【正文】 計 6 機用虎鉗的拆卸順序 先旋下螺栓 13，取下墊片 14，即可卸下底座 1。拔出圓柱銷 8，拿下手輪 9。旋下螺釘 3 四個，取下兩塊鉗口 5。 如圖 23 所示。因此，可通過絲杠軸線剖開部件得到全剖的主視圖。左端圓錐銷聯(lián)接處可再用局部剖視圖，表達出裝配連接關(guān)系。這樣，半個剖視圖上表達了固定鉗體 活動掌 螺釘 11 之間的裝配連接關(guān)系；半個視圖上同時表達了虎鉗一個方向的外形，內(nèi)、外形狀兼而有之。 對于主視圖和俯視圖也應(yīng)將螺母及活動鉗身放置在與左視圖相同的位置畫出，以保證視圖之間的投影對應(yīng)關(guān)系。 基于 Pro/e 軟件的機用虎鉗設(shè)計 8 第三章 機用虎鉗三維模型設(shè)計 Pro/ Pro/Engineer 的介紹 此次課題選用的計算機輔助設(shè)計軟件 Pro/， Pro/Engineer 軟件以參數(shù)化著稱，是參數(shù)化技術(shù)的最早應(yīng)用者，在目前的三維制造軟件領(lǐng)域中占有著重要地位， Pro/Engineer 作為當(dāng)今世界機械 CAD/CAE/CAM 領(lǐng)域的新標(biāo)準(zhǔn)而得到業(yè)界的認(rèn)可和推廣。 Pro/Engineer 的主要特性 Pro/E 第一個提出了參數(shù)化設(shè)計的概念，并且采用了單一數(shù)據(jù)庫來解決特征的相關(guān)性問題。 Pro/E 的基于特征方式，能夠?qū)⒃O(shè)計至生產(chǎn)全過程集成到一起，實現(xiàn)并行工程設(shè)計。 Pro/E 采用了模塊方式，可以分別進行草圖繪制、零件制作、裝配設(shè)計、鈑金設(shè)計、加工處理等，保證用戶可以按照自己的需要進行選擇使用。 2． 基于特征建模 Pro/E 是基于特征的實體模型化系統(tǒng)，工程設(shè)計人員采用具有智能特性的基于特征的功能去生成模型，如腔、殼、倒角及圓角，您可以隨意勾畫草圖，輕易改變模型。 9 3． 單一數(shù)據(jù)庫（全相關(guān)） Pro/Engineer 是建立在統(tǒng)一基層上的數(shù)據(jù)庫上，不像一些傳統(tǒng)的 CAD/CAM 系統(tǒng)建立在多個數(shù)據(jù)庫上。換言之，在整 個設(shè)計過程的任何一處發(fā)生改動，亦可以前后反應(yīng)在整個設(shè)計過程的相關(guān)環(huán)節(jié)上。這種獨特的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與工程設(shè)計的完整的結(jié)合，使得一件產(chǎn)品的設(shè)計結(jié)合起來。 Pro/Engineer 的選用理由 Pro/Engineer 其中功能包括參數(shù)化功能定義、實體零件及組裝造型，三維上色，實體或線框造型，完整工程圖的產(chǎn)生及不同視圖展 示（三維造型還可移動，放大或縮小和旋轉(zhuǎn)）。這系統(tǒng)的參數(shù)比功能是采用符號式的賦予形體尺寸，不象其他系統(tǒng)是直接指定一些固定數(shù)值于形體，這樣操作者可任意建立形體上的尺寸和功能之間的關(guān)系，任何一個參數(shù)改變，其也相關(guān)的特征也會自動修正。 創(chuàng)建 “底座主體 ”特征 圖 31 圖 32 單擊特征工具欄中 “拉伸 ”按鈕，單擊 “放置 ”→“ 定義 ”點擊 TOP 基準(zhǔn)面作為草繪平面，單擊 “草繪 ”按鈕，進入草繪模式。如圖 32 所示。如圖 35 所示。 單擊工具欄中 “創(chuàng)建矩形 ”按鈕，在草繪平面上繪制如圖 316 所示點擊工具欄中 “√”按鈕，將拉伸深度值改為 ，單擊 “確定 ”，完成矩形創(chuàng)建。 基于 Pro/e 軟件的機用虎鉗設(shè)計 12 圖 37 圖 38 創(chuàng)建 “底座中心孔 ”特征 單擊特征工具欄中 “旋轉(zhuǎn) ”按鈕，單擊 “放置 ”→“ 定義 ”點擊 “RIGHT”作為草繪平面，單擊 “草繪 ”按鈕，進入草繪模式。 