教務(wù)處20xx工作計劃范文3篇-在線瀏覽
2025-05-03 12:59本頁面
【正文】 交流心得相結(jié)合；自己學(xué)習(xí)與主題匯報相結(jié)合。 。 （四）開展各項活動，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)各項技能。 本學(xué)期，我們將根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，將閱讀的目標(biāo)任務(wù)分解到各個年段、每個學(xué)期、每一周，讓學(xué)生逐步達(dá)到規(guī)定的要求。把讀書活動貫穿于各種活動之中，如書友交流會、讀書節(jié)、親子閱讀、作文比賽、手抄報等等，營造濃濃的讀書氛圍，讓學(xué)生交流、匯報自己的閱讀成果，感 受閱讀的成功喜悅。 ，培養(yǎng)特長 本學(xué)期，我們將繼續(xù)搭建藝體舞臺，積極開展校園社團活動。讓每個學(xué)生在社團活動中找到適合自己發(fā)展的舞臺。bull。 二、主要工作： 加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 加強教研組建設(shè)和管理，在實字上下功夫， 在研字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)?；?，專題化和規(guī)范化。 三、具體措施： （一）加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 認(rèn)真抓好常規(guī)管理。教導(dǎo)處提倡推門聽課，翻本檢查工作制度，要求實行每周一小檢每月一大檢的常規(guī)檢查制度。確保正常教學(xué)秩序的進(jìn)行。 （ 1）備課：以精心為核心，貫徹強化意識、深化改革、依托標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量為本、實事求是、便教利學(xué)方針，詳案、簡案相結(jié)合，各類形式相結(jié)合，集體備課與個體備課相結(jié)合，傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合。備課的落腳點是上好課。 （ 2）上課：有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗；有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程始終 體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實；有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍；有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體；有足夠的練習(xí)時間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺；有互動共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；有明顯的實效和積極的學(xué)習(xí)興趣。嚴(yán)格控制教輔用書的使用。嚴(yán)格控制了學(xué)生家庭書面作業(yè)量。 （ 4）輔導(dǎo)：大力加強培優(yōu)補差，確保優(yōu)秀率，提高合格率?？己嗽u價：加強過程性評價、發(fā)展性評價，提高評價的實效。 （ 5）檢查：為了提高教學(xué)效率，根據(jù)我校的實際情況，本學(xué)期我們將對各學(xué)科進(jìn)行不定時的質(zhì)量抽查，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，是實施新課程改革的實驗場所。全面優(yōu)化課堂教學(xué)過程，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和個性協(xié)調(diào)發(fā)展。尤其是中高年級，在合作交流、探索的教學(xué)方法方向要有深入的研究。 （三）大力開展教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué) 加大教科研的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力度，實行分類實施，點面結(jié)合，推進(jìn)教改工作的進(jìn)程，在學(xué)校內(nèi)部，教師間結(jié)成了對子 ，共同研究，共同提高，使教師盡快走進(jìn)新課程。 教師繼續(xù)寫以反思為核心的自主研學(xué)筆記。 努力提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量，制定培訓(xùn)計劃和方案，做到邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊交流，邊總結(jié)，邊反思，真正建立起以教師自主學(xué)習(xí)和集體組織學(xué)習(xí)為主的體系。充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢，共同商討，共同提高。 （四）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì) 進(jìn)一步加強教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。發(fā)揮骨干教師的作用。 本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。鼓勵教師積極參加各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。 鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。
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