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20xx年班主任師徒工作總結(jié)班主任師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)徒弟(八篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 ,10位留級(jí)生,可以說(shuō)管理難度是非常大的。新教師有他們的長(zhǎng)處,作為指導(dǎo)教師,也可以從自己的徒弟那里學(xué)到不少東西。我想,一個(gè)青年教師,有機(jī)會(huì)成為三個(gè)青年教師的指導(dǎo)教師,那是一種榮幸。我相信,趙老師會(huì)給我們的驚喜,讓我們拭目以待吧!師徒結(jié)對(duì)是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作或者說(shuō)是一項(xiàng)重要任務(wù),因此,我覺(jué)得師徒結(jié)對(duì)以后,作為指導(dǎo)教師,首先應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教學(xué)處規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),讓新教師順利度過(guò)實(shí)習(xí)期,站穩(wěn)講臺(tái),快速地進(jìn)入教師角色。而最困難的事情是怎樣管理好班級(jí),因?yàn)檫@直接影響到教學(xué)秩序,也就是說(shuō)會(huì)直接影響到課堂紀(jì)律。x老師本學(xué)期擔(dān)負(fù)六年和七年的體育教學(xué)任務(wù),他謙虛好學(xué),做事講方法,一個(gè)學(xué)期下來(lái),他與各班主任的配合和對(duì)所教授班級(jí)學(xué)生的管理都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而我們作為師傅應(yīng)該樂(lè)意把自己的一切毫無(wú)保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過(guò)程中也能不斷完善自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。再次,在平時(shí)的休息時(shí)間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書(shū)籍,是自己的專(zhuān)業(yè)理論也有一定的提高。對(duì)于本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)工作,現(xiàn)小結(jié)如下:一、結(jié)合教師的原有水平,制訂師徒計(jì)劃每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì),也各有需要提高的地方,于是我認(rèn)真分析王老師的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)于他好的地方,提出來(lái)一起學(xué)習(xí),對(duì)于不足的地方,互相幫助其改正,使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步,最后根據(jù)這些點(diǎn),制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展一系列的活動(dòng)??傊谶@學(xué)期的教學(xué)及管理工作中,我覺(jué)得自身能力跟教學(xué)能力有一定的進(jìn)步,當(dāng)然,還有待進(jìn)一步提高。為這事,我傷透了腦筋。這大半個(gè)學(xué)期來(lái),無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)、班級(jí)紀(jì)律,還是衛(wèi)生狀況都較好,并獲得了多次的流動(dòng)紅旗。工作中我遇到學(xué)生犯了錯(cuò)誤,若比較棘手,我總會(huì)向劉紅麗老師匯報(bào),請(qǐng)教處理辦法。劉紅麗老師很注重身教,上班不遲到,每天一大早就到教室,見(jiàn)到學(xué)生主動(dòng)打招呼,跟學(xué)生一起參加勞動(dòng)。威信便會(huì)在我們的言行中悄悄樹(shù)立,以此帶動(dòng)良好班風(fēng)的形成。其次,在班干部的任用上,為了讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì),努力做到善于分析、聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),我們采取了自薦加民主監(jiān)督的方式;第三、處理突發(fā)事件決不偏袒,在處理班級(jí)事務(wù)中給學(xué)生留下民主、公正的印象。劉紅麗老師是一位在教學(xué)及德育工作方面有著豐富經(jīng)驗(yàn)的好老師。但我深知,要管理好一個(gè)班級(jí)并非易事,特別是對(duì)我這樣一個(gè)沒(méi)有任何做班主任經(jīng)驗(yàn)的特崗教師來(lái)說(shuō)。而我們作為師傅應(yīng)該樂(lè)意把自己的一切毫無(wú)保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過(guò)程中也能不斷完善自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。再次,在平時(shí)的休息時(shí)間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書(shū)籍,是自己的專(zhuān)業(yè)理論也有一定的提高。雖然我是師傅,但我還是需要虛心學(xué)習(xí),把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。(3)、注重培養(yǎng)一支得力的班干部隊(duì)伍,在班級(jí)管理中發(fā)揮集體力量。對(duì)于本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)工作,現(xiàn)小結(jié)如下:每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì),也各有需要提高的地方,于是我認(rèn)真分析方萬(wàn)啟老師的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,對(duì)于他優(yōu)勢(shì)的地方,首先給他提出來(lái)一起學(xué)習(xí),并繼續(xù)保持。很感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們新班主任提供這樣一次機(jī)會(huì),也很榮幸自己遇到鄭老師,我覺(jué)得師傅與徒弟結(jié)對(duì)活動(dòng)對(duì)自己幫助挺大的,這讓我有更多機(jī)會(huì)去親自體會(huì)感受有經(jīng)驗(yàn)的班主任怎么教學(xué)怎么管理班級(jí),能讓我們這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新班主任更好的吸收與學(xué)習(xí)。在這一學(xué)期里,我去百花幼兒園聽(tīng)了鄭老師5個(gè)半日活動(dòng),包括晨間活動(dòng),兩個(gè)教學(xué)活動(dòng),游戲活動(dòng)等,在聽(tīng)的教學(xué)活動(dòng)中,涵蓋了五大領(lǐng)域的活動(dòng)內(nèi)容,親身感受了鄭老師的教學(xué)風(fēng)格,在鄭老師的教學(xué)活動(dòng)中,孩子們很輕松,很愉快,也很感興趣。2023年班主任師徒工作總結(jié) 班主任師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)徒弟(八篇)2023年班主任師徒工作總結(jié) 班主任師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)徒弟(八篇)總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。還好有鄭老師的幫助,我們先去聆聽(tīng)了鄭老師她們班召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),然后鄭老師又把她的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃方案發(fā)給了我,在我親身體會(huì)了鄭老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的全過(guò)程之后,又參照鄭老師的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃方案,然后結(jié)合自己班的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)了一份我們自己班的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃方案,這次我們班的家長(zhǎng)會(huì)也就順利的完成了。其實(shí),這種差距間接的反應(yīng)的是老師之間的差距,所以,我會(huì)去更仔細(xì),更細(xì)心的觀察我們班的孩子,我會(huì)用心的反思,以致我更努力向上,我要管理好自己的班級(jí),我要努力提高自己的教學(xué)水平。所以本學(xué)期我成為方萬(wàn)啟老師的師傅。(2)、處處以身作則,為人師表。(6)掌握表?yè)P(yáng)、批評(píng)學(xué)生的語(yǔ)言藝術(shù)。其次,一旦我有時(shí)間
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