【正文】 新字，學(xué)完后要抄寫(xiě)一排并組詞。 學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇 4 新的學(xué)期開(kāi)始了，為了使自己的學(xué)習(xí)生活有計(jì)劃，有步聚地進(jìn)行，為此特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃： 按時(shí)到校不遲到，不早退。”所以要抓緊這早晨的大好時(shí)光。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是千真萬(wàn)確的真理。作文要多寫(xiě)多看，自然就會(huì)進(jìn)步，杜甫云：“讀書(shū)破萬(wàn) 卷，下筆如有神?！? 以上計(jì)劃即日開(kāi)始實(shí)施，今后我將按照上面的計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，相信只要我一絲不茍地去做，成績(jī)一定會(huì)更好。在這里，我將有更多的機(jī)會(huì)與大家交流、得到更多老師的指教、學(xué)習(xí)更多的教育教學(xué)方法和理念。 二、分階段目標(biāo) 20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)： 能較準(zhǔn)確地把握科學(xué)課的特點(diǎn)，用科學(xué)的語(yǔ)言指導(dǎo)教學(xué)。 較準(zhǔn)確地把握教材，教學(xué)思路清晰、環(huán)節(jié)清楚。 能初步掌握一些教學(xué)所需的多媒體操作技能。 教學(xué)方法恰當(dāng)合理，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些教學(xué)技巧。 20xx20xx 年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)： 形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容 積極參加名師工作室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)。 積極閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志和報(bào)刊等書(shū)籍。 經(jīng)常上名師工作室博客，積極向各位老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。 學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇 6 成為包河區(qū)小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員，這是對(duì)我的一種鞭策。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質(zhì)，使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃： 一、學(xué)習(xí)總目標(biāo) 在三年中積極參加各項(xiàng)工作室的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的實(shí)踐與交流學(xué)習(xí)努力使自己成為一名較優(yōu)秀的小學(xué)科學(xué)教師。 提高自身的科學(xué)教學(xué)理論知識(shí)儲(chǔ)備。 能有條理的指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。 20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)： 能較深入地了 解教材、把握教材。 逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 能運(yùn)用一定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。 在自身的教學(xué)過(guò)程中多作總結(jié)反思。 積極撰寫(xiě)教育教學(xué)案例、論文、隨筆。 此外，為了切實(shí) 、有效地達(dá)到以上學(xué)習(xí)目標(biāo)，應(yīng)做到合理的安排工作與學(xué)習(xí)的 `實(shí)間，循序漸進(jìn)，持之以恒。 培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、分析資料，以控制實(shí)驗(yàn)、模擬實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、提出假設(shè)等探究能力，鼓勵(lì)學(xué)生從正反兩個(gè)方面分析科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類社會(huì)帶來(lái)的影響。 在充分考慮學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，將學(xué)生發(fā)展的需要、社會(huì)發(fā)展的需要、科學(xué)素養(yǎng)的諸要素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，追求科學(xué)性、實(shí)用性、教育性、普適性的統(tǒng)一。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式，對(duì)科學(xué)探究過(guò)程有所了解，并能運(yùn)用這一方法解決問(wèn)題。要求學(xué)生有耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。 四、教學(xué)措施： a)開(kāi)展生動(dòng)的科學(xué)課，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)地探究學(xué)習(xí)。文件夾包括以下內(nèi)容：科學(xué)課筆記本、自己搜集的文字 ；圖表、圖片、照片、觀察報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、記錄表、評(píng)價(jià)表等。 c)發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)習(xí)和教學(xué)的促進(jìn)作用。采用形成性評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)滲透在教學(xué)過(guò)程中，更好的隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，把科學(xué)探究目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)與科學(xué)知識(shí)目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合在一起。 e)重視 科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系。 f)樹(shù)立安全意識(shí)。 g)積極參與新教材實(shí)驗(yàn)。 學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇 8 一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去 ,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天 .在這丹桂飄香 ,金秋收獲的季節(jié)里 ,新的一學(xué)期又開(kāi)始了 ,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光 ,我們又重新回到美麗的校園 ,開(kāi)始了六年級(jí)第一學(xué)期的征途。