【正文】 開展教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)管理，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課程，真正做到服務(wù)于學(xué)生，使我們的學(xué)生真正適應(yīng)市場(chǎng)的需求。引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，樹立正確的職教思想和觀念。 (二 )加強(qiáng)教研工作，提高教學(xué)質(zhì)量 教研活動(dòng)是教導(dǎo)處工作的重中之重，它的好壞直接影響這學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。 三個(gè)服務(wù)是以多種形式的教研活動(dòng)為載體，為促進(jìn)教 師的專業(yè)發(fā)展服務(wù) 。以扎實(shí)有效的教學(xué)管理與指導(dǎo)為抓手，為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升服務(wù)。 教導(dǎo)處協(xié)同教研組開展各種教研活動(dòng)，隨堂聽課，互相聽課。 (三 )繼續(xù)完善各項(xiàng)教學(xué)制度 上學(xué)期學(xué)校制定出各項(xiàng)制度，在本學(xué)期中，這些制度將被細(xì)化，學(xué)校制定出學(xué)籍管理制度、學(xué)校管理制度及安全保障措施、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及管理制度、學(xué)生檔案管理制度、寢室管理制度、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)及違紀(jì)處理規(guī)定、食堂管 理制度。實(shí)行科學(xué)管理，以制度制約人，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和能動(dòng)性。 (五 )抓好常規(guī)管理工作 抓好班主任的常規(guī)管理工作。 強(qiáng)化教師包干學(xué)生制度，談 心記錄一律要有學(xué)生簽名。 加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 做好課間巡視工作。 做好安全防范工作。 1做好國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)、公示及發(fā)放工作。 學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃初中模板 3 一、指導(dǎo)思想 以課堂系列達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為主線，按照理念上有新提升，思路上有新拓展，目標(biāo)上有新定位，措施上有新突破的指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以解放思想、改革創(chuàng)新為動(dòng)力，努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。 三、工作目標(biāo) 圍繞 “ 提高教師素質(zhì)，尤其是名師、骨干教師的素質(zhì) ” 這一主題 。 強(qiáng)化 “ 師生評(píng)價(jià)、校本培訓(xùn) ” 流程 。發(fā)揚(yáng)管理中的民主，及時(shí)反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略 。三是將培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣作為教育教學(xué)的重點(diǎn)，作為教師工作績(jī)效的重要而關(guān)鍵的內(nèi)容，將學(xué)生發(fā)展作為開展各項(xiàng)教育工作的最終目標(biāo) 。五是進(jìn)一步實(shí)施師生讀書工程，提升校園文化氛圍，打造書香校園。預(yù)計(jì)完成時(shí)間： 20xx 年 7 月 ) 嚴(yán)格落實(shí)課程方案。 (2)、提高課程標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)，增強(qiáng)效率意識(shí)，在課程方案規(guī)定的時(shí)間內(nèi)較好的完成教學(xué)任務(wù)。 (1)、音樂、體育、美術(shù)學(xué)科要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)教育主管部門的教學(xué)進(jìn)度實(shí)施教 學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，杜絕教學(xué)工作的隨意性，通過教學(xué)確保學(xué)生體育藝術(shù)素養(yǎng)的提高，力爭(zhēng)在上級(jí)抽測(cè)中取得好成績(jī) (音樂、體育保持上游，美術(shù)進(jìn)前三分之二行列 )。 (3)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。勞動(dòng)技術(shù)教育：通 過學(xué)農(nóng)、學(xué)工和勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)來開展，以培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣、一定的勞動(dòng)技能和尊重勞動(dòng)的良好風(fēng)氣。 (4)、要做好科學(xué)課，尤其是實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理的工作，科學(xué)課原則上在實(shí)驗(yàn)室上課，為提高學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的積極性，本學(xué)期組織開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作評(píng)比活動(dòng)。 (1)、注重對(duì)檢測(cè)科目的教學(xué)工作，主要在提高課堂教學(xué)效率、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式上做文章，改革教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方式，將過程性抽測(cè)作為教師課堂教學(xué)成績(jī)的一項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)。教務(wù)處在征 集各科教師意見的基礎(chǔ)上，改進(jìn)上學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n模式，在教師備課上繼續(xù)采用 “ 導(dǎo)案 +學(xué)案 ”模式。在學(xué)期初制定出適合學(xué)生和教師教學(xué)實(shí)際的導(dǎo)學(xué)案樣表。上課時(shí)務(wù)必要備好課，教務(wù)處將不定期檢查導(dǎo)學(xué)案的準(zhǔn)備、使用情況。 (3)、改革學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)方式。 (4)、所有任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育教育。 落實(shí)好常規(guī)督查工作。 關(guān)于寫字、詩(shī)文誦讀教學(xué)。教師寫字與備課、寫粉筆字、等級(jí)考試結(jié)合起來，達(dá)到以練、考促學(xué)的目的。要按照教研室語(yǔ)文學(xué)科計(jì)劃中所列詩(shī)詞篇目開展詩(shī)文誦讀活動(dòng)，要定期開展誦讀比賽、評(píng)選詩(shī)文小明星等活動(dòng)。