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正文內(nèi)容

20xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷浙江卷-在線瀏覽

2024-10-25 08:51本頁面
  

【正文】 _______________ ( 3)遠者三歲一更,近者一二歲再更。( 6分) A C B D 6 齊安郡中偶題 杜牧 兩竿落日溪橋上,半縷輕煙柳影中。 暮熱游荷池上 楊萬里 細草搖頭忽報儂,披襟攔得一西風。 ( 1)這兩首詩描寫的都是 ____________________時刻的景色,均以荷與______________為詩歌的主要意象。( 4分) 17.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。寄蜉蝣于天地, __________________。 ____________________,兩朝開濟老臣心。(李煜《浪淘沙》) 《詩》三百,一言以蔽之,曰 ___________________。( 2分) 中外名著常有一個精妙的開頭語,例如俄國作家 ____________的《安娜 五、( 18分) 閱讀下面的文字,完成 19- 22題。 生而為人,我們不可能拒絕人群 ,雖然,喧囂膨脹的人群有時是那么令人窒息,讓人沉悶,但我們終不能一轉(zhuǎn)身徹底離開人群。一個人置身 于人群里,他內(nèi)心里涌動的不可能不是欲望,他不可能不思考他在人群里的角色、位置、分量和份額。一顆神性的靈魂,超越的靈魂,豐富而高遠的靈魂,不大容易在人群里擠壓、發(fā)酵出來。我們會發(fā)現(xiàn),在人口密度高的地方,多的是小聰明,絕少大智慧。偉大的靈魂、偉大的精神創(chuàng)造 就是這樣產(chǎn)生的。 為此我建議哲學家或詩人不該有什么?單位?,在?單位?里、在沙發(fā)上制作的思想,多半只有單位那么大的體積和分量,沒有普世價值。 作為蕓蕓眾生的一員,我也 不愿總是泡在低處的池塘里,數(shù)著幾張錢消費上帝給我的有限時光。 我正在攀登我的南山。 19.作者認為“生而為人,我們不可能拒絕人群”的原因是 。( 6分) 22下列對這篇散文的賞析,錯誤的兩項是( 4分) A.文章開頭以排比的手法含蓄地表達了個人與人群之間的緊密聯(lián)系,接著筆鋒一轉(zhuǎn),寫人群“令人窒息”、“讓人沉悶”,為后文提出遠離人群的主張作了暗示和鋪墊。 C.通過深沉的思考、努力的探索,“我”的眼界變得開闊,思想變得澄明,瑣碎而陳舊的生活也由此得到改變。 E. “低處的池塘”和“高處的白云”在文中是一對富有象征意義的意象,作者借它們含蓄地 表達了對兩種不同境界的理解。要求;體現(xiàn)畫意,通俗易 懂,有一定文采。(只填序號)( 2分) 李澤厚認為,漢字以“象形”、“指事”為本源。 ①一個字表現(xiàn)的不只是一個或一種對象,而且也經(jīng)常是一類事實或過程,也包括主觀的意味、要求和期望。 ③這即是說,?象形?中也已蘊涵有?指事?、?會意?的內(nèi)容。 25.閱讀下面的文字,然后回答問題。不管名字代表它的出身、焙制過程,抑或沖泡時的香味,總是人的【甲】深情厚意(自作多情)。 喝茶時順便看看林中茶,是件有意思的事。一撮葉,看一生。(只填序號)( 2分) ( 2)從表達效果出發(fā),就甲、乙兩處是否要替換成括號內(nèi)的詞語作出判斷并簡要分析。( 60分) 唐詩曰:?一葉落知天下秋。? 一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見春。 請以?一枝一葉一世界?為話題,目擬標題寫一篇文章。