在這一期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到： 粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí) 。 找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn) 。 二、聽(tīng)課。 聽(tīng)課要特別注重“理解”。對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成 。 第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落 大意，然后總結(jié)出課文的中心思想 。對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。 做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 筆記要簡(jiǎn)明扼要 。 四、做作業(yè)。 認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求 。 認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查 。 遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè) 。 五、課后復(fù)習(xí)。計(jì)劃復(fù)習(xí) 。提高復(fù)習(xí)質(zhì)量 六、作息時(shí)間。注意：要嚴(yán)格遵守制定好的作息時(shí)間。 七、每天堅(jiān)持看書(shū)半個(gè)小時(shí)，選好書(shū)后要把厚的書(shū)讀薄，薄的書(shū)讀厚。養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。 (主要是打乒乓球和助跑摸高。 練書(shū)法 14 個(gè)字的方法是：先讀懂帖，再臨 (要仔細(xì)再仔細(xì)，爭(zhēng)取以假亂真 )，最后描。 學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇 9 今天，爸爸給我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)安排。到了單位后，我就開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。下午繼續(xù)學(xué)英語(yǔ)，之后寫(xiě)日記或作文，日記三十分鐘，作文四十五分鐘寫(xiě)完。二十二點(diǎn)睡覺(jué)。 以后我一定嚴(yán)格遵守這張作息表上的事情，好愉快地度過(guò)這段豐富多彩的暑期。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)霸都稱贊的呢？下面是幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。立足學(xué)校實(shí)際，從大處著眼，小處著手，細(xì)致入微，持之以恒。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。 二、重點(diǎn)工作： （一）行為規(guī)范工作： 工作目標(biāo) 大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。 （ 2）以學(xué)校校舍改建為契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生以愛(ài)護(hù)學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。通過(guò)教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比、年級(jí)組進(jìn)行行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)，提高自律能力。 （二）、家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃 工作目標(biāo) 深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。 （ 2）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。 （ 3）不斷豐富 家庭教育指導(dǎo)的形式 a 對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德，讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。 通過(guò)三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。 （四）、進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級(jí)文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。 根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組特色文化，班級(jí)特色文化。 （五）繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠(chéng)信品質(zhì)教育。 本班共計(jì) 36 名學(xué)生，大家面臨小學(xué)畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍，大多數(shù)學(xué)生有良好的表達(dá)能力。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。 四、奮斗目標(biāo)： 有目的、有計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺，扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接畢業(yè)升學(xué)考試。 狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。 加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們積極參加美術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語(yǔ)等興趣班。 加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。 后進(jìn)生工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)其自信心；與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效果。 經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)，指 導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。 學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇 2 為了能更好地完成今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，也為了能更好地提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，特制訂今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立以學(xué)生為本“的教育觀念?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。