【正文】 f summary 自我分析小結(jié)： 綜上所述，我與人事經(jīng)理有一定的匹配度。在經(jīng)過 對個(gè)人特質(zhì)、職業(yè)價(jià)值觀等分析之后，并結(jié)合職業(yè)測評結(jié)果，我已具備了基礎(chǔ)的職業(yè)能力。我伴隨著奶奶的疼愛長大，在奶奶獨(dú)特的教育方式下，我比同齡的孩子多了一種獨(dú)立與 堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)時(shí)只是模糊的想法，不考慮其可行性。充分尊重我個(gè)人的想法，我我職業(yè)規(guī)劃沒有加以干涉，只要他們認(rèn)為我是對的，就會(huì)支持著我走下去！ School circumstances analyse 學(xué)校環(huán)境分析 我們學(xué)校 —— 蘇 州科技學(xué)院屬于二流本科，雖然學(xué)校名氣不是很大，但在天堂蘇州，也稱得上是天堂學(xué)府！ 人力資源管理專業(yè)是學(xué)校的新專業(yè)，今年擁有了第一屆的畢業(yè)生，目前實(shí)習(xí)率在及格以上。充分利用學(xué)校提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，利用好學(xué)校圖書館和一些網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)的第一年，我有些迷茫，現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活與理想中的有些偏差，于是我強(qiáng)迫自己冷靜下來，對自己的人生進(jìn)行了初步的規(guī)劃。經(jīng)過一年多的努力，我有了很大改善，收益頗多，各方面的能力都有所提高，已逐漸從懵懂走向了成熟。同時(shí)指出，2020年，中國城鎮(zhèn)需要就業(yè)的人口將超過２５００萬人，而新增的就業(yè)崗位加上自然減員也只有１０００萬個(gè)，供大于求的缺口，在１５００萬個(gè)以上。特別是在中西部地區(qū)就業(yè)問題更加突出。隨著城市化、工業(yè)化進(jìn)程的加快，大量的農(nóng)村富余勞動(dòng)力需轉(zhuǎn)移到非農(nóng)領(lǐng)域就業(yè)，向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的規(guī)模將不斷增加，對２００７年的就業(yè)工作提出了新的挑戰(zhàn)。 2020 年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為 413 萬人，比 2020 年增加 75 萬人，增幅達(dá) 22%。而 2020 年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與 2020年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達(dá)到 22%。 措施一是鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)，通過助學(xué)貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分，生活費(fèi)補(bǔ)貼等手段鼓勵(lì)畢業(yè)生去基層工作。對高校畢業(yè)生以靈活方式就業(yè)，到基層就業(yè)的，要在戶籍管理、勞動(dòng)關(guān)系形式，社會(huì)保險(xiǎn)繳納和保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)等方面提供保障，認(rèn)真做好未就業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)登記工作，為他們提供職業(yè)介紹，培訓(xùn)等系列服務(wù)。 措施四是完善就業(yè)工作評估體系，從明年起，在教學(xué)評估中突出對就業(yè)狀況的考察。 （ 2） 勞動(dòng)保障部四大舉措保大學(xué)生就業(yè) ※ 大力發(fā)展適合畢業(yè)生求職特點(diǎn)的互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)服務(wù) ※ 公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)確定專人與失業(yè)畢業(yè)生聯(lián)系 ※ 未就業(yè)畢業(yè)生積壓較多的地區(qū)要聯(lián)系跨地區(qū)招聘 ※ 積極向教育、人事部門及高校提供市場分析信息 國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)明確要求，對 高校畢業(yè)生要落實(shí)好、執(zhí)行好鼓勵(lì)他們到西部、到基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策，切實(shí)加強(qiáng)對他們的就業(yè)服務(wù)，努力提高今年高校畢業(yè)生就業(yè)率。各地公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮高校畢業(yè)生專門服務(wù)窗口的作用，積極舉辦針對畢業(yè)生的專場招聘會(huì)，發(fā)展適合畢業(yè)生求職特點(diǎn)的互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)服務(wù)。 其次，勞動(dòng)保障部門將以登記失業(yè)、求職困難的畢業(yè)生為重點(diǎn)，開展 “ 一對一 ”的服務(wù)。對每個(gè)登記失業(yè)的畢業(yè)生，承諾在 3 個(gè)月內(nèi)免費(fèi)提供 1 次政策咨詢和職業(yè)指導(dǎo)，提供 3 次基本適合的崗位需求信息 。對自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生，要認(rèn)真落實(shí)小額擔(dān)保貸款、個(gè)體經(jīng) 營收費(fèi)減免等相關(guān)政策 。