②立意自定,角度自選。④不少 于 800字。 9 2020 年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文 廣東卷 第一部分 選擇題 (共 36 分 ) 一、( 15 分,每小題 3 分 ) 1.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是 A 奇數(shù) 通緝 豆萁 放蕩不羈 犄角之勢 B 商榷 雀躍 官闕 聲名鵲起 生性怯懦 C 茁壯 琢磨 渾濁 著手成春 擢發(fā)難數(shù) D 諺語 笑靨 硯臺 狼吞虎咽 雁過拔毛 下列詞語中沒有錯別字的一組是 A.坐鎮(zhèn) 辯證法 入不 敷出 循私舞弊 B,帳篷 金剛鉆 計日程功 夸夸其談 C.翱翔 煙幕彈 唇槍舌箭 前倨后恭 D、沉緬 暴發(fā)戶 甘拜下風 舉棋不定 3.下列各句中加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫? A.科舉時代的莘莘學子,寒窗苦讀,為的就是金榜題名,為的就是榮華富貴。 ” C.我們不要被眼前這幾十噸重的龐然大物所嚇倒,只要大家齊心協(xié)力,畢其功于一役,就一定能把這部機器裝上車。這景色讓我久久難以釋懷。 B.科學工作者認為,目前國內(nèi)具有如此獨特的適于華南虎種群自然繁衍的生態(tài)環(huán)境,已經(jīng)不多了。 D、蒙古族同胞長期生活在馬背上,隨身攜帶精美的小刀,既可以用來宰殺、解剴、切割牛羊的 肉,肉燒熟了,又可以用它作餐具。 ② 饕餮的臉孔、鳳凰的姿勢、龍虎的紋身、魚獸的混種、牛羊的肢體 ……幻覺的、寫實的、神話的或者生活的 10 ③ 沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構(gòu)成了青銅器的配方,一旦倒入 “陶范 ”中,就會形成設(shè)汁者心中的器物 ④ 沸騰后的冷卻使溶液成為一個厚重的鼎,在合金形式的鎖扣下,鼎身周圍凝塑出各式各樣的圖像 ⑤ 銅的性格,因為錫與鉛的加入而 默默改造了,熔點降低而冷卻后的硬度增加 A. ④②①③⑤ B. ③④②⑤① c①④②③⑤ D. ③⑤④②① 二、 (9 分,每小題 3 分 ) 閱讀下面的文字,完成 6—8 題, 王安石曾賦詩詠梅: “遙知不是雪,為有暗香來。人類能夠識別和記憶大約 l 萬種不同的氣味,其生理機制卻一直是個謎。 ? 在嗅覺的早期研究中,氣味的識別,一般被認為是氣味分子與嗅 覺受體相結(jié)合的結(jié)果。一旦將這些嗅纖毛移除,嗅覺能力也將隨之喪失。 阿克塞爾和琳達 的嗅覺受體的復雜作用,轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柡螅阊刂嵊X神經(jīng)開始一場接力跑。這就是阿克塞爾和巴克為我們描述的完整的嗅覺信號通路理訖。的神經(jīng)元中存在著一套 C 蛋白信號通路,而且前人的生物化學和生理學研究成果也暗示 G 蛋白可能參與了嗅覺信號的傳導過程。 作為優(yōu)秀的科學家,阿克塞爾和巴克并沒有在這里停下腳步。他們認為人類能夠識別眾多氣味分子,其自身必有多種能識別這些氣味分子的屬于 G 蛋白的嗅覺受體,并且還存在著編碼這些蛋白的基因家族。 6.下列對阿克塞爾和巴克的嗅覺信號通路理論理解錯誤的一項是 A.氣味分子在屬于 G 蛋白的嗅覺受體的作用下從化學信號轉(zhuǎn)變成為電信號。 C.嗅覺信號通路理論闡述的是氣味分子轉(zhuǎn)化為嗅覺信號傳遞到大腦的過程。 7.下列對文中嗅覺研究成果的承接順序表述正確的一項是 11 A。 B。 c.在生物化學和生理學研究成果暗示 G 蛋白可能參與了嗅覺信號的傳導后,科學家發(fā)現(xiàn)了在探測氣味的神經(jīng)元中有一套 G 蛋白通路。 