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一滴眼淚換一滴水教學反思-在線瀏覽

2025-05-20 21:32本頁面
  

【正文】 什么樣的眼淚? 伽西莫多在受刑的時候,人們“詛咒他,嘲笑他,向他叫罵,向他投石子”;而在愛斯梅拉達給他喂水的時候,人們又拍手叫好。 在美與丑的看臺上,你看到了多少美與丑的對比? 【課堂小結】 美與丑的分辨是一個很困難的過程,不能為表面的假象所迷惑。小小看臺,大千世界,人性的復雜、善惡、美丑展現(xiàn)無遺。 世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的心靈。雨果 【課堂鞏固】 一、 給下列加點 字注音:唆使()粗糙()鏤刻()抽搐()蜷縮()恫嚇()憎恨()蟲豸()緘默()菲薄() 2.下列各組詞語中有錯別字的一組是 A.菲薄精致驚惶不可思議 B.憐憫懊喪黯淡干躁如焚 C.虐待高聳鏤刻精疲力竭 D.祈禱嘶啞震動神秘古怪 選出字形有錯誤的一組: A 黯淡犄角驚惶腳鐐手銬 B 暗淡掎角之勢驚慌筋絡 C 赤裸抽怵蜷縮恫嚇咆哮 D 唆使聚攏囚禁憎恨緘默 二、思考與感悟 這時,人們看見他一直干燥如焚的獨眼里,滾出一大顆眼淚,沿著那長時間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來。 請 分析這滴眼淚的豐富含義,寫下你感悟到的“一滴眼淚中的人性世界”。u)恫嚇( d242。n)黝黑( yǒu)鐐銬( li224。)緘默( jiān)箴言( zhēn)犄角( jī)挾持( xi233。 對待劫持過她的人:善良、純真 她是個善良真誠勇敢純潔又美麗的埃及姑娘 伽西莫多喝過了水 ,他又為什么要親吻愛斯美拉達“美麗的小手” ? 提示 :這是他表示感激的方式。 而當愛斯美拉達“驚恐地把手縮回去了”的時候 ,他為什么用“充滿責怪和無限悲哀的眼光”望著愛斯美拉達 ? 提示 :悲哀 悲哀自己曾經(jīng)傷害過她 ,而讓她 對自己產(chǎn)生誤解 。 在喝愛斯梅拉達喂給他水的時候,怎么會滾出一大顆眼淚 ?這是什么樣的眼淚? 提示 :感激之淚、自責之淚、悔恨之淚、開心之淚、覺醒之淚 ?愛斯梅拉達的“水”異常珍貴:殘酷的刑罰沒有使他流淚,群眾的冷嘲熱 諷與打罵沒有使他流淚,副主教的忘恩負義沒有使他流淚??而愛斯梅拉達的“一滴水”中透出了人性美的光輝,正是這道人性美的曙光照 亮了沉睡在黑夜中的善良,喚醒了伽西莫多已經(jīng)幾乎接近僵化的人性,生平第一次流出了眼淚。作者這樣寫的目的是什么?提示 :群眾前后的態(tài)度十分矛盾,而且變化比較突然,但這樣的描寫還是合理 的。愛斯梅拉達的舉動,喚醒了他們人性中的良知。 四、總結:作者通過多重對比手法的運用,表現(xiàn)人性中美與丑的對立和交織。 外 表 丑 陋 , 但 內 心 善 良 , 在 受 刑 時 他 表 現(xiàn) 出 超 人 的 頑 強 和 忍 耐 , 可是 在 愛 斯梅拉達送水給他喝的時候,他流出了感激的眼淚。 伽西莫多和愛斯梅拉達的對比。 看 到 伽 西 莫 多 受 刑 , 被 打 得 死 去 活 來 , 圍 觀 群 眾 不 但 不 同 情 , 反 而咒 罵 他 , 向他投石塊,伽西莫多求他們給一點水喝,沒有一個人理睬,還要侮辱他,可曾被伽西莫多挾持過的愛斯梅拉達卻給予伽西莫多以同情,并為他送上他需要的水。 