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20xx年班主任師徒工作總結(jié)班主任師徒結(jié)對工作總結(jié)徒弟(八篇)-在線瀏覽

2025-08-13 14:46本頁面
  

【正文】 。在這個學(xué)期里,我把每一節(jié)班會課都當(dāng)成示范課,充分準備,不管是教具、教學(xué)過程都會精心設(shè)計,盡量把最好的方面展示給大家。青年教師也有自己的優(yōu)勢,他們有充沛的精力,有好學(xué)的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。在本學(xué)期的師徒結(jié)隊活動中,我不但自己的教學(xué)教育水平有了一定的提高,也幫助方萬啟老師有所進步,我想,在以后的類似活動中,要更主動、更認真、更努力,使自己和同伴的能力有一個很大的進步。本學(xué)期我擔(dān)任六(2)班的班主任,自從我接手這個班后,我就抱著這樣一個信念:以六(2)班為家,盡我最大的努力帶好這個班。班主任工作是相當(dāng)花時間的,但僅憑我個人花時間是不一定能很快奏效的。班主任工作,千頭萬緒,怎樣選拔班干部?學(xué)生犯錯誤了怎樣教育他?學(xué)生遇挫折了,班主任怎樣與他談心?怎樣加強與學(xué)生的溝通?班里事無巨細,樣樣都得讓你操心,從課堂紀律到作業(yè)情況,從遲到早退到衛(wèi)生工作正在我求知若渴的時候,學(xué)校進行師徒結(jié)對的活動,非常榮幸,我與劉紅麗老師結(jié)成師徒關(guān)系。自從有了師傅,我的心里適乎有顆定心丸,對自已的工作信心增強了。在指導(dǎo)我教育學(xué)生過程中,劉紅麗老師告訴我要注意這幾個方面的工作:首先,做好接新班級的準備工作,盡量多熟悉、掌握學(xué)生情況,在與學(xué)生的第一次正面接觸過程中,努力通過語言給學(xué)生留下既嚴肅又不乏親和力的第一印象。在課下我們經(jīng)常探討學(xué)生管理的藝術(shù),共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況,緊抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。讓我懂得練就一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,不吝嗇給學(xué)生鼓勵與贊賞;關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,給予朋友般的理解與母親般的呵護。在日常工作中我虛心向劉紅麗老師學(xué)習(xí),劉紅麗老師有許多好的做法:(1)、時間來換取良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),以班級為家,一心撲在班級,以大量的時間來換取良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。(2)、處處以身作則,為人師表。(3)、注重培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍,在班級管理中發(fā)揮集體力量。我主要著手做了四件事:(1)、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),以班風(fēng)促學(xué)風(fēng);(2)、制訂班級制度,依制度治班;(3)、加強學(xué)生骨干隊伍建設(shè),培養(yǎng)一批責(zé)任感強,有能力,學(xué)生信任的得力助手;(4)、培養(yǎng)全班學(xué)生高度的責(zé)任感和集體榮譽感。學(xué)習(xí)劉紅麗老師表揚、批評學(xué)生的語言藝術(shù),學(xué)習(xí)她處理突發(fā)事件的本領(lǐng)等等。我更注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,我堅持做到“五個勤”——眼勤(善于深入同學(xué)之中,觀察同學(xué)們的一言一行,及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題),嘴勤(經(jīng)常性強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,強調(diào)紀律問題),心勤(有一片愛心,經(jīng)常去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,讓學(xué)生感受到老師對他的尊重和重視),腳勤(經(jīng)常到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),及時發(fā)現(xiàn)問題),手勤(和學(xué)生一起參加勞動等等)。當(dāng)然,教育也不是萬能的,在教育過程中,我也有過苦惱,有些學(xué)生他能認識到自己的錯誤,卻控制不了自己的行為,處分可謂軟硬兼施,但見效卻并不明顯,這也是我們在今后的工作中需要思考的。我也多次警告教育他,甚至家長請來,也解決不了問題。最近,還發(fā)現(xiàn)他抽煙,在與王瑜老師討論過,最多只能決定讓其家長帶回家反省一周,當(dāng)然我知道這都是下下策。我深知,班主任工作是忙碌而繁瑣的,作為一個年輕的特崗教師教師,我的職責(zé)不僅僅是教好書,還要育好人。希望今后自己再接再勵,更加完善自己作為教師的能力。在師徒結(jié)對活動中,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,努力提高自身素質(zhì)。二、虛心學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),雖然我是師傅,但我還是需要虛心學(xué)習(xí),把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標之一。其次,在其他老師上公開課時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學(xué)習(xí),并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。三、做好示范,共同提高在這個學(xué)期里,我把每一節(jié)班會課都當(dāng)成示范課,充分準備,不管是教具、教學(xué)過程都會精心設(shè)計,盡量把最好的方面展示給大家。青年教師有充沛的精力,有好學(xué)的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。在本學(xué)期的師徒結(jié)隊活動中,我不但自己的教學(xué)教育水平有了一定的提高,也幫助洪老師共同提高,我想,在以后的類似活動中,我要更主動、更認真、更努力,使自己和同伴的能力有一個很大的進步。經(jīng)過一個學(xué)期的交流學(xué)習(xí),我真切的感受到了“三人行,必有我?guī)煛边@句話的深刻含義。體育課中出現(xiàn)的各種狀況他都能處理的恰到好處,講方法,講原則,面帶微笑,嚴格管理是x老師這一學(xué)期工作的總的特點。作為年輕教師,既要上好課又要當(dāng)好班主任,確實有一定的困難。如果課堂紀律過于松散,不但不利于學(xué)生自主性的發(fā)揮,反而會使學(xué)生連最基本的東西都沒法掌握。一個學(xué)期下來,趙老師用她的細膩的管理和認真細致耐心的工作,把一個訓(xùn)練有素、成績優(yōu)秀的班級呈現(xiàn)在我們眼前。x老師
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