幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案有趣的指紋及教學(xué)反思5篇范文-在線瀏覽
2025-05-16 03:15本頁(yè)面
【正文】 幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域《有趣的指紋》含反思教案吧。 2 積極思考，能夠根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)，對(duì)指紋的作用大膽發(fā)表建議。 4 在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。 【活動(dòng)難點(diǎn)】 培養(yǎng)善于觀察，樂(lè)與探索的精神。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、播放視頻，導(dǎo)入指紋的作用 師：咦??他們?cè)诟墒裁茨??(視頻中有人用指紋打卡，開門，畫畫等 ) 幼：他們是在開門，那個(gè)是“指紋鎖”，用拇指在門上那個(gè)發(fā)光的地方按一下，門就開了?? 師：那兩個(gè)人是在干嘛呢 ?他們看起來(lái)很開心，為什么在紙上按了自己的手印 ? 幼：他們是在商量事情，然后都同意了，就按了手印，我在電視上看過(guò)，我爸爸說(shuō)，兩個(gè)人同意就會(huì)按手印 ! 教師總結(jié)：指紋的作 用很多，可以用來(lái)開門，簽字畫押，打卡，還可以畫畫等。它就像我們的名字一樣代表著我們每一個(gè)人。 教學(xué)反思： 孩子們漸漸長(zhǎng)大，他們?cè)絹?lái)越渴望探索他們身體的奧秘，在平時(shí)的活動(dòng)中許多孩子無(wú)意發(fā)現(xiàn)他們手指上的線條，他們驚喜地告訴我：“老師你看我手指上有一條條的線。因此，我設(shè)計(jì)了次活動(dòng)。由于人的指紋是遺傳與環(huán)境共同作用產(chǎn)生的，因而指紋人人皆有，卻各 不相同。 第三篇：幼兒園中班優(yōu)秀教案：有趣的指紋 (科學(xué) ) 活動(dòng)目的： 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ,抹布若干。 活動(dòng)過(guò)程： 一導(dǎo)入：給幼兒講一個(gè)關(guān)于用指紋破案的故事，引起幼兒觀察指紋的興趣。 （二）觀察指紋 紋和紙上的指紋印 ,說(shuō)說(shuō)自己的指紋是什么樣的 ,它像什么。 三、了解指紋的作用 ,引導(dǎo)幼兒觀察它們的差異，找一找自己指紋的特征。每個(gè)人的指紋是各不相同的 ,而且指紋永遠(yuǎn)不會(huì)變 ,因此可以用來(lái)辨認(rèn)人。當(dāng)我們的手指和物體接觸時(shí)，將會(huì)留下指紋。） ？老師出示圖片 —— 有關(guān)指紋的科技產(chǎn)品為幼兒講解，開闊幼兒眼界。 第四篇：中班科學(xué)教案有趣的指紋 文檔僅供參考 有趣的指紋（科學(xué)） 活動(dòng)目的： 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： :白紙 ,抹布若干。 活動(dòng)過(guò)程： 一導(dǎo)入：給幼兒講一個(gè)關(guān)于用指紋破案的故事，引起幼兒觀察指紋的興趣。 （二）觀察指紋 ,說(shuō)說(shuō)自己的指紋是什么樣的 ,它像什么。 三、了解指紋的作用 ,引導(dǎo)幼兒觀察它們的差異，找一找自己指紋的特征。每個(gè)人的指紋是各不相同的 ,而且指紋永遠(yuǎn)不會(huì)變 ,因此可以用來(lái)辨認(rèn)人。當(dāng)我們的手指和物體接觸時(shí)，將會(huì) 留下指紋。） ？老師出示圖片 —— 有關(guān)指紋的科技產(chǎn)品為幼兒講解，開闊幼兒眼界。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 中班科學(xué)《磨豆?jié){》 活動(dòng)準(zhǔn)備： （ 1）了解磨豆?jié){的過(guò)程，感受制作豆?jié){工具的改進(jìn)給人們生活帶來(lái)的方便?；顒?dòng)準(zhǔn)備： （ 1）日常生活中，幼兒已有初步的使用石磨的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)過(guò)程： ，了解豆?jié){的作用。 （ 1）教師示范磨豆?jié){的方法，強(qiáng)調(diào)石磨的旋轉(zhuǎn)方向和加豆加水交替進(jìn)行的操作方法。鼓勵(lì)幼兒大膽操作，并會(huì)兩人合作。 提問(wèn)；磨出豆?jié){來(lái)了嗎？你們是怎樣磨的？ 小結(jié)：一個(gè)小朋友推磨，一個(gè)小朋友一邊加黃豆 .一邊不斷加水，相互配合，才能磨出豆?jié){。 （ 1）出示電動(dòng)磨豆?jié){機(jī)，請(qǐng)幼兒比一比它與石磨有什么不同？（著重從外形上區(qū)分。并表述觀察結(jié)果。 小結(jié)：石磨在沒(méi)有電的時(shí)候可以磨出豆?jié){，但它速度慢，費(fèi)力，很不方便。用電磨做豆?jié){又快又省力。 總結(jié)：我們可以用石磨磨豆?jié){，也可以用電磨磨豆?jié){，磨的時(shí)候先要把黃豆泡好，在磨的過(guò)程中，要不斷加水，磨好后還要濾渣，豆?jié){經(jīng)過(guò)煮沸就可以食用了。 （ 2）請(qǐng)幼兒帶一些小的新產(chǎn)品到幼兒園，開辟“我們身邊的新產(chǎn)品”展覽角，激發(fā)幼兒對(duì)科技新產(chǎn)品關(guān)注的興趣。（ 2）品嘗豆?jié){的環(huán)節(jié)，可結(jié)合幼兒園的早點(diǎn)進(jìn)行。 活動(dòng)目標(biāo)： ，初步激發(fā)幼兒探索人體奧妙的興趣。 、箕形紋和弓形
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