力求達(dá)到： 1)樹(shù)立良好的敬業(yè)精神 ,熱愛(ài)教育事業(yè) ,熱愛(ài)學(xué)校 ,熱愛(ài)學(xué)生 ,遵紀(jì)守法 ,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范 ,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大 多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。 4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。 6)開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 2)按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。 4)積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。 以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃，只是目前我的初步設(shè)計(jì)，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過(guò)程中加以完善和彌補(bǔ)。 一、早晨 :6:40 起床 (如遇要背書(shū)的情況提前半小時(shí)起床 6:10 起床 ) 二、中午 :放學(xué)回家至上學(xué)前 放學(xué)回家學(xué)“悟空識(shí)字”，每天 3 個(gè)新字，學(xué)完后要抄寫(xiě)一排并組詞。如果沒(méi)有作業(yè)可完成以下任務(wù) 聽(tīng)寫(xiě)生字 :老師布置的抄寫(xiě)、書(shū)上的我會(huì)寫(xiě)、悟空識(shí)字里學(xué)過(guò)的字，對(duì)聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤的生字要抄寫(xiě)一排，加深印象。 做《語(yǔ)文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學(xué)培優(yōu)》，一、三、五日做語(yǔ)文， 三、四日做數(shù)學(xué)，星期日做《語(yǔ)文新創(chuàng)意培優(yōu)》。 四、晚上 :放學(xué)回家 一回家學(xué)“悟空識(shí)字”復(fù)習(xí)鞏固，并聽(tīng)寫(xiě)。 睡前閱讀《十分鐘猜謎語(yǔ)》《小學(xué)生作文》《看圖寫(xiě)話》等 五、休息日安排 (一 )早上 8:30 分起床 教學(xué)《弟子規(guī)》 :要求懂每句的意思，會(huì)背誦。每三字一句，二句一韻，讀起來(lái)朗朗上口，易背誦。 自由活動(dòng) (二 )中午 11:30— — 1:30 學(xué)“悟空識(shí)字” 3 個(gè)新字，學(xué)完后要抄寫(xiě)一排并組詞。 學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇 4 新的學(xué)期開(kāi)始了，為了使自己的學(xué)習(xí)生活有計(jì)劃，有步聚地進(jìn)行，為此特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃： 按時(shí)到校不遲到，不早退。”所以要抓緊這早晨的大好時(shí)光。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是千真萬(wàn)確的真理。作文要多寫(xiě)多看，自然就會(huì)進(jìn)步，杜甫云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！? 以上計(jì)劃即日開(kāi)始實(shí)施，今后我將按照上面的計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，相信只要我一絲不茍地去做，成績(jī)一定會(huì)更好。在這里，我將有更多的機(jī)會(huì)與大家交流、得到更多老師的指教、學(xué)習(xí)更多的教育教學(xué)方法和理念。 二、分階段目標(biāo) 20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)： 能較準(zhǔn)確地把握科學(xué)課的特點(diǎn)，用科學(xué)的語(yǔ)言指導(dǎo)教學(xué)。 較準(zhǔn)確地把握教材，教學(xué)思路清晰、環(huán)節(jié)清楚。 能初步掌握一些教學(xué)所需的多媒體操作技能。 教學(xué)方法恰當(dāng)合理，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些教學(xué)技巧。 20xx20xx 年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)： 形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容 積極參加名師工作室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)。 積極閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志和報(bào)刊等書(shū)籍。 經(jīng)常上名師工作室博客，積極向各位老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。 學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇 6 成為包河區(qū)小學(xué)科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員，這是對(duì)我的一種鞭策。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質(zhì)，使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃： 一、學(xué)習(xí)總目標(biāo) 在三年中積極參加各項(xiàng)工作室的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的實(shí)踐與交流學(xué)習(xí)努力使自己成為一名較優(yōu)秀的小學(xué)科學(xué)教師。 提高自身的科學(xué)教學(xué)理論知識(shí)儲(chǔ)備。 能有條理的指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。 20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)： 能較深入地了解教材、把握教材。 逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 能運(yùn)用一定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。 在自身的教學(xué)過(guò)程中多作總結(jié)反思。 積極撰寫(xiě)教育教學(xué)案例、論文、隨筆。 此外，為了切實(shí)、有效地達(dá)到以上學(xué)習(xí)目標(biāo)，應(yīng)做到合理的安排工作與學(xué)習(xí)的 `實(shí)間，循序漸進(jìn)，持之以恒。 培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、分析資料，以控制實(shí)驗(yàn)、模擬實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、提出假設(shè)等探究 能力，鼓勵(lì)學(xué)生從正反兩個(gè)方面分析科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類社會(huì)帶來(lái)的影響。 在充分考慮學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，將學(xué)生發(fā)展的需要、社會(huì)發(fā)展的需要、科學(xué)素養(yǎng)的諸要素有機(jī)地結(jié)合起