預(yù)計(jì)完成時(shí)間： 20xx 年 7 月 ) 繼續(xù)做好縣級(jí)課題研究工作。提高教師尤其是中年老師的系列課型達(dá)標(biāo)活動(dòng)質(zhì)量。同時(shí)，在中高年級(jí)，尤其是高年級(jí)嘗試采用師生共同研究的方式進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期，要在課堂評(píng)價(jià)和學(xué)生興趣激發(fā)方面做好重點(diǎn)研究。 深刻反思上學(xué)期教研組工作中存在的問題，從教師認(rèn)識(shí)入手，通過集中簽到和 “ 個(gè)人集體捆綁 ”的制度，促使各位教師進(jìn)一步提高參與教研活動(dòng)的積極性。 (三 )、積極參與系列課型達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng) (責(zé)任人：陳 xx、趙 xx。 密切關(guān)注上級(jí)關(guān)于系列課型達(dá)標(biāo)方面的指向，將我校系列課型達(dá)標(biāo)活動(dòng)的進(jìn)程推向全鎮(zhèn)先進(jìn)行列，做好主動(dòng)的文章，走校外發(fā)展和校內(nèi)實(shí)踐兩條路，保證教師 “ 教有成果 ” 。預(yù)計(jì)完成時(shí)間： 20xx 年 7 月 ) 根據(jù)教師業(yè)務(wù)提高需要，積極開拓學(xué)?，F(xiàn)有教師資源，采取 “ 菜單 ” 方式做好教師培訓(xùn)工作。 組織教師專業(yè)發(fā)展論壇等活動(dòng)，提高教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)技能，培養(yǎng)各學(xué)科的名師、骨干教師。 從教師專業(yè)發(fā)展方面入手，結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，本學(xué)期要在教師現(xiàn)代技能運(yùn)用、教師基本功和教師現(xiàn)代教育理論等方面，做好集中培訓(xùn)和教師自我培訓(xùn)的引導(dǎo)服務(wù)工作，充分運(yùn)用校內(nèi)力量和現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)，拓 寬培訓(xùn)渠道，在對(duì)教師進(jìn)行 “ 有意 ” 培訓(xùn)的同時(shí)，引導(dǎo)教師進(jìn)行時(shí)刻的自我培訓(xùn)。 組織教師積極參加上級(jí)教育主管部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)。 (五 )、營(yíng)造濃郁的師生讀書氛圍 在全體師生中開展讀書過程，提升校園文化氛圍，打造書香校園。 要繼續(xù)將寫字教學(xué)、讀寫日記、經(jīng)典詩(shī)文誦讀與讀書結(jié)合起來，共同推進(jìn)書香校園建設(shè)。同時(shí)，結(jié)合上級(jí)各種活動(dòng)，力爭(zhēng)將師生讀書的成果推介出去，使廣大師生體會(huì)到讀書學(xué)習(xí)的快樂和成功。對(duì)過程性材料，在規(guī)范積累的基礎(chǔ)上及時(shí) 入檔，從形式到內(nèi)容都要有一個(gè)明顯的提升，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障。凡縣、市教育局檢查的工作，力求在相關(guān)行文公布的通報(bào)上被認(rèn)定。 完善學(xué)籍管理，使學(xué)籍管理程序化、制度化。 學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃初中模板 4 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實(shí) “ 以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點(diǎn) ” 的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué)、高效和精細(xì)、時(shí)效管理方式 。 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化課程、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革，高度重視各專業(yè)教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用，努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項(xiàng)目標(biāo)上臺(tái)階。 深入貫徹落實(shí)《 xx 市職校關(guān)于開展高效課堂活動(dòng)的實(shí)施方案》，強(qiáng)化過程管理，實(shí)行隨堂聽課制度，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)過程管理，盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量。 采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全體在崗教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。 抓好高三年級(jí) 20xx 年高考備考工作，本科上線人數(shù)力爭(zhēng)超過 10 人，開好四次復(fù)習(xí)備考會(huì) (高三兩次，高一、高二各 一次 )。 堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)踐教學(xué)為中心，按照國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)合理制定專業(yè)技能訓(xùn)練及檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善實(shí)訓(xùn)考核制度，做好中專專業(yè)課程的技能達(dá)標(biāo)檢測(cè)和技能考證工作，辦好校內(nèi)校外各種競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)中專各專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、第二課堂活動(dòng)工作計(jì)劃，全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平。 進(jìn)一步完善中專課程實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，使各課程有統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，清晰的教學(xué)內(nèi)容，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可行的技能達(dá)標(biāo)方案。 三、實(shí)施辦法 提高思想認(rèn)識(shí)，規(guī)范教學(xué)行為。 增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，維護(hù)課表、作息時(shí)間表的嚴(yán)肅性，維護(hù)各項(xiàng)工作安排的嚴(yán)肅性，堅(jiān)決按章辦事。 (2)加大督察力度，規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行 “ 教學(xué)五認(rèn)真 ”( 即：備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和檢測(cè) )，進(jìn)一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)及其要求，對(duì)課堂教學(xué)的目標(biāo)、方式、模式、過程、效果進(jìn)行研究。 狠抓質(zhì)量管理，認(rèn)真做好高考備考工作。