圖 39 圖 310 創(chuàng)建 “圓柱溝槽 ”特征 單擊特征工具欄中 “拉伸 ”按鈕，單擊 “放置 ”→“ 定義 ”點擊 “圓柱頂面 ”作 為草繪平面，單擊 “草繪 ”按鈕，進入草繪模式。 圖 311 圖 312 13 創(chuàng)建 “底座兩側(cè)固定板 ”特征 單擊特征工具欄中 “拉伸 ”按鈕，單擊 “放置 ”→“ 定義 ”點擊 “底座底面 ”作為草繪平面，單擊 “草繪 ”按鈕，進入草繪模式。如圖 313 所示。 在草繪平面上繪制如圖 314 所示， ，單擊 “確定 ”，完成矩形創(chuàng)建。 圖 315 基于 Pro/e 軟件的機用虎鉗設(shè)計 14 底盤的創(chuàng)建 創(chuàng)建 “底盤主體 ”特征 單擊特征工具欄中 “旋轉(zhuǎn) ”按鈕，單擊 “放置 ”→“ 定義 ”點擊 “RIGHT”作為草繪平面，單擊 “草繪 ”按鈕，進入草繪模式。 圖 316 圖 317 創(chuàng)建 “底盤凹槽 ”特征 單擊特征工具欄中 “拉伸 ”按鈕，單擊 “放置 ”→“ 定義 ”點擊 “圓盤頂面 ”作為草繪平面，單擊 “草繪 ”按鈕，進入草繪模式。 15 圖 318 圖 319 創(chuàng)建 “底盤錐孔 ”特征 單擊特征工具欄中 “旋轉(zhuǎn) ”按鈕，單擊 “放置 ”→“ 定義 ”點擊 “RIGHT”作為草繪平面，單擊 “草繪 ”按鈕，進入草繪模式。 單擊工具欄中 “陣列 ”按鈕，選取以主軸為中心，旋轉(zhuǎn) 4 個， 90176。點擊工具欄中 “√”按鈕。 圖 320 圖 321 基于 Pro/e 軟件的機用虎鉗設(shè)計 16 鉗體的創(chuàng)建 創(chuàng)建 “鉗體主體 ”特征 單擊特征工具欄中 “拉伸 ”按鈕，單擊 “放置 ”→“ 定義 ”點擊 “TOP”作為草繪平面，單擊 “草繪 ”按鈕，進入草繪模式。 圖 322 圖 323 創(chuàng)建 “鉗體兩側(cè)擋板 ”特征 （ 1）單擊特征工具欄中 “拉伸 ”按鈕，單擊 “放置 ”→“ 定義 ”點擊 “左側(cè)面 ”作為草繪平面，單擊 “草繪 ”按鈕，進入草繪模式。 17 圖 324 圖 325 （ 2）單 擊特征工具欄中 “拉伸 ”按鈕，單擊 “放置 ”→“ 定義 ”點擊 “右側(cè)面 ”作為草繪平面，單擊 “草繪 ”按鈕，進入草繪模式。 （ 3）單擊特征工具欄中 “旋轉(zhuǎn) ”按鈕，單擊 “放置 ”→“ 定義 ”點擊 “RIGHT 面 ”作為草繪平面，單擊 “草繪 ”按鈕，草繪出 T 型孔。 圖 326 圖 327 創(chuàng)建 “鉗體底面錐孔 ”特征 單擊孔工具 ， 點擊工具欄中 “√”按鈕。分布。如圖 327 所示。 單擊工具欄中 “直線 ”按鈕，在草繪平面上繪制如圖 328 所示。 圖 328 圖 329 創(chuàng)建 “活動掌底面溝槽 ”特征 單擊特征工具欄中 “拉伸 ”按鈕，單擊 “放置 ”→“ 定義 ”點擊 “RIGHT”作為草繪平面，單擊 “草繪 ”按鈕，進入草繪模式。點擊工具欄中 “√”按鈕。 單擊工具欄中 “創(chuàng)建圓 ”按鈕，在草繪平面上繪制如圖 330 所示，深度為 45。 圖 330 圖 331 19 創(chuàng)建 “活動掌右側(cè)螺紋孔 ”特征 單擊孔工具， 點擊工具欄中 “√”按鈕。如圖 331 所示。如圖 332 所示。如圖 333 所示。如圖 334 所示。 單擊工具欄中 “直線 ”按鈕，在草繪平面上繪制如圖 335 所示點擊工具欄中 “√”按鈕。, D 輸入 2,單擊 “確定 ”, 完成 “倒角 ”創(chuàng)建。 圖 337 21 創(chuàng)建 “絲杠螺紋 ”特征 單擊工具欄中 “插入 ”按鈕，選擇 “螺紋掃描 ”,點擊 “切口 ”，選擇 “常數(shù) —穿過軸—右手定則 —完成 ” ，選擇 “TOP—正向 —缺省 ”，草繪平面上繪制如圖 337 所示，點擊工具欄中 “√”按鈕，輸入螺距 3。完成 “螺紋 ”創(chuàng)建。 