在 伽 西 莫 多 受 刑 時 , 他 們 哄 笑 、 咒 罵 , 當 愛 斯 梅 拉 達 給 伽 西 莫 多 喂水 時 , 他們又為她歡呼。 在伽西莫多受刑時,副主教克洛德對他的義子不聞不問,轉身走開;愛斯美拉達卻給自己的仇人水喝。u)抽搐( ch249。n)恫嚇( d242。)緘默( jiān)菲?。?fěib243。 能夠認識人性這一永恒的話題,作出自己對人性美丑的理解。 查閱資料,深入研讀,了解雨果的人道主義思想和浪漫主義創(chuàng)作方法。 在人性的看臺上,能分辨美與丑;培養(yǎng)學生追求美、憎惡丑的情感。生活的每一天,每一個瞬間,都在展示著人性的復雜與豐富,美麗與丑陋。解讀文學作品 中的人性內涵,對提高我們認識生活的能力,對凈化我們的靈魂,提升自己的道德境界都是十分重要的。今天,讓我們一起來到這個美與丑的看臺上,隨著法國浪漫主義大師雨果一起走進《巴黎圣母院》,走進伽西莫多的“一滴眼淚”。貫穿他一生活動和創(chuàng)作的主導思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡”。 1827 年發(fā)表劇本《克倫威爾》和《序言》,“序言”被稱為法國浪漫主義戲劇運動的宣言,是雨果極為重要的文藝論著。 2.《巴黎圣母院》 《巴黎圣母院》( 1831)是雨果第一部大型浪漫主義小說。面目丑陋的敲鐘人伽西莫多也愛上了愛斯梅拉達。在愛斯美拉達河弗比斯幽會時,道貌岸然的克洛德殺死了弗比斯,卻嫁禍于愛斯梅拉達,把她送上了絞刑架。小說揭露了宗教的虛偽,宣告禁欲 主義的破產(chǎn),歌頌了下層勞動人民的善良、友愛、舍己為人,反映了雨果的人道主義思想。相關的情節(jié)是:伽西莫多在克洛德的唆使下,攔路劫走愛斯梅拉達,被官兵抓住,判受鞭刑。 三、【思考?領悟】 伽西莫多為什么會受審判?他應該接受笞刑嗎? 〖明確〗因為他在前一天晚上曾經(jīng)想搶走波希米亞姑娘,而被衛(wèi)隊發(fā)現(xiàn),被判處了笞刑。他雖然是受神甫克洛德?孚羅洛的指使,但是畢竟他是犯法了,因此受到懲罰是應該的。因此,罪魁禍首是克洛德?孚羅洛,而非伽西莫多。何況這種事在這個世界上并不算稀罕,他不是由于不幸耳聾,又由于被一個聾法官審問,才受 1 蘇教版第四冊教案 浦培根 到了懲處的嗎?”從這里我們可以看出,伽西莫多受笞刑有著深刻的社會原因。雖然伽西莫多接受了如此殘酷的鞭刑卻一直保持著緘默,之后這只沉默的羔羊最終在口渴的促使下發(fā)出了三聲單調重復的呼喚。 分析眾人對待伽西莫多的態(tài)度。(要求:扣住原文作答) 表現(xiàn)人物形象 群眾:哄笑辱罵沒有憐憫心 憎恨詛咒麻木不仁投石子 克洛德:逃避冷漠無情 克洛德除了冷漠無情外,還可以說他是一個不負責任的人,本來 他是幕后兇手,卻讓伽西莫多承擔,這種行為很可惡。因此,從這個角度看,愛斯梅拉達的“水”異常珍貴:殘酷的刑罰沒有使他流淚,群眾的冷嘲熱諷與打罵沒有使他流淚,副主教的忘恩負義 沒有使他流淚??而愛斯梅拉達的“一滴水”中透出了人性美的光輝,正是這道人性美的曙光照亮了沉睡在黑夜中的善良,喚醒了伽西莫多已經(jīng)幾乎接近僵化的人性,生平第一次流出了眼淚。 ,同時還有精神層面的需要。所以他伸出了黑黑的嘴巴,想要親吻那個幫助了他的美麗的 小手。“悲哀” —— 悲哀自己曾傷害過愛斯梅拉達,而讓愛斯梅拉達對自己產(chǎn)生誤解;同時,也說明他極度的凄涼,因為連美麗的愛斯梅拉達也不能給他精神的需求,他又該怎么辦呢? 