20xx高考語文_“記住了第一高峰,該不該就忽略第二高峰”材料作文導(dǎo)寫作文素材-免費(fèi)閱讀
【正文】 沒有他這個(gè)第二，恐怕劉邦也只能當(dāng)個(gè)漢王了。 2 第一，便意味著繁華，意味著鮮花與榮譽(yù)，這我懂，也能夠理解。 立意五：勇爭(zhēng)第一，屈居第二和默默無聞毫無區(qū)別。凡事不可一蹴而就，所以失敗的教訓(xùn)也許正是成為下一次成功的重要憑借。 要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。”同學(xué)們都看著老師，一時(shí)不明白老師的意圖。即使要肯定第一，也不能孤立、片面為之，否則會(huì)偏題；至少要兼顧第二，行文中要同時(shí) 提及第二，表明對(duì)“第二”的立場(chǎng)與態(tài)度。 立意四：第二是基礎(chǔ)和前提，第一是最后的成果。 我更擔(dān)心，在那整日的應(yīng)酬、違心的交際、違心的言語中，喪失了我詩(shī)人的靈感與真意，最終迷失了自己。但誰能書寫歷史？只有第一嗎？“第二”對(duì)歷史的貢獻(xiàn)就不大嗎？三國(guó)之大，竟然容不下一個(gè)政壇“第二”在詩(shī)壇做出他的貢獻(xiàn)。 （一）一類卷：切合題意 從“第一”的角度： （ 1）勇當(dāng)?shù)谝唬ㄗ鋈艘矣诔阶约?，人生?要不斷進(jìn)?。? （ 2）爭(zhēng)做王（強(qiáng)）者 （ 3）做最好的自己 （ 4）敢為人先
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