幼兒園大班語(yǔ)言教案夸家鄉(xiāng)及教學(xué)反思優(yōu)秀范文5篇-在線(xiàn)瀏覽
2025-05-20 12:15本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)二：社會(huì)：說(shuō)說(shuō)南照好地方 活動(dòng)三：社會(huì)：小區(qū)周?chē)臉?biāo)記 活動(dòng)四：繪畫(huà)：美麗的家園 活動(dòng)五：音樂(lè)游戲：夸家鄉(xiāng) 活動(dòng)六：綜合活動(dòng)：暢游南照典型 活動(dòng)記錄： 社會(huì)：說(shuō)說(shuō)南照好地方 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)參觀，收集資料，對(duì)南照有大概的了解。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 與父母一起參觀過(guò)南照有標(biāo)志性的地方，收集有關(guān)資料。 選擇幾處有標(biāo)志性的地方，讓幼兒來(lái)介紹。 幼兒根據(jù)剛才對(duì)南照的認(rèn)識(shí)，畫(huà)一張南照地圖，并向同伴介紹。在活動(dòng)中，大多孩子提到了南照的標(biāo)志 文化廣場(chǎng) ，而且非常喜歡這個(gè)地方，還有的小朋友提到了我們自己的幼兒園和新小學(xué)。通過(guò)本次活動(dòng) ，不僅讓幼兒對(duì)南照有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，更激發(fā)了幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。離開(kāi)這個(gè)地方后，才知道這里是家，非常想念，想家，家想，謂之家鄉(xiāng)。 活動(dòng)目標(biāo) ，進(jìn)一步了解作品中動(dòng)物的特點(diǎn)。 。 ，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)。 活動(dòng)過(guò)程 。 —— 把準(zhǔn)備的動(dòng)物卡片分別發(fā)給每一個(gè)小組，請(qǐng)他們討論：喜不喜歡這些動(dòng)物，為什么 ?—— 每組幼兒派一個(gè)代表說(shuō)一說(shuō)自己組的討論結(jié)果。 —— 剛才你們說(shuō)了自己喜歡這些動(dòng)物的哪些地方，動(dòng)物們也知道自己的優(yōu)點(diǎn)。 —— 講述故事，并按故事情節(jié)中的先后次序?qū)?dòng)物呈現(xiàn)在黑板上。 。 活動(dòng)建議 最后一個(gè)環(huán)節(jié)可根據(jù)幼兒自信與不自信的情況，引導(dǎo)幼兒選用不同的表述方式，如“我學(xué)會(huì)了跳繩， XX 小朋友也學(xué)會(huì)了，我們跳得很好?！币⒁夤膭?lì)那些不自信的幼兒，幫助他們認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，從而樹(shù)立自信。他讓動(dòng)物們說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)相有什么不滿(mǎn)意的地方，他可以幫助動(dòng)物們變得漂亮起來(lái)。猴子說(shuō)：“我對(duì)自己的長(zhǎng)相很滿(mǎn)意呀。我還比人多一條漂亮的尾巴呢。他長(zhǎng)得肥肥胖胖，又蠢又笨。我比猴子長(zhǎng)得壯，我的力氣也大呀?！贝笙舐?tīng)了很不高興，他生氣地說(shuō)：“我的鼻子、耳朵和尾巴長(zhǎng)得很好看，幼兒園的小朋友都請(qǐng)我去當(dāng)滑梯呢。” 鯨魚(yú)也生氣了，他噴出一股水，高高地沖上天空。最厲害的鯊魚(yú)看到我都逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。螞蟻長(zhǎng)得那么小，讓人看不清楚，一腳就把他踩扁了。螞蟻說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我長(zhǎng)得不好看呀。猴子說(shuō)他和人長(zhǎng)得一樣，人的身上可沒(méi)有那么長(zhǎng)的毛呀，還有那么難看的紅屁股，人也沒(méi)有呀。 醫(yī)生沒(méi)什么事可干，也回家去了。不夠自信的孩子總覺(jué)得自己什么都比上別人，甚至找不到自己的優(yōu)點(diǎn)。這兩種就是兩個(gè)極端，哪一種都不好。而對(duì)于那些過(guò)分自信的孩子，我們也應(yīng)該讓他們明白自己不是什么都好，也有不好的地方，世界上沒(méi)有完美的人，有缺點(diǎn)是必然的。我們既不能一味地賞識(shí)，也不能一味地批評(píng)，這樣都是不對(duì)的。 本文擴(kuò)展閱讀：自己釋義自身、本身。隱逸傳下” 第三篇：幼兒園小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《夸家鄉(xiāng)》及教學(xué)反思 小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《夸家鄉(xiāng)》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒摘樹(shù)葉，摘花生的活動(dòng)，加深熱愛(ài)淮安老張集的情感；培養(yǎng)幼兒樂(lè)于分享、熱情好客的情感，通過(guò)兒歌內(nèi)容了解淮安的風(fēng)味小 吃和土特產(chǎn)，參與閱讀與討論，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書(shū)的興趣，快來(lái)看看幼兒園小班語(yǔ)言公開(kāi)課《夸家鄉(xiāng)》含反思教案吧。 通過(guò)傾聽(tīng)教師對(duì)圖書(shū)書(shū)面語(yǔ)言的朗讀，提升依據(jù)畫(huà)面展開(kāi)想象并用較豐富的語(yǔ)匯進(jìn)行表述的能力。 再次強(qiáng)調(diào)樂(lè)于分享，熱情好客的情感 活動(dòng)延伸：
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1