年/杜甫行軍九日思長安故園/岑參夜上受降城聞笛/李益 四 人生 之舟 學(xué)習(xí)默讀,學(xué)會圈13.紀(jì)念白求恩/毛澤東 點(diǎn)勾畫,理清作者14.植樹的牧羊人/讓?喬思路 諾15.在山的那邊/王家新 思路要清晰 16.誡子書/諸葛亮綜合性學(xué)習(xí)——少年正是讀書時 五 動物 與人 六 想象 之翼 學(xué)習(xí)默讀,學(xué)做摘17.貓/鄭振鐸 錄,概括文章的中18.鳥/梁實(shí)秋 心19.動物笑談/康拉德居里 學(xué)寫人物小傳 8.列夫書博山道中壁/辛棄疾九年級下冊單元 一閱讀主題 生活 詠嘆 閱讀策略課文寫作 學(xué)寫詩歌 學(xué)習(xí)詩歌,感受詩歌1.祖國啊,我親愛的祖國/舒4.海燕/高爾基 的韻律,把握詩歌的婷意象,理解詩人情感 2.面朝大海,春暖花開/海子3.短詩五首 月夜/沈尹默 沙揚(yáng)娜拉/徐志摩 蕭紅墓畔口占/戴望舒 斷章/卞之琳 風(fēng)雨/蘆荻二 人物 畫廊 把握小說的人物形5.孔乙己/魯迅 象,對作品有自己的6.變色龍/契訶夫 理解,學(xué)會欣賞小說7.蒲柳人家/劉紹棠 8.溜索/阿城注意審題立意三 家國 之思 誦讀古詩文,把握作9.魚我所欲也/《孟子》 者的觀點(diǎn),注重積累、10.唐雎不辱使命/《戰(zhàn)國策》 感悟和運(yùn)用11.送東陽馬生序(節(jié)選)/宋濂12.詞四首漁家傲密州出獵/蘇軾 破陣子夜登小閣,憶洛中舊游/陳與義 太常引登京口北固亭有懷/辛棄疾過零丁洋/文天祥 山坡羊愛》:外國小說的閱讀課外古詩詞誦讀南安軍/文天祥別云間/夏完淳山坡羊詠喇叭/王磐 備注:所有加綠色字體的文章出于兩種情況:新課文或者舊文回歸。秋思/馬致遠(yuǎn)寫作 熱愛生活,熱愛寫作二 單元主題 至愛 親情閱讀策略 學(xué)習(xí)朗讀,整體感知課文內(nèi)容,把握作者思想感情 課文5.秋天的懷念/史鐵生6.散步/莫懷戚7.散文詩兩首金色花/泰戈?duì)柡扇~勞倫茲 20.狼/蒲松齡 寫作 如何突出中心 六單元主題 想象 之翼閱讀策略學(xué)習(xí)快速閱讀,展開聯(lián)想和想象,深入理解文章課文21.皇帝的新裝/安徒生22.詩兩首天上的街市/郭沫若太陽船/吳望堯23.女媧造人/袁珂24.寓言四則赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和獅子/《伊索寓言》塞翁失馬/《淮南子》杞人憂天/《列子》寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象 綜合性學(xué)習(xí)——文學(xué)部落名著導(dǎo)讀——《西游記》:精讀和跳讀 課外古詩詞誦讀——秋詞(其一)/劉禹錫南園(其五)/李賀夜雨寄北/李商隱十一月四日風(fēng)雨大作(其二)/陸游七年級下冊一 單元主題 群星 閃耀閱讀策略學(xué)習(xí)精讀,字斟句酌,把握人物特征 課文1.鄧稼先/楊振寧2.說和做——記聞一多先生言行片段/臧克家 3.終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛迪生/胡適4.孫權(quán)勸學(xué)/《資治通鑒》寫作寫出人物的精神二單元主題 家國 情懷閱讀策略 學(xué)習(xí)精讀,學(xué)做批注,了解抒情方式,感受作者的情懷課文5.黃河頌/光未然6.最后一課/都德7.土地的誓言/端木蕻良8.木蘭詩寫作學(xué)習(xí)抒情 綜合性學(xué)習(xí)——天下國家三單元主題 凡人 小事閱讀策略 學(xué)習(xí)精讀,熟讀精思,把握敘事角度,分清詳略課文9.阿長與《山海經(jīng)》/魯迅10.老王/楊絳 11.臺 階/李森祥12.賣油翁/歐陽修(舊文回歸)寫作 抓住細(xì)節(jié)名著導(dǎo)讀——《駱駝祥子》:圈點(diǎn)與批注 課外古詩詞誦讀——竹里館/王維 春夜洛城聞笛/李白逢入京使/岑參晚春/韓愈四 單元主題 修身 正己 閱讀策略學(xué)習(xí)略讀,快速捕捉閱讀重點(diǎn),能夠?qū)?nèi)容和表達(dá)有自己的心得課文13.葉圣陶先生二三事/張中行14.梅嶺三章/陳毅15.最苦與最樂/梁啟超16.