【摘要】第1頁共3頁七年級(jí)三角形的線與角專題三角形的中線一、單選題(共5道，每道20分)15和12兩部分，則此三角形底邊之長為（）或11答案：C解題思路：如圖，設(shè)AD=DC=x，則AB=2x，當(dāng)AB+AD=3x=15時(shí)，x=5，CD+BC=12，則BC=7；當(dāng)
2024-10-22 14:21
【摘要】第十一章三角形三角形的高、中線與角平分線八年級(jí)上冊(cè)湖北省咸寧市咸安區(qū)何功偉中學(xué)劉志剛復(fù)習(xí)回顧與三角形有關(guān)的線段，除了三條邊，還有我們已經(jīng)學(xué)過的三角形的高．如圖，從△ABC的頂點(diǎn)Ａ向它所對(duì)的邊BC所在直線畫垂線，垂足為D，所得線段AD叫做△ABC的邊BC上的高．A
2024-09-11 13:28
【摘要】善于構(gòu)造活用性質(zhì)安徽張雷幾何問題中,若出現(xiàn)角平分線這一條件時(shí),可聯(lián)想角平分線的特性,靈活利用角平分線的特性來解決問題.“距離”,用性質(zhì)很多時(shí)候,題意中只給角平分線這個(gè)條件,圖上并沒有出現(xiàn)“距離”,而角平分線性質(zhì)的運(yùn)用又離不開這個(gè)“距離”,所以同學(xué)們應(yīng)大膽地讓“距離”現(xiàn)身（過角平分線上的一點(diǎn)向角的兩邊作垂線段）例：三角形的三條角平分線交于一點(diǎn)，你知道這是為
2024-08-06 20:39
【摘要】1．如圖1所示，在△ABC中，∠A＝90°，BD平分∠ABC，AD＝2cm，則點(diǎn)D到BC的距離為________cm．圖1圖22．如圖2所示，在RtΔABC中，∠C＝90°，BD是∠ABC的平分線，交AC于D，若CD＝n，AB＝m，則ΔABD的面積是（）A．B．C．mn D．2mn3．如圖，在
2025-05-11 05:44
【摘要】今天盡你的最大努力去做好，明天你也許就能做得更好。ADCB∠BAD和∠CAD有什么關(guān)系？∠BAD=∠CAD畫∠ＢＡＣ的平分線交對(duì)邊ＢＣ于Ｄ在三角形中，一個(gè)內(nèi)角的角平分線與它的對(duì)邊相交，這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段叫做三角形的角平分線。ACDB如圖，∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D，
2025-03-09 01:30
【摘要】......全等三角形與角平分線一、知識(shí)概述1、角的平分線的作法 ?。?）在∠AOB的兩邊OA、OB上分別截取OD、OE，使OD=OE. （2）分別以D、E為圓心，以大于1/2DE長為半徑畫弧，兩弧交于∠AOB內(nèi)一點(diǎn)C.
2025-05-11 07:38
【摘要】ADBCABCD角平分線從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線，把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角。這條射線叫做這個(gè)角的平分線。OBCA如圖，記作∠AOC=∠BOC=∠AOB.怎樣才能得到一個(gè)角的平分線?用量角器或折紙的辦法在三角形中，一個(gè)內(nèi)角的角
2025-01-09 21:57
【摘要】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形（第3課時(shí)）、中線的概念并掌握其性質(zhì)，會(huì)用工具準(zhǔn)確畫出三角形的角平分線、中線。（重點(diǎn)）2.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力與合作精神。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入這里有一塊三角形的
2025-02-02 08:05
【摘要】精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào)：年級(jí)：初二課時(shí)數(shù)：3學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)學(xué)科教師：授課類型T角平分線C專題精
2025-05-27 07:23
【摘要】三角形的高、中線與角的平分線導(dǎo)學(xué)案一.自學(xué)自學(xué)方法一．1、自學(xué)課文：畫出各三角形的高（用三角尺和直尺作垂線）2、自學(xué)課文：畫出各三角形的中線（用刻度尺）[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
2025-01-22 06:00
【摘要】§三角形的高、中線與角平分線（總第18課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.掌握三角形的高、中線和角平分線的定義中體現(xiàn)出來的性質(zhì).2.會(huì)畫三角形的高、中線和角平分線。了解三角形的穩(wěn)定性.重點(diǎn)：了解三角形的高、中線和角平分線的概念，會(huì)用工具畫出這些線段.難點(diǎn)：三角形平分線和角平分線的區(qū)別，三角形的高與垂線區(qū)別；鈍角三角
2025-02-10 01:45
【摘要】第一篇：三角形內(nèi)角平分線定理 三角形內(nèi)角平分線定理：三角形任意兩邊之比等于它們夾角的平分線分對(duì)邊之比。已知：如圖8-4甲所示，AD是△ABC的內(nèi)角∠BAC的平分線。 求證：BA/AC=BD/DC;...
2024-10-24 20:30
【摘要】課題三角形的高、中線、角平分線課型新授課執(zhí)筆人教學(xué)目標(biāo)過程認(rèn)識(shí)三角形的高、中線與角平分線。、中線與角平分線。重點(diǎn)三角形的高、中線與角平分線的定義難點(diǎn)對(duì)直角三角形和鈍角三角形的三條高的認(rèn)識(shí)和理解教學(xué)過程教師活動(dòng)一、自學(xué)探究：學(xué)生自主學(xué)習(xí)課本的
2025-01-22 00:43
【摘要】三角形的高、中線與角平分線你還記得“過一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?0123456789100123450123
2025-01-09 21:58
【摘要】.中線與角平分線知識(shí)回顧你還記得“過直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線”怎么畫嗎?●ＡlM●畫一畫（1）畫一個(gè)銳角ABC，過A點(diǎn)向它所對(duì)的邊BC所在的直線畫垂線，垂足為D；ACB●D●頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。如圖，線段
2025-02-10 13:57
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