高中化學教學計劃范文-在線瀏覽
2025-05-03 13:37本頁面
【正文】 教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。然后，備課組 共同研討確定學案內(nèi)容，根據(jù)班級具體情況適當調(diào)整、共享。此項工作上課前兩至三天完成。精心設置習題，合理、分層布置學生作業(yè)，書面作業(yè)要求全批全改 。精選每章的測驗題，與備課組共同出題，并要達到一定的預期效果。 積極開展實驗教學，提高學生學習興趣 化學是一門以實驗為基礎 的自然科學，積極、認真開展實驗教學有助于提高學生的學習興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學生實驗能力。 做好綜合實踐，踐行分層教學 (1)培養(yǎng)特長生學習、探究化學的興趣和能力。 積極參加教研活動，提高教學業(yè)務能力 (1)學習化學課程標準，明確新課程的具體要求，利用每周的教研組和備課組活動時間，認真學習新課程教學理念，深入研究教育教學方法。與備課組每周進行一次活動，內(nèi)容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。 總之，只有我們堅定信心，師生共同努力，相信在本學期我們一定能 *完成高 二年級的化學教學工作，取得優(yōu)異的成績，為高三化學的學習打下堅實的基礎。 二、基本情況 學生情況分析 本學期任教高一年級 4 兩個班 ,共有學生 138 人 ,班主任分別為李多寬和方躍老師。因兩個班為高一年級新生 ,教學中要特別注意在增進了解的基礎上逐漸培養(yǎng)學生學習對化學的興趣。 教學情況分析 對于高一新班 ,科任教師的首要任務是要培養(yǎng)學生良好的學習習慣 ,并讓他們明確知曉化學教師對他們的基本要求 ,知道他們可以做什么 ,不可以做什么。要求學生準備好聽課筆記 ,準備一本相關教輔書籍等。 本學期的主要教學任務是必修 1 內(nèi)容 ,既有基本理論和基本概念的內(nèi)容 ,也有元素和化合物等知識 ,教學中既
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