古文兩篇陋室銘/劉禹錫愛蓮說/周敦頤寫作 怎樣選材 綜合性學(xué)習(xí)——孝親敬老,從我做起五 單元主題 生活 哲理閱讀策略 學(xué)習(xí)比較閱讀,了解描寫方法,學(xué)習(xí)托物言志的手法課文17.紫藤蘿瀑布/宗璞18.一棵小桃樹/賈平凹19.外國詩兩首假如生活欺騙了你/普希金未選擇的路/弗羅斯特20.古代詩歌五首登幽州臺歌/陳子昂望岳/杜甫登飛來峰/王安石游山西村/陸游己亥雜詩(其五)/龔自珍寫作文從字順六 單元主題 科幻 探險閱讀策略 學(xué)習(xí)瀏覽,快速提取文章的主要信息,在閱讀中有自己的思考和質(zhì)疑 課文21.偉大的悲劇/茨威格22.太空一日/楊利偉23.帶上她的眼睛/劉慈欣24.河中石獸/紀(jì)昀寫作語言簡明綜合性學(xué)習(xí)——我的語文生活名著導(dǎo)讀——《海底兩萬里》:快速閱讀 課外古詩詞誦讀泊秦淮/杜牧賈生/李商隱過松源晨炊漆公店(其五)/楊萬里約客/趙師秀八年級上冊一 單元主題 變化 著的 社會閱讀策略閱讀新聞類文章,獲取主要信息,把握作者的觀點(diǎn)和態(tài)度課文1.新聞兩則我三十萬大軍勝利南渡長江/毛澤東人民解放軍百萬大軍橫渡長江/毛澤東2.香港回歸新聞一則3.特寫兩篇“中國速度”震驚雅典/孔寧、張軍、袁虹衡“飛天”凌空/夏浩然、樊云芳4.一個災(zāi)區(qū)農(nóng)村中學(xué)校長的避險意識/朱玉、萬一、劉紅燦寫作 學(xué)寫消息二 單元主題 生活 的記 憶閱讀策略 閱讀傳記類文章,對人物和事件有自己的理解和判斷課文 5.藤野先生/魯迅6.我的母親/胡適7.美麗的顏色/艾芙托爾斯泰/茨威格寫作 學(xué)寫人物小傳綜合性學(xué)習(xí)——地球,人類的家園三 單元主題 美景 依然閱讀策略 誦讀古詩文,借助注釋和工具書了解大意,積累常見文言實(shí)詞課文9.三峽/酈道元10.短文兩篇與謝中書書/陶弘景記承天寺夜游/蘇軾11.與朱元思書/吳均12.唐詩五首黃鶴樓/崔顥使至塞上/王維 渡荊門送別/李白春望/杜甫錢塘湖春行/白居易寫作 景物描寫要抓住特征名著導(dǎo)讀——《紅星照耀中國》:紀(jì)實(shí)作品的閱讀 課外古詩詞誦讀——龜雖壽/曹操贈從弟(其二)/劉楨梁甫行/曹植移居(其二)/陶淵明四 單元主題情感 哲思閱讀策略 閱讀不同類型的散文,把握其共性和個性課文13.背影/朱自清14.昆明的雨/汪曾祺 15.那樹/王鼎鈞16.外國散文兩篇談愜意地生活/蒙田我為何而生活/羅素寫作 語言要連貫 綜合性學(xué)習(xí)——我們的網(wǎng)絡(luò)時代 五 單元主題文明 的印 跡閱讀策略學(xué)習(xí)說明方法,揣摩說明語言,把握說明對象的特征課文17.中國石拱橋/茅以升18.蘇州園林/葉圣陶19.夢回繁華/毛寧20.蟬/法布爾寫作 抓住特征說明事物六 單元主題 情操 與志 趣閱讀策略 誦讀古詩文,借助注釋和工具書了解大意,積累常見文言虛詞課文21.《孟子》二章富貴不能淫天降大任于是人也22.愚公移山/《列子》23.周亞夫軍細(xì)柳/司馬遷24.詩詞五首飲酒(其五)/陶淵明行路難(其一)/李白雁門太守行/李賀赤壁/杜牧漁家傲(天接云濤連曉霧)/李清照寫作 表達(dá)要得體 綜合性學(xué)習(xí)——君子和而不同 名著導(dǎo)讀——《昆蟲記》:科普作品的閱讀 課外古詩詞誦讀相見歡(無言獨(dú)上西樓)/李煜相見歡(金陵城上西樓)/朱敦儒浣溪沙(一曲新詞酒一杯)/晏殊如夢令(常記溪亭日暮)/李清照八年級下冊一 單元主題 民風(fēng) 民俗閱讀策略 了解民俗,尊重民間文化,學(xué)會多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用課文1.社戲/魯迅2.慶祝舊歷元旦/林語堂3.春酒/琦君4.安塞腰鼓/劉成章寫作 學(xué)習(xí)仿寫二單元 寫作 主題 科技 之光閱讀策略 把握主要觀點(diǎn),提取主要信息,領(lǐng)悟科學(xué)精神和科學(xué)方法課文5.大自然的語言/竺可楨6.阿西莫夫短文兩篇/阿西莫夫 恐龍無處不在被壓扁的沙子7.為什么布丁是軟的,石頭是硬的?/克勞斯?馮?克利青8.大雁歸來/利奧波德、寫作 有條理地說明事物綜合性學(xué)習(xí)——
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