在喝愛斯梅拉達喂給他的水之前,為什么要滾出一大顆眼淚,這是什么樣的眼淚?伽西莫多的眼淚僅僅只有對愛斯梅拉達的感激這一層含義嗎? 〖明確〗不僅如此。 :伽西莫多原以為愛斯梅拉達上刑臺也是來報復他的,但是他錯了,他為自己誤 解愛斯梅拉達而流下了自責之淚。他為自己的荒唐行徑感到悔恨。 :伽西莫多從愛斯梅拉達身上看到了希望,他既然知道劫持愛斯梅拉達不對,那么他也應該會想到克洛德?孚羅洛行為的不當。 副主教克洛德?孚羅洛:當 初收養(yǎng)相貌丑陋的伽西莫多,說明他還是有同情心的,現(xiàn)在的他見到伽西莫多受刑,為什么急忙轉身走開了? (克洛德?孚羅洛是小說中最復雜最值得分析的人物。然而他成了禁欲主義的犧牲品,靈與肉的沖突最終讓他逃離了上帝,成了魔鬼撒旦的信徒。他一方面明白自己所做的一切都是罪惡,另一方面在這條路上越走越遠,并把自己邪惡的根源歸罪于愛斯梅拉達。 課文第三段對刑臺的描述有什么作用? 〖明確〗它既展示了情節(jié)開展的環(huán)境,又寫出了圍觀群眾的無聊、庸俗。但是,我們在伽西莫多受刑的地方,聽到了刺耳的笑聲,看見了動人的微笑。) ( 2)伽西莫多的“笑” —— 虔誠而崇敬的“笑”;(伽西莫多在飽受笞刑之苦后,依然沒有喪失人性,他依然用“微笑”迎接他所崇敬的神甫克洛德?孚羅洛。(在眾人嘲笑、諷刺、打罵伽西莫多的刑臺前,面對曾經(jīng)劫持自己的壞蛋,愛斯梅拉達也沒有喪失人性之美,她用真誠的“微笑”給伽西莫多喂水。) 伽西莫多在受刑的時候,人們“詛咒他,嘲笑他,向他叫罵,向他投石子”;而在愛斯梅拉達給他喂水的時候,人們又拍手叫好。一方面,群眾嘲笑、辱罵伽西莫多,是因為不知道事情的真相;另一方面,作者充分地 表現(xiàn)了“中世紀的人民”的無知愚昧和缺乏憐憫同情之心,并通過議論表達了自己的對他們的不滿和諷刺,但這并不能說明這些“中世紀的人民”完全喪失了人性。這既是歌頌了美好人性的力量,也是對美好人生的呼喚。從小說“那情景無論如何是很動人的”“觀眾也都被感動了”等描述可以肯定,這是發(fā)自內心的歡呼,而不是起哄。 ( 1)在伽西莫多受刑時,眾人表現(xiàn)如何?他們?yōu)槭裁从羞@樣的表現(xiàn)?〖眾人對同一件事,同一個人的不同看法〗 :“沒有憐憫心”“詛咒他,嘲笑他,向他叫罵,向他投石子”。 ?孚羅洛:“低下眼睛,用兩只踢馬刺踢著騾子急忙轉身走開了”?!匆驗樗牭劫の髂嘤懰鹊穆曇簟? ( 2)面對眾人的表現(xiàn),伽西莫多又有著怎樣的反應呢?〖一個人,對不同的人的不同做法〗 :“憤怒、憎恨、失望”。 :“憤怒”“輕視”想把她“擊斃”“扭著身子枉自躲開”→“滾出一大顆眼淚”,伸出黑嘴,欲吻小手。在這一看臺上,我們看到了人性的丑陋:中世紀的人們愚蠢無知、缺乏同情心;克洛德唆使伽西莫多劫持愛斯梅拉達,事情敗露后,伽西莫多為其頂罪,而他卻看到刑臺上的伽西莫多時冷漠無情、逃避不及。 伽西莫多 —— 是作者根據(jù)“丑就在美的旁邊,畸形靠近優(yōu)美,粗俗藏在崇高的背后,惡與善并存”的美學原則創(chuàng)造的人物 形象,外形丑陋,但內心純真善良。在她身上集中體現(xiàn)了人性中最美好的一面。虛偽狠毒,道貌岸然,內心陰險。 雨果對人性的追求和人道的關懷貫穿他的作品始終。雨果在不遺余力地批判黑暗的社會以及丑惡的人性的同時,同樣唱出了一曲曲人性美的贊
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