【正文】 在校都有收獲。 （ 2）根據(jù)學生的學情，加強學生的課外輔導，圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內(nèi)容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進 步。進一步加強對中、高考動向的研究，為學生提供有效的備考訓練，避免在教學中多走彎路。 （ 3）做好高三烏市二模、三?？己蟮纳罴庸ぁ⒕庸?，使學校教學真正實現(xiàn)：重本有亮點，一本有突破，二本、三本有提升，確保我校高考成績再上新臺階。 （ 4）加強對畢業(yè)年級的教學指導，督促培優(yōu)幫困的落實，檢查對弱生的跟蹤輔導。 （ 5）扎實基礎，強化訓練。 加強教務處常規(guī)工作管理，做好師生服務工作。按上級指示要求接收節(jié)目，多收集一些知識性，實用性的內(nèi)容給師生們看，做好遠教設備的管理，確保遠教發(fā)揮其應有作用，為我們的教育教學服務。 （ 2）加強圖書室管理，發(fā)揮圖書作用。 （ 3）規(guī)范文印室管理，做好節(jié)能減排工作。 （ 5）做好中高考及學業(yè)水平考試的組織管理工作，規(guī)范學籍管理，力爭此項工作滿意度達 85%以上。 （ 2）通過聽評課，提升教師課堂教學的能力。聽課面積擴大，聽課次數(shù)增加，對于有問題的學科要形成跟蹤聽課的模式，力爭聽課中發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。 （ 4）抓好青藍工程，通過師徒聽評課、備課指導等，提升青年教師的教學能力； （ 5）實施名師工程。 （ 6）加大社團活動的建設及督導檢查工作，對成績不理想的學生鼓勵他們學習藝術體育，逐步形成學校的藝術體育特色。 （ 7）建立電子備課庫，充實完善教學資料，打造精品課件、教案。 初中教 導處工作計劃三 本學期是新一學年的開始，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學校實際情況，特制定本計劃： ，作好部分教師的思想工作，配合學校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇；初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。 ，召開開學典禮暨表彰大會，對前學期成績突出的學生進行獎勵，配合政教處完成對各班級的量 化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。 ，認真開好實驗課，并做好普實驗收的準備工作。 ，并查對各班學生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù)。 本學期的考試資料，注重把教學放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學生征訂服務工作。 ，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標準，責任到人。 。 總之，教務處工作是一項復雜而又繁多的工作，要求工作上要認真、細心才能完成好。 初中教導處工作計劃四 一、工作思路 本學期全面貫徹落實市教學工作會議精神，以學校工作計劃為依據(jù)，扎實推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展，努力創(chuàng)新，開拓進取，求質(zhì)量、樹形象仍將是我們的奮斗目標。 二、工作重心 學 科教研組建設；骨干和青年教師培養(yǎng)；課堂教學效率；教學質(zhì)量監(jiān)督管理。 三、主要工作及措施 （一）繼續(xù)深化課改，促教師專業(yè)化發(fā)展。在新形勢下，只有進一步端正思想，轉變觀念，順應改革潮流，樹立競爭意識，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，開拓進取，努力創(chuàng)新，主動接受新知識、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于學生求知和成長的思想，才能在教學中求生存、謀發(fā)展。 ；選拔教師，精心輔導，參加片級及市級的比賽，爭取好成績。 （二）做實常規(guī)工作，提高學校教學質(zhì)量。 良好的管理體制是順利實施課程改革，提高教學質(zhì)量的重要保證。本學期根據(jù)教研室的要求加強教 學常規(guī)管理，尤其是六認真教學常規(guī)的要求，積極試行層層負責制，有效開展各項工作。 開學初，根據(jù)教研室要求以及學校安排，組織全校老師認真學習《昆山市中小學學科教學六認真常規(guī)要求》，以集體學習和分組學習相結合的方式全面展開，以此為契機，細化六認真規(guī)范。 全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，根據(jù)教研室要求以及學校安排，組織全校老師認真學習《昆山市中小學學科教學六認真常規(guī)要求》，以集體學習和分組學習相結合的方式全面展開。本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核，堅持每月檢查考核制度。根據(jù)《昆山市中小學教師教學常規(guī)基本要求》，學校領導將經(jīng)常性地深入課堂隨堂聽課，了解并督導教師的教育教學工作，將教學常規(guī) 落到實處。 本學期要嚴把備、教、輔、批等教學常規(guī)管理關，堅持把教學管理過程落實到位，有效地提高教學質(zhì)量。倡導教研組集體備課和個人備課的合理組合，抓基本知識和基本技能的培養(yǎng)，切實提高備課的實效，促進教師的基本業(yè)務素養(yǎng)的提高。 （ 2）抓活課堂：要求每堂課 師生情