某銀行行員職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法(20頁)-職業(yè)規(guī)劃-在線瀏覽
2024-10-20 09:58本頁面
【正文】 責(zé)任：制定達(dá)成目標(biāo)的步驟及時間表。 第三章 職業(yè)發(fā)展通道 第七條 銀行鼓勵行員專精所長，為不同類型人員提供平等晉升機會，給予行員充分的職業(yè)發(fā)展空間。即： 管理職系、技術(shù)職系、營銷職系、財務(wù)職系、行政職系和工勤職系，使從事不同崗位工作的行員均有可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)生涯路徑。 （二） 技術(shù)職系 ： 適用于從事技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制等各類技術(shù)人員。 （四） 財務(wù)職系：適用于從事財務(wù)類工作的人員。 （六） 工勤職系 ： 適用于工人、后勤人員等 。 第十條 行員發(fā)展通道轉(zhuǎn)換 （一） 考慮銀行需要、行員個人實際情況及職業(yè)興趣，行員在不同通道之間有轉(zhuǎn)換機會，但必須符合各職系相應(yīng)職務(wù)任職條件，經(jīng)過有關(guān)負(fù)責(zé)人員討論通過后，由人力資源管理部門備案并通知本人。 第十一條 確定新進(jìn)行員級別 銀行新進(jìn)行員，人力資源管理部門根據(jù)其調(diào)入前的外 部職稱、學(xué)歷等及調(diào)入后的崗位設(shè)定級別，試用期滿后，直接上級根據(jù)其績效表現(xiàn)提出轉(zhuǎn)正定級意見，經(jīng)討論決定后，人力資源管理部門將討論結(jié)果通知本人。 第十三條 行員開發(fā)主要通過四種方法實現(xiàn)：正規(guī)教育、績效評價、工作實踐以及開發(fā)性人際關(guān)系建立。這些 計劃包括經(jīng)營界專家的講座、銀行管理游戲與實戰(zhàn)模擬、探險式學(xué)習(xí)以及與顧客見面等。為特定的職業(yè)發(fā)展道路做好準(zhǔn)備。開發(fā)職能性專業(yè)技術(shù)、促進(jìn)卓越的管理方式以及提高變革能力。提高戰(zhàn)略性思考能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、跨職能整合能力、全球競爭能力以及贏得客戶滿意能力等。 1．績效評價是衡量行員績效的過程，也用于行員的開發(fā)。 2．由上級、同事、下級、客戶或本人對業(yè)績、行為或技能進(jìn)行評價。 （三） 工作實踐 行員在工作中遇到各種關(guān)系、問題、需要、任務(wù)及其他特征，為了能夠在當(dāng)前工作中取得成功，行員必須學(xué)習(xí)新的技能，以新的方式運用其技能和知識，獲取新的工作經(jīng)驗。 （ 1） 擴大現(xiàn)有工作內(nèi)容：在行員的現(xiàn)有工作中增加更多的挑戰(zhàn)性或更多的責(zé)任。 （ 2） 工作輪換：在銀行的幾種不同職能領(lǐng)域中為行員作出一系列的工作安排，或者在某 個單一的職能領(lǐng)域或部門中為行員提供在各種不同工作崗位之間流動的機會。 （ 3） 降職：采取以下幾種情況： a. 被調(diào)到等級相同但是所承擔(dān)的責(zé)任和所享有的職權(quán)都有所降低的另外一個職位上去（平級降職） b. 臨時性的跨職能調(diào)動 c. 由于績效不佳而予以降級 （ 4） 臨時派遣到其他銀行去工作：為了促使銀行與銀行之間能夠更好地理解彼此的 經(jīng)營和管理理念，從而改善和提高自身的經(jīng)營管理方式。 b. 使行員有機會擺脫日常的工作壓力，去獲取新的技能、開闊視野。 2. 為了保證行員能夠?qū)⒐ぷ髡{(diào)動、晉升和降職作為一種開發(fā)的機會接受下來，銀行將提供以下支持： （ 1） 為行員提供關(guān)于新工作的工作內(nèi)容、所面臨的挑戰(zhàn)、潛在收益等方面的信息，以及與新工作相關(guān)的信息； （ 2） 為行員提供實地考察新的工作地點的機會，向他們提供相關(guān)信息，使他們參與到工作調(diào)動的決策中來； （ 3） 為行員提供明確的績效目標(biāo)以及清晰的個人工作 績效反饋； （ 4） 幫助行員適應(yīng)新的工作環(huán)境； （ 5） 提供有關(guān)如何影響行員的薪資、稅收以及其他費用方面的信息； （ 6） 為行員制定適應(yīng)性計劃； （ 7） 提供信息說明新的工作經(jīng)歷對行員本人的職業(yè)生涯產(chǎn)生的支持作用。導(dǎo)師負(fù)有指導(dǎo)開發(fā)經(jīng)驗不足的行員的責(zé)任。采用導(dǎo)師指導(dǎo)制度應(yīng)堅持以下原則 ： （ 1） 指導(dǎo)者和被指導(dǎo)者都是自愿參與的。 2． 職業(yè)輔導(dǎo)人，為了幫助新行員明確職業(yè)發(fā)展方向，并在職業(yè)發(fā)展過程中不斷改進(jìn)、提高，促進(jìn)銀行和個人的發(fā)展，同時保證銀行對行員職業(yè)生涯指導(dǎo)政策得到貫徹和落實，銀行實行職業(yè)輔導(dǎo)人制度。 （ 2） 在每個工作年度結(jié)束、考核結(jié)果確定后，與被輔導(dǎo)行員就個人工作表現(xiàn)與未來發(fā)展談話，確定下一步目標(biāo)與方向。第五章 組織管理 第十四條 職業(yè)發(fā)展管理，是銀行和行員個人對職業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計、規(guī)劃、執(zhí)行、評估和反饋的一個綜合性的過程，包括兩個方面： （一） 行員的職業(yè)發(fā)展自我管理，行員是自己的主人，自我管理是職業(yè)發(fā)展成功的關(guān)鍵。 第十五條 銀行本部及各下屬單位應(yīng)當(dāng)通過職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作，使行員對自己的興趣、資質(zhì)和技能有一個充分的了解和現(xiàn)實的把握，從而理性地選擇職業(yè)方向。新行員入銀行后三個月內(nèi)，由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)與新行員談話，主題是幫助新行員根據(jù)自己的情況如職業(yè)興趣、資質(zhì)、技能、個人背景分析考慮個人發(fā)展方向，大致明確職業(yè)發(fā)展意向； （二） 進(jìn)行個人特長及技能評估。 發(fā)展策略主要有以下幾種： 1. 成長策略：在現(xiàn)職中發(fā)展，學(xué)習(xí)更深的專業(yè)并承擔(dān)更多的責(zé)任； 2. 縮減策略：在 現(xiàn)職中減少部分業(yè)務(wù)與責(zé)任； 3. 多樣化策略：除現(xiàn)職外兼任其他任務(wù)； 4
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1