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人才測評(píng)實(shí)務(wù)暢銷五年的人力資源教材-在線瀏覽

2024-10-25 17:06本頁面
  

【正文】 施測者和被測者的參與活動(dòng)會(huì)對(duì)參與者造成一定的影響 施測者和測驗(yàn)工具會(huì)影響到評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性 要深入地考慮到數(shù)據(jù)的復(fù)合污染源問題 四、心理測驗(yàn)的作用 對(duì)于心理測驗(yàn),長期以來存在兩種極端的觀點(diǎn) 測驗(yàn)萬能論 測驗(yàn)無用論 第二節(jié) 心理測驗(yàn)的科學(xué)原理 一、心理測驗(yàn)的難度和區(qū)分度:項(xiàng)目分析 難度 :指測評(píng)題目的難易程度 區(qū)分度:指測評(píng)項(xiàng)目對(duì)所測評(píng)的素質(zhì)特性的區(qū)分程度和鑒別能力 項(xiàng)目分析 二、測評(píng)的可信性:信度評(píng)估 重測信度 評(píng)分者信度 信度 復(fù)本信度 分半信度 三、心理測驗(yàn)的有效性:效度評(píng)估 效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度 構(gòu)想效度 內(nèi)容效度 四、心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化 統(tǒng)一指導(dǎo)語 建立常模 心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化 統(tǒng)一時(shí)限 統(tǒng)一評(píng)分 第三節(jié) 性格測驗(yàn) 意志特征 情緒特征 態(tài)度特征 氣質(zhì)特征 理性特征 性格差異 一、性格差異 二、性格類型 第五種 敏感型、情感型、思考型和想像型 第四種 理智型、意志型和情緒型 第三種 順從型和獨(dú)立型 第二種 A型性格與 B型性格 第一種 內(nèi)傾型和外傾型 三、性格測驗(yàn)量表 ? 艾森克人格問卷 ? 加州個(gè)性心理量表 ? 16PF 第四節(jié) 能力測驗(yàn) 一、能力與職業(yè)適宜性 二、一般能力和特殊能力 區(qū)別和聯(lián)系 三、能力測量 四、能力測驗(yàn) 思維能力測驗(yàn)、創(chuàng)造力測驗(yàn)、人際交往能力測驗(yàn)、適應(yīng)能力測驗(yàn) 第五節(jié) 職業(yè)興趣測評(píng) 一、職業(yè)興趣 定義:指人們對(duì)某類職業(yè)或工作所抱的態(tài)度積極性。 四、職業(yè)興趣評(píng)價(jià)途徑 興趣表達(dá) 興趣測驗(yàn) 職業(yè)興趣評(píng)價(jià)途徑 行為觀察 知識(shí)測驗(yàn) 人力測試 ? 【 人力測試 41】 卡特爾 16PF性格測驗(yàn) ? 【 人力測試 42】 你是什么氣質(zhì) ? 【 人力測試 43】 A型性格與 B型性格 ? 【 人力測試 44】 思維能力測驗(yàn)題 ? 【 人力測試 45】 創(chuàng)造力測驗(yàn)題 ? 【 人力測試 46】 人際交往能力測驗(yàn)題 ? 【 人力測試 47】 適應(yīng)能力測驗(yàn)題 ? 【 人力測試 48】 霍蘭德職業(yè)興趣測驗(yàn) 【 思考題 】 1. 心理測驗(yàn)的特性和類型分別是什么? 2. 評(píng)估心理測驗(yàn)的途徑是什么? 3. 性格的差異表現(xiàn)在哪些方面? 4. 性格有哪幾種分類方法?自己屬于哪種性格類型? 5. 一般能力和特殊能力的異同是什么? 6. 了解職業(yè)興趣的途徑是什么?自己的職業(yè)興趣是什么? 第五章 面 試 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 ? 掌握面試的定義、內(nèi)容和形式 ? 了解面試試題的編制原則 ? 掌握面試試題編制的步驟 ? 掌握面試的操作技巧 ? 掌握招聘者的心理誤區(qū) 個(gè)案研究 51 一場失敗的面試 第一節(jié) 面試的概述 一、定義 一種通過精心設(shè)計(jì),以交流和觀察為主要手段,以 了解應(yīng)聘者素質(zhì)及相關(guān)信息為目的的測試方式。 ? 工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ? 口頭表達(dá)能力 ? 邏輯分析能力 ? 反應(yīng)能力與應(yīng)變能力 ? 人際交往能力 ? 自我控制能力與情緒穩(wěn)定性 ? 工作態(tài)度 ? 上進(jìn)心與進(jìn)取心 ? 求職動(dòng)機(jī) ? 業(yè)余興趣和愛好 三、面試的形式 結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試 壓力式面試和評(píng)估式面試 情景面試和工作相關(guān)性面試 單獨(dú)面試和小組面試 第二節(jié) 面試試題的編制 一、面試試題編制的原則 鑒別性原則 確定性原則 思想性原則 針對(duì)性原則 延伸性原則 面試試題編制原則 二、面試試題編制的步驟 編寫能夠抽取出 有關(guān)這些行動(dòng)、 反應(yīng)和行為方式 的信息的問題 考慮什么樣的行動(dòng)、反應(yīng)和行為方式是與要測評(píng)的能力素質(zhì)有關(guān)的 將編制好的問題向崗位在職者進(jìn)行試測,收集典型回答并制定評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn) 三、各類面試問題的編寫 各類面試問題的編寫 背景性題目 意愿類題目 情境性題目 行為性題目 知識(shí)性題目 智能性題目 第三節(jié) 面試的操作技巧 一、如何“問” ? 自然、親切、漸進(jìn)、聊天式地導(dǎo)入 ? 通俗、簡明、有力 ? 注意選擇適當(dāng)?shù)奶釂柗绞? ? 問題安排要先易后難、循序漸進(jìn) ? 恰到好處地轉(zhuǎn)換、收縮、結(jié)束與擴(kuò)展 ? 必要時(shí)可以聲東擊西 ? 積極親近,調(diào)和氣氛 ? 標(biāo)準(zhǔn)式與非標(biāo)準(zhǔn)式相結(jié)合,結(jié)構(gòu)式與非結(jié)構(gòu)式相結(jié)合 ? 堅(jiān)持問準(zhǔn)問實(shí)原則 ? 注意為被試者提供彌補(bǔ)缺憾的機(jī)會(huì) 二、如何“聽” 如何“聽” 要善于發(fā)揮目光、點(diǎn)頭 的作用 要善于把握與調(diào)節(jié)被試者 的情緒 要注意從言辭、音色、音質(zhì)、音量、音調(diào) 等方面區(qū)別被試者的內(nèi)在素質(zhì)水平 三、如何“觀” 如何“
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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