20xx高考語(yǔ)文_“記住了第一高峰,該不該就忽略第二高峰”材料作文導(dǎo)寫作文素材-在線瀏覽
2024-10-27 10:18本頁(yè)面
【正文】 角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。“教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注第一與第二的課堂”是敘述的中心對(duì)象；老師的話是所敘事件意義的提示語(yǔ)。老師對(duì)只關(guān)注第一，而忽略第二的做法是持否定態(tài)度的。第二重要，為什么？第二為什么不該忽略？對(duì)這兩個(gè)問題的解答合理與否，直接關(guān)系到立意的正確性。凡事不可一蹴而就，所以失敗的教訓(xùn)也許正是成為下一次成功的重要憑借。 立意二：第一是臺(tái)前，第二是幕后；可立意為“是第二成就了第一的輝煌”。由此可立意為批判 精英教育模式。割裂二者的聯(lián)系，必將陷入唯心主義和浮夸的泥潭。 立意五：勇爭(zhēng)第一，屈居第二和默默無(wú)聞毫無(wú)區(qū)別。比如“關(guān)注第二，確保公平”；“看淡第一，甘心平凡”；“強(qiáng)作第一，必有風(fēng)險(xiǎn)”；“我們要減小第一和第二的差距”。說實(shí)在的，我雖貴為魏王之子，卻并不想做眾人熱衷、趨之若鶩的第一，因?yàn)橐姂T了宮廷的明爭(zhēng)暗斗，爾虞我詐，見識(shí)了官場(chǎng)的復(fù)雜與險(xiǎn)惡，我歷來對(duì)政治心存畏懼，對(duì)萬(wàn)人之上的第一，我不太感興趣。所以我寧愿裝瘋賣傻，退居林下，被人罵做“天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙”的紈绔子弟，也不要在那種身不由己
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