幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案制作月餅及教學(xué)反思合集-在線瀏覽
2025-05-20 07:23本頁面
【正文】 快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成 。bǐng)，又稱月團(tuán)、小餅、豐收餅、團(tuán)圓餅等，是中秋節(jié)的時(shí)節(jié)食品。祭月，在我國是一種十分古老的習(xí)俗，實(shí)際上是古人對 月神 的一種崇拜活動(dòng)。月餅象征著大團(tuán)圓，人們把它當(dāng)作節(jié)日食品，用它祭月、贈(zèng)送親友。 活動(dòng)目標(biāo) ，了解風(fēng)箏的多種造型和點(diǎn)。 ，體驗(yàn)成功的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ，布置“風(fēng)箏展”。 ，面紙一張，尾紙 2 張，棉線一根 (見幼兒活動(dòng)資源包 )，未裝飾風(fēng)箏 1 個(gè)。 ，讓幼兒欣賞各種各樣的風(fēng)箏，了解風(fēng)箏制作材料的多樣性。 教師提問： (1)你看到的是些什么風(fēng)箏呀 ?他們是用什么做的 ? (2)風(fēng)箏上畫著什么圖案 ?這些圖案有什么他點(diǎn) ?為什么要把風(fēng)箏做成左右對稱 ?(風(fēng)箏左右 對稱這樣能使風(fēng)箏兩翼保持平衡，不會(huì)掉下來。 二、引導(dǎo)幼兒討論風(fēng)箏的簡單構(gòu)造，激發(fā)幼兒制作風(fēng)箏的愿望。 引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的風(fēng)箏樣式，提醒幼兒注意圖案的對稱。 四、作品展示，欣賞交流。 ，向客人老師介紹自己的作品。 教學(xué)反思： 這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風(fēng)箏起源。傳 墨子為木鷂，三年而成，飛一日而敗 。 活動(dòng)目標(biāo)： ，嘗試用泥、瓶蓋等制作月餅，發(fā)展團(tuán)、壓、切、扣等技能。 ，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： (橡皮泥、泥工板、泥工刀、泥工模具 )以及刻、印的工具 (小棒、瓶蓋、雪花片、模具等 )。 活動(dòng)建議： ，讓幼兒講講月餅的形狀和花紋。 (1)引導(dǎo)幼兒說說自己想做什么樣的“月餅”，用什么材料制作，怎樣制作等。 ，鼓勵(lì)幼兒大膽繪制花紋。 ，將制作好的“月餅”逐個(gè)放在紙盤里，布置成“月餅專賣店”，幼兒相互欣賞，并給作品取名，感受成功的喜悅。 ，提供石膏粉、水、月餅塑料包裝盒當(dāng)模具，制作石膏月餅。但在開始作畫時(shí)，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感 染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過程氣氛活躍，效果理想。bǐng)，又稱月團(tuán)、小餅、豐收餅、團(tuán)圓餅等，是中秋節(jié)的時(shí)節(jié)食品。祭月，在我國是一種十分古老的習(xí)俗，實(shí)際上是古人對 月神 的一種崇拜活動(dòng)。月餅象征著大團(tuán)圓，人們把它當(dāng)作節(jié)日食品，用它祭月、贈(zèng)送親友。 設(shè)計(jì)意圖 漢族農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)飲食習(xí)俗。隨著時(shí)間的推移現(xiàn)在已成為一種食品和禮品。月餅通常是指人們在中秋節(jié)這個(gè)特定節(jié)日里吃的餅，通常為圓形。容易制作，是幼兒感興趣的手工制作。 活動(dòng)目標(biāo) 鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。 感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果。 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象 大膽地在同伴之間交流。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。活動(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶?；顒?dòng)。 活動(dòng)過程 一、入場 師：小朋友們，我們一起來唱歌曲《爺爺為我打月餅》這首歌曲好不好。那你們吃的月餅是什么形狀的 ?什么味道的 ?里面都是有些什么 ?(糖、紅綠絲、花生米等 )。 師：月餅的種類可真多，請你仔細(xì)看看這些月餅是什么顏色、什么形狀的，用手摸摸有什么感覺，再拿起它放在小鼻子下面聞一聞?dòng)惺裁礆馕?，注意不要離鼻子太近。 三、表述交流 請幼兒坐好，教師分別出示幾種不同的月餅，引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活
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