8.根據(jù)原文提供的 信息,以下推斷正確的一項是 A.從 2020 年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的評選可以看出,基因研究很有可能成為嗅覺系統(tǒng)研究的重要方向。 C 人類能夠識別約 l 萬種氣味。 D.嗅覺研究的歷史說明,科學研究應(yīng)該繼承前人的研究成果,沿襲前人的研究方向和研究方法,這樣才能取得進展。暉早孤,年十三,王莽敗,天下亂,與 外氏家屬從田閑奔入宛城。昆弟賓客皆惶迫,伏地莫敢動。今日朱暉死日也! ”賊見其小,壯其志,笑曰: “童子內(nèi)刀。初,光武與暉父岑俱學長安,有舊故。暉尋以病去,卒業(yè)于太學。 永平初,顯宗舅新陽侯陰就慕暉賢,自往候之,暉避不見。就聞,嘆曰: “志士也,勿奪其節(jié)。及況卒,暉乃厚贈送其家。今而相送,明吾非有愛也。正月朔旦,蒼當入賀。是時陰就為府卿,貴驕,吏慠不奉法。 ”主簿以授暉,暉顧召令史奉之。就曰: “朱掾義士,勿復求。再遷臨淮太守。 暉剛于為吏,見忌于 上,所在多被劾。建初中,南陽大饑,米石千余,暉盡散其家資,以分宗里故舊之貧羸者,鄉(xiāng)族皆歸焉。 (選自《后漢書 12 9.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 A。今日朱暉死日也 ! ② 復遣家丞致禮,暉遂閉門不受。 ” ④ 太守阮況嘗欲市暉婢,暉 不從。 ⑥ 主簿以授暉,暉顧召令史奉之。 B.朱暉一再違背陰就的意志,甚至讓陰就難堪,而陰就之所以沒有打擊報復,是因為他也側(cè)艮朱暉的人格。 D.朱暉重義輕財 ,在南陽發(fā)生饑荒、米價飛漲之時,他盡力救助宗族中的貧窮體弱者,由此獲得鄉(xiāng)親信賴。 (8 分 ) (1)性矜嚴,進止必以禮,諸儒稱其高。 (3)暉剛于為吏,見忌于土,所在多被劾。閱讀下面的宋詩,然后回答問題。野水無人渡,孤舟盡日橫。舊業(yè)遙清渭 ② ,沉思忽自驚 。 ② 舊業(yè),這里指田園家業(yè)。 13 (1)請寫出這首詩頸聯(lián)中一組對仗的詞語。 (3)北宋翰林圖畫院曾用 “野水無人渡,孤舟盡日橫 ”作為考題,奪魁者畫的是 “—船夫睡舟尾,橫 —孤笛 ”。 15.補寫出下列名句名篇空缺的部分。 (茍子《勸學》 ) (2)碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。 (王實甫《西廂記》 ) (3)眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。 (林逋《山園小梅》 ) 五、 (21 分 ) 閱讀下面的文字,完成 16—20 題。九寨溝的水顯得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有點小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的裝飾物。 天漸漸成了黃色,水汽豐富得似乎憑空能捏出一把汗來。地竟陷下一層,天也高了一尺,山谷形似壺嘴,水若濁滴,傾瀉而下,一仰難盡的氣勢,充溢胸口,心跳得能蹦出來。河底升起硝煙一樣的股股黃霧,天宇間充漲著黃色帶水的顆粒,碰撞 在臉上,散發(fā)在天上。水從天而降,拍打在谷底, 響遏在云里??赡憧纯船F(xiàn)在的黃河,剛剛從黃土高原的千溝萬壑流過,厚重得帶著大地的表皮,圣水也染土了中國的顏色,水里一定還有與大地摩擦而生的佘熱,當然還有陜北的信天游溶在里面,歌曲帶著水旋轉(zhuǎn)。 