【摘要】降水是天氣的一個(gè)重要特征降水的形式雨雪冰雹回憶???雨量器我們?cè)趺礃硬拍軠?zhǔn)確地知道雨下得有多大?測(cè)量降水量的儀器雨量器的原理幾種簡(jiǎn)單的雨量器1、找一個(gè)直筒透明杯(或飲料瓶),高15厘米以上。思考雨量器的口徑大小是否對(duì)測(cè)量有影響?
2025-02-13 05:13
【摘要】環(huán)節(jié)看一看做一做測(cè)一測(cè)繪一繪楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)科學(xué)組降水是天氣的一個(gè)重要特征降水形式雨雪冰雹……雨量器:測(cè)量降水量的儀器雨量器原理幾種簡(jiǎn)易雨量器1、找一個(gè)直筒透明杯(或飲料瓶),高15厘米以上。2、用尺子在紙條上畫(huà)好刻度,單位毫米。3、將紙條豎直粘到杯外面,使紙條0
2025-01-15 16:38
【摘要】深圳市(1997-2010)土地利用總體規(guī)劃2006-11-20|作者:|來(lái)源:|【大中小】【打印】【關(guān)閉】第一章 導(dǎo) 言 ? 第一條本規(guī)劃以妥善解決城市建設(shè)與其它各項(xiàng)事業(yè)對(duì)土地需求的矛盾,實(shí)現(xiàn)土地利用的可持續(xù)發(fā)展為首要任務(wù)?! 〉诙l本規(guī)劃以《中華人民共和國(guó)土地管理法》(以下簡(jiǎn)《土地管理法》)、原國(guó)家土地管理局《土地利用總體規(guī)
2024-09-15 09:38
【摘要】6降水成因的診斷分析水汽通量、水汽通量散度和可降水量參考書(shū):《天氣分析預(yù)報(bào)物理量計(jì)算基礎(chǔ)》,劉健文,氣象出版社王詠青2022年11月南京信息工程大學(xué)形成暴雨的必要條件之一,是要有足夠多的水汽供應(yīng)。有計(jì)算表明,單靠當(dāng)?shù)匾延械乃?,是不可能形成暴雨的,必須要有水汽從周邊源源不斷地輸入到暴雨區(qū)。這樣,在作暴雨分析和預(yù)報(bào)時(shí),水汽
2025-07-01 05:29
【摘要】一、說(shuō)教材1、教材的地位和作用分析本節(jié)選自科教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第五節(jié),是氣候部分的基礎(chǔ)知識(shí),內(nèi)容包括了降水的形式、降水的概念、降水的測(cè)定、降水等級(jí)等,本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容具有承上啟下的作用,也是今后學(xué)習(xí)分區(qū)地理的基礎(chǔ)。2、教學(xué)目標(biāo)的確定根據(jù)課程內(nèi)容,結(jié)合學(xué)情等教學(xué)實(shí)際,本節(jié)的教學(xué)確立以下目標(biāo):1.科學(xué)概
2025-01-22 20:24
【摘要】教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課1、比較:降水是天氣的一個(gè)基本特征,也是天氣日歷的重要數(shù)據(jù),降水的形成很多。常見(jiàn)的有雨、雪、冰雹等。前兩次的降水,哪一次大一些?2、提出問(wèn)題:怎樣知道每次降水的多少呢?生自由說(shuō):通過(guò)觀察雨滴的大小,雨下的時(shí)間長(zhǎng)短二、制作雨量器1、出示氣象站的雨量器。介紹氣象學(xué)家是用雨量器來(lái)測(cè)量降水量和根據(jù)水量來(lái)區(qū)分雨的等級(jí)。
2025-01-31 15:51
【摘要】慈溪市生態(tài)文明建設(shè)規(guī)劃(—年)前言黨的十八大報(bào)告作出“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”的戰(zhàn)略部署,要求把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。十八屆三中、四中全會(huì)分別做出加快推進(jìn)生態(tài)文明制度建設(shè)、法制建設(shè)的重大決定,五中全會(huì)明確將“綠色”列為第十三個(gè)五年規(guī)劃的發(fā)展理念,將生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善作為全面建成小
2024-09-13 05:19
【摘要】科學(xué)華師大版第一冊(cè)第3章第4節(jié)教案地圖慈溪市匡堰中學(xué)初一科學(xué)備課組一、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):了解地圖的“語(yǔ)言”;介紹常用的圖例。技能目標(biāo):初步掌握在地圖上識(shí)別方向、量算距離;初步繪制簡(jiǎn)單的平面示意圖。情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)生親自繪制平面圖,