圖 338 圖 339 創(chuàng)建 “絲杠圓柱銷 ”特征 單擊特征工具欄中 “拉伸 ”按鈕，單擊 “放置 ”→“ 定義 ”點擊 “RIGHT”作為草繪平面，單擊 “草繪 ”按鈕，進入草繪模式。如圖341 所示。 單擊工具欄中 “直線 ”按鈕，在草繪平面上繪制如圖 342 所示點擊工具欄 中 “√”按鈕，拉伸深度 10。 單擊工具欄中 “直線 ”按鈕，在草繪平面上繪制如圖 343 所示點 擊工具欄中 “√”按鈕，如圖 344 所示。 單擊工具欄中 “直線 ”按鈕，在草繪平面上繪制如圖 345 所示點擊工具欄中 “√”按鈕，如圖 346 所示。 單擊工具欄中 “陣列 ”按鈕，選取以方向分布，選取右側(cè)面，數(shù)量為 20，距離為 6，點擊工具欄中 “√”按鈕。 圖 348 基于 Pro/e 軟件的機用虎鉗設(shè)計 24 手輪的創(chuàng)建 創(chuàng)建 “手輪主體 ”特征 單擊特征工具欄中 “旋轉(zhuǎn) ”按鈕，單擊 “放置 ”→“ 定義 ”點擊 “RIGHT”作為草繪平面，單擊 “草繪 ”按鈕，進入草繪模式。如圖 350 所示 圖 349 圖 350 創(chuàng)建 “手輪外形 ”特征 單擊特征工具欄中 “拉伸 ”按鈕，單擊 “放置 ”→“ 定義 ”點擊 “RIGHT”作為草繪平面，單擊 “草繪 ”按鈕，進入草繪模式。點擊工具欄中 “√”按鈕。點擊工具欄中 “√”按鈕。 單擊工具欄中 “直線 ”按鈕，在草繪平面上繪制如圖 354 所示，拉伸深度為，去除材料。如圖 355 所示 圖 355 基于 Pro/e 軟件的機用虎鉗設(shè)計 26 機用虎鉗的裝配圖 27 第四章 機用虎鉗的運動仿真演示 運動仿真是設(shè)計過程中必不可少的一個環(huán)節(jié)，它是檢測我們設(shè)計的是否合理進行分析的一個重要步驟，首先我們需要新建一個 fz0 命名的組件把手輪和絲杠以及圓柱銷用剛性連接在一起組成一個部分，在建立一 個 fz1 的組件把鉗體為缺省把鉗口、 M8 的螺絲、底盤、底盤釘用剛性連接在一起，在重建一個名為 fz2 的組件我們把活動撐、壓板和螺釘剛性連接在一起，最后建立一個組件把底座和底座螺釘通過剛性連接在一起。 下圖為機用虎鉗的運動詳解。 圖 41 圖 42 當(dāng)手輪逆時針旋轉(zhuǎn)時，絲杠帶動虎鉗活動掌相對固定鉗體從左向右移動，從而松開工件。 圖 43 圖 44 基于 Pro/e 軟件的機用虎鉗設(shè)計 28 致 謝 經(jīng)過長時間的忙碌，畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲，在這段時間里為了制作畢業(yè)設(shè)計，我翻閱了大量有關(guān)機械專業(yè)的書籍，通過對這些書籍了閱讀，不但完成了所做的畢業(yè)設(shè)計，還使自己的專業(yè)知識和獨立思考問題的能力有了很大的提高，對自己今后的工作有了許多的幫助。如果沒有指導(dǎo)老師的督促和指導(dǎo)，以及同學(xué)們的幫助，憑我一個人的力量，想要完成這次畢業(yè)設(shè)計是很難的。在這期間，侯老師每日都很忙碌 ,但 在我做畢業(yè)設(shè)計的的時候，每當(dāng)遇上困難 ,她都仔細(xì)給我講解 ,還從其他地方查閱資料，設(shè)計方案的確定和修改、中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計，裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。導(dǎo)師的教誨是學(xué)生寶貴的精神財富，并將使學(xué)生受益終生。在此，謹(jǐn)向尊敬的導(dǎo)師表示真誠的感謝和崇高的敬意！ 其次還要感謝上大學(xué)以來所有的老師，為我們打下機械專業(yè)知識的基礎(chǔ)，在本次設(shè)計中，很多次，我都有 放棄的想法，要不是他們的鼓勵和幫助，我想此次設(shè)計的完成將變得非常困難。 最后，作者還要深深地感謝默默支持本人完成學(xué)業(yè)的父母及親友，感謝他們?yōu)槲宜龀龅臒o私奉獻和巨大支持！ 謹(jǐn)向所有在本文