【摘要】------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(單選題)1:很多漢語方言社區(qū)往往與()語言社區(qū)比鄰
2024-09-14 14:30
【摘要】.....認知語言學與語篇分析????——Langacker的語篇分析觀【原文出處】外語教學與研究【原刊地名】京【原刊期號】200302【原刊頁號】83~88【分類號】H1【分
2024-09-14 05:31
【摘要】s社會語言學主講桑哲s第一講緒論:什么是社會語言學s一、社會語言學研究的對象s二、社會語言學的興起s三、社會語言學在語言學中的地位s四、社會語言學的發(fā)展s五、本課程的內(nèi)容序列s一、社會語言學研究的對象s社會語言學,顧名思義,既與社會有關也與語言有關,是研究語言與社會相互關系的學科。s關于語言與社會的關系問題,目前語言學界大致
2024-09-15 18:23
【摘要】本科生畢業(yè)論文(設計)冊學 部:文學學部專 業(yè):對外漢語專業(yè)班 級:2009級1班學 生:焦曉倩指導教師:于峻嶸論文編號:2013230502018河北師范大學匯華學院本科畢業(yè)論文(設計)任務書編號:2013230502018
2024-09-14 09:28
【摘要】結(jié)構主義語言學與功能語言學的區(qū)別與發(fā)展網(wǎng)頁:大學生讀寫資源白平2021、11、21?現(xiàn)代語言學的開創(chuàng)者、瑞士語言學家費爾迪南?德?索緒爾(FerdinanddeSaus-sure)及其后的結(jié)構主義語言學加上后來分化、發(fā)展而成的“轉(zhuǎn)換一生成語法”是結(jié)構主義產(chǎn)生的直接思想來源和理論基礎。索緒爾的學
2025-02-22 10:46
【摘要】語言變體與社會語境20世紀后半期,語言學領域經(jīng)歷了一次重點的轉(zhuǎn)移,即從音韻學、詞法學到句法學、尤其是從語義學到語用學的轉(zhuǎn)移。換句話說,語言學家們不再是單純地研究語言本身,而是把語言看作一種社會現(xiàn)象,看作一種在某一社會語境中人與人之間有意義的交流。迄今為止,
2024-09-15 10:36
【摘要】認知社會語言學:二十一世紀的認知語言學張輝《外語研究》編輯部認知社會語言學(CognitiveSociolinguistics)興起于二十世紀九十年代末,并于2020年在波蘭克拉科爾召開的第十屆國際認知語言學大會上(ICLC10inKraków,Poland)正式被確立為認知語言學的一個分支
2024-12-14 09:49
【摘要】?Describetherelationshipbetweensocialvariables(社會變量)andlinguisticfeatures.?avarietyofalanguage(語言變體)usedforaparticularpurposeorinaparticularsocialsetting.?It
2024-09-15 20:46
【摘要】語言學理論的發(fā)展趨勢與《語言學綱要》的修訂(一)王洪君一、為什么要修訂二、我對語言學發(fā)展趨勢的認識三、《綱要》主要修訂一:語義語用四、我近幾年關于語義的研究五、我近幾年關于語用的研究一、為什么要修訂1、修訂背景教育部通知:20世紀高校教材必須修訂
2025-04-06 12:23
【摘要】.....北京語言大學11秋《社會語言學》作業(yè)1一、單選題(共20道試題,共100分。)1.社會語言學通過對()的描寫和分析來說明語言的社會變異狀況。AA.變體B.本體C.客體D.受體
2025-05-14 01:40
【摘要】第一節(jié)語言的本質(zhì)一、??????????語言的普遍特征(DesignFeatures)任意性?二、??????????語言的功能(FunctionsofLan
2024-09-14 09:04
【摘要】《語言學概論》講義提綱導言一、語言學的性質(zhì)、特點(一)語言學的性質(zhì)1、性質(zhì):語言學是研究語言的科學?! 。?、對象:語言學的研究對象是語言。3、任務:綜合各種語言的基本研究的成果,歸納成語言的一般規(guī)律。語言學是以語言為研究對象的一門獨立的科學。語言學的任務就是研究語言的性質(zhì)、功能、結(jié)構及其運用等問題,揭示語言存在和發(fā)展的規(guī)律,使人們理解并掌握語言的理性知識。(
2024-09-06 06:04
【摘要】孔健要想官員素質(zhì)提高必須真正負起獨步紅塵妮妮喆喆成長:小記最近寶寶表現(xiàn)流水知人則喆我和我追逐的明星夢開到荼靡感冒打點滴后腹瀉怎么辦?我心飛翔培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)寶寶從胎教做起:280個尋找一顆星處卑賤之位而計不為者戒蔡笑晚認知語言學(cognitivelinguistics)是一門以身體經(jīng)驗和認知為出發(fā)點,以概念結(jié)構和意義研究為中心,尋求語言事
2024-09-14 09:22
【摘要】TEM-8語言學知識復習總結(jié)第一節(jié)語言的本質(zhì)一、語言的普遍特征(DesignFeatures)任意性Arbitratriness雙層結(jié)構Duality多產(chǎn)性productive移位性Displacemennt文化傳播性CulturalTransmission二、語言的功能(FunctionsofLanguage)傳達信息功能Informat
2024-09-14 09:37
【摘要】對外漢語期刊1)《世界漢語教學》ChineseTeachingInTheWorld,北京語言大學主辦,季刊,世界漢語教學學會會刊2)?????《語言教學與研究》LanguageTeachingandLinguistic,北京語言大學主辦,雙月刊,3)《漢語學習》ChineseLanguageLearning,延邊
2024-09-14 09:27