2025-01-22 22:52
【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)(科學(xué))第(3)冊(cè)第(1)單元單元名稱(chēng)天氣課時(shí)安排共(7)課時(shí)第(5)課時(shí)課題名稱(chēng)降水量的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)降水量的多少可以用雨量器來(lái)測(cè)量。教
2025-02-04 10:42
【摘要】五、降水量的測(cè)量教學(xué)目標(biāo):降水量的多少可以用雨量器來(lái)測(cè)量。過(guò)程與方法:制作簡(jiǎn)易的雨量器,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)易雨量器測(cè)量降水量,完成“天氣日歷”的紀(jì)錄。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:保持對(duì)天氣現(xiàn)象觀測(cè)的濃厚興趣,培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的觀察習(xí)慣,能在課后持續(xù)地進(jìn)行降水量的觀測(cè)。教學(xué)重點(diǎn):知道降水量的多少可以用雨量器來(lái)測(cè)量教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)易雨
【摘要】降水量的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:降水量的多少可以用雨量器來(lái)測(cè)量。過(guò)程與方法:制作簡(jiǎn)易的雨量器,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)易雨量器測(cè)量降水量,完成“天氣日歷”的紀(jì)錄。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:保持對(duì)天氣現(xiàn)象觀測(cè)的濃厚興趣,培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的觀察習(xí)慣,能在課后持續(xù)地進(jìn)行降水量的觀測(cè)。教學(xué)重點(diǎn)知道降水量的多少可以用雨量器來(lái)測(cè)量教學(xué)難點(diǎn)
2025-01-23 03:16
【摘要】課題:降水量的測(cè)量(周次:四星期:一)第課時(shí)(累計(jì)第課時(shí))教學(xué)目標(biāo):。,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)易雨量器測(cè)量降水量,完成“天氣日歷”的記錄。,培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的觀察習(xí)慣,能在課后持續(xù)地進(jìn)行降水量的觀測(cè)。教學(xué)重點(diǎn):知道降水量的多少可以用雨量器來(lái)測(cè)量。
【摘要】四年級(jí)上科學(xué)說(shuō)課-降水量的測(cè)量教科版一、說(shuō)教材1、教材的地位和作用分析本節(jié)選自科教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第五節(jié),是氣候部分的基礎(chǔ)知識(shí),內(nèi)容包括了降水的形式、降水的概念、降水的測(cè)定、降水等級(jí)等,本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容具有承上啟下的作用,也是今后學(xué)習(xí)分區(qū)地理的基礎(chǔ)。2、教學(xué)目標(biāo)的確定根據(jù)課程內(nèi)容,結(jié)合學(xué)情等教學(xué)實(shí)際,本節(jié)的教學(xué)確立以下目標(biāo):
2025-01-22 12:07
【摘要】環(huán)節(jié)看一看做一做測(cè)一測(cè)繪一繪降水是天氣的一個(gè)基本特征,也是天氣日歷中的重要數(shù)據(jù)。降水形式雨雪冰雹……雨量器:測(cè)量降水量多少的儀器雨量器原理幾種簡(jiǎn)易雨量器1、找一個(gè)直筒透明杯(或飲料瓶),高15厘米以上。2、用尺子在紙條上畫(huà)好刻度,單位毫米。3、將紙條豎直粘到杯外面,使
【摘要】第一篇:《南方周末》歷年的獻(xiàn)辭(寄語(yǔ))1997-2017(范文) 《南方周末》歷年的獻(xiàn)辭(寄語(yǔ)) 目錄(目錄已添加鏈接功能,按住Ctrl,鼠標(biāo)點(diǎn)擊標(biāo)題可快速到達(dá)該頁(yè)) 【1997年主編寄語(yǔ)】.....
2024-10-03 14:32