各地特別是中西部省份要確定一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、未就業(yè)畢業(yè)生積壓較多的地區(qū)，作為重點(diǎn)，會(huì)同有關(guān)部門，強(qiáng)化對未 中國最大管理資源中心 第 11 頁 共 24 頁 就業(yè)畢業(yè)生的服務(wù)，聯(lián)系跨地區(qū)招聘，開展勞務(wù)輸出，幫助他們盡快就業(yè)。通過以點(diǎn)帶面，逐步建立高校畢業(yè)生就業(yè)工作的長效機(jī)制。 Career circumstances analyse 職業(yè)環(huán)境分析 職業(yè)背景分析： 人力資源管理專業(yè)作為一門主要以“人”和“群體”為管理對象的學(xué)科，其畢業(yè)生的就業(yè)范圍是比較廣泛的，可以說任何一個(gè)需要“效率與公平”的組織都需要人力資源管理專業(yè)的人才。隨著改革開放的不斷深入，資本、資源、技術(shù)這些曾經(jīng)是企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的主要資源在逐漸向規(guī)模經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)的過程中 ，其自身競爭性的突破將越來越依賴于掌握這些資源的人們；同時(shí)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，使人性獲得空前解放，如何管理個(gè)性和人格日趨健全和完善的員工，將是任何一個(gè)以“生存和發(fā)展”為目標(biāo)的組織無法回避的問題。 職業(yè)內(nèi)容： 人力資源管理是 在公司經(jīng)營戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，為提升企業(yè)競爭優(yōu)勢，提供最佳人力資源保障。 人力資源管理的工作內(nèi)容： 在求才方面：人力資源規(guī)劃、招募甄選、聘用就業(yè)； 在育才方面：培訓(xùn)、開發(fā)、轉(zhuǎn)變觀念； 在用才方面：職位評估、職位描述、業(yè)績考核與管理、 薪酬與激勵(lì)； 在成才方面：員工關(guān)系、職業(yè)生涯規(guī)劃、企業(yè)文化等。人力資源管理的項(xiàng)目包括：職工狀況、出勤率、離職率、工資總額、人工成本及人工成本費(fèi)率、人均效率以及員工滿意度等。人力資源管理重點(diǎn)關(guān)注的業(yè)務(wù)有： 根據(jù)公司經(jīng)營戰(zhàn)略制定相應(yīng)的人事政策； 中國最大管理資源中心 第 12 頁 共 24 頁 為公司的經(jīng)營提供必要的人力資源保障；及時(shí)了解掌握國家政策法規(guī)并 靈活運(yùn)用；為管理者提供信息支持和決策建議；及時(shí)了解掌握人力資源市場行情及動(dòng)態(tài)；熟練掌握企業(yè)日常人力資源管理操作技術(shù)；善于根據(jù)問題判斷人力資源管理中的原因； 具有前瞻性視野，能預(yù)測人力資源管理發(fā)展 趨勢。 。人力資 源管理人員要提供解決方案，不能局限于就事論事的事務(wù)性管理層次。 知識背景、性格、溝通能力等這些要素并不是非常重要的。從人力資源部的職能來看，有些職能與人打交道多一些，對溝通能力要求高一些；有些職能可能內(nèi)向的人更勝任，比如薪酬調(diào)查、分析。不少著名跨國公司 的人力資源管理人員的學(xué)歷包括工程、文學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、外貿(mào)、法律等等。 職業(yè)形勢： 據(jù)調(diào)查，人力資源管理專業(yè)學(xué)生就職企業(yè)分布于金融保險(xiǎn)業(yè)（ 30％）；信息產(chǎn)業(yè)（ ％）；咨詢服務(wù)業(yè)（ ％）；快速消費(fèi)品（ ％）；電子技術(shù)（ ％）；制藥與生物工程（ ％）；耐用消費(fèi)品（輕工、家電、服裝、紡織） 10％。調(diào)查認(rèn)為，在未來 1 到 2 年內(nèi)，這一基本格局將不會(huì)有太大的變化。其中人力資源管理的職位需求占 ％，市場銷售的職位需求占 ％，咨詢員 中國最大管理資源中心 第 13 頁 共 24 頁 的職位需求占 5％，審計(jì)員的職位需求占 ％，培訓(xùn)生職位需求占 ％。 人力資源及其開發(fā)，對于一個(gè)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、民族的振興、國力的增強(qiáng)均起著決定作用。 國際競爭的關(guān)鍵，是人力的競爭，即勞動(dòng)者技能、智能、科學(xué)知識、管理水平、信息量的競爭。 一個(gè)企業(yè)的成功與失敗，也無一不與人的水準(zhǔn)與素質(zhì)密切相關(guān)。 對人的投資帶來的收益率，超過對其他一切形態(tài)的資本的投資收 益率。 我國需要大量的人力資源管理專業(yè)的人才。 知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人作為知識的載體，必然成為稀缺資源。因此，人力資源管理在 21 世紀(jì)顯得越發(fā)重要。 Region analyse 地域分析 中國最大管理資源中心 第 14 頁 共 24 頁 畢業(yè)后，我選擇在蘇州或者南京工作。加之，蘇州的企業(yè)對我們學(xué)校比較了解，方便我以后的就業(yè)。 南京，江蘇的省會(huì)，有著便利的交通設(shè)施，空間寬敞，能使人保持良好的工作心情，有著廣闊的發(fā)展空間。社會(huì)各個(gè)層面對人力資源的重視也是前所未有的。由于人力資源相關(guān)理論引入國內(nèi)的時(shí)間并不長，企業(yè)對現(xiàn)代人力資源管理制度的認(rèn)識有一 個(gè)逐漸接受的過程 。因此，作為一名人力資源管理專業(yè)的學(xué)生， 我會(huì)利用課余時(shí)間 多熟悉企業(yè)在人力資源管理方面的實(shí)際運(yùn)作， 做到“學(xué)以致用”。