黃河之水天上來 ,如果說往前往后的黃河都是平面的話,到了壺口,黃河一下予像憤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起來。活了便要說話,那浪濤卷起雷鳴般的吼聲,便是她第一聲啼哭,第一聲就不同凡響。而下的水,第一次看到自然里的生命在毫無羈絆的狀態(tài)下的興奮和放縱??淳昧?;心也會溶進那飛濺的黃色水流里。只,有在這里;給予黃河的天地竟僅僅小到呷個壺口,考驗也就在這里了。一瀉千里,奔流到海, )F 復還。躍過去,一躍就是五千年,或七十萬年 ?,或是一百七十萬年,肯定還要久遠。西南就是周文王的岐山,就是周武王的豐鎬,就是大秦的咸陽。半坡人該足在這兒舀過水吧 ?秦贏政該是從這里出過兵飲過馬吧 ?有這樣的水,還有什么可怕的呢 ?還有什么不可征服的呢 ? 路德維希為尼羅河作傳,也該有人為黃河作傳,那應(yīng)是中國人的自傳! (選自《散文選刊》 1997 年第 12 期,有改動 )住: ① 埃米爾 16.文章開頭從 “中國的水 ”寫到黃河,再寫到 “壺口的黃河 ”,這樣安排有什么作用 ? (3 分 ) 17.第四段中通過主觀感受來寫壺口的黃河,運用了什么表現(xiàn)手法 ?這樣寫有什么好處 ? (4 分 ) 18.怎樣理解第六段 “黃河站立起來也是一個飛躍 ”這句話的含義 ?(4 分 ) 19.為什么說壺口的黃河 “才是中國的河 ”?請聯(lián)系全文作答。 (3 分 ) 2020 年 12 月 5 日 10 時 50 分??萍疾?、衛(wèi)生部、國家食品藥品監(jiān)督管理局共同宣布;臨床試驗中, 36 位受試者均未出現(xiàn)異常反應(yīng),其中 24 位接種疫苗的受試者全部產(chǎn)生了抗體,這表明我國自主研制的疫苗是安全的,初步證明是有效的。這是我國39。 22.把下面的長句改寫成 4 個較短的句子,使意思表達得更清楚。 23.仿照下面的比喻形式,另寫一組句子。(不要求與原句字數(shù)相同 )(6 分 ) 15 智者的思索是深深的泉眼,從中涌出的水也許很少,但滴滴晶瑩;庸者的奢談是淺淺的溝渠,由此流過的水或許很多,卻股股渾濁。 (60 分 ) 紀念是用一定的方式 對人對事表示懷念。紀念又不同于懷念,它不僅僅是內(nèi)心情感的涌動,它還是思想與行動的結(jié)合。真正的紀念是心靈的回響,是歷史的回音;它堅守信念,傳遞勇氣;它珍藏感動,分享幸福;它審視過去,啟迪未來 …… 請以 “紀念 ”為話題,寫一篇文章。 2020 年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試 (江西卷) 語 文 第 I 卷 (選擇題 共 42 分) 一、( 18分,每小題 3分) 1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是 ( ) A. 悖 . ( b226。n)毛 赧 . ( nǎn)然 咬文 嚼 . ( ji225。)脈 提 . ( d255。)棱兩可 C.福 祉 . ( zhǐ) 重 . ( zh238。ng)怔 虛與委 蛇 . ( sh227。) 破 綻 . ( zh224。)旋 少不 更 . ( g253。 ② 天氣惡劣,這些初到廬山的外國朋友還是游興盎然。 16 A.委任 不管 推卻 B.委派 盡管 推卻 C.委任 盡管 推諉 D.委派 不管 推諉 4.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫? ( ) A.張之才一見自己的父親受了這樣大的委屈, 忍俊不禁 . . . . ,拿起菜刀追出門去,要和漁霸算賬。 C.對于孩子的毛
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