【正文】 說說自己的思考，與同學交流討論。（1）這則新聞報道了一件什么事？用一句話概括出來。（1）出示新聞。學生自讀新聞，寫出自己的感受。小組代表在全班發(fā)言，其他同學評議，教師點評。1）學生讀自己收集的新聞，說說自己的思考。3）推薦好的新聞，小組共同討論，交流感受。1）小組代表發(fā)言。口語交際了解新聞，多看新聞新聞報告怎樣寫 新聞報告怎么說篇三第一步，深入了解對策劃對象所在行業(yè)及相關(guān)情況，比如行業(yè)的歷史，行業(yè)的現(xiàn)狀，行業(yè)發(fā)展的新特點，相關(guān)的法律配套等。在第二十一屆國際攝影測量與遙感大會（isprs）召開之前，大會宣傳組做了充分的準備，深入了解國際攝影測量與遙感學會的歷史，現(xiàn)狀，學術(shù)性以及國際影響力。第二步，確定宣傳目標是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。針對不同的宣傳目標我們需要確定宣傳范圍，選擇宣傳媒體，有針對性的實施是成功新聞報道策劃的開始。這為這次專題宣傳的成功奠定了基礎?？紤]到測繪行業(yè)在目前階段仍然屬于冷門行業(yè)，測繪科技及成果應用還鮮為人知的情況，我們要把“冷飯”炒熱，不花一番心思怎么行。為宣傳測繪成果應用造勢，同時輔以測繪高新技術(shù)設備儀器的科普普及報道，便于受眾進一步了解測繪，達到我們的宣傳目標。專題新聞報道更要針對專題的特點來選擇媒體。做一次宣傳，當然要衡量投入產(chǎn)出比，對預算做到心中有數(shù)。新聞報道策劃不同個案的實施費用往往會根據(jù)具體的策劃而有所不同，因此應采用“目標任務法”來預算。國際攝影測量大會專題報道因策劃的目標較大，需要實施內(nèi)容較多，此次的預算也比較高。應大會宣傳需求，我們制作了大會展播篇。絕大部分費用因策劃實施產(chǎn)生，所有費用的支出都在預算范圍，投資和效益成正比。因為再精妙的策劃，也需要通過媒體進行傳達。需要策劃人有很強的媒體運作和控制能力。通氣會上記者們暢所欲言提出了很多新的看法，為我們的專題報道打開思路。xxx副部長鹿心社等領導參加了開幕式。大會開幕時播放了展播篇，中央電視臺國際頻道cctv4在7月2日、3日黃金時間播出兩集測繪題材的大型專題片《災區(qū)上空的眼睛》和《神奇的數(shù)字家園》，另外還在會議期間會議大廳循環(huán)播出，廣泛宣傳，很有震撼力，大會閉幕前我們召開了新聞發(fā)布會，由于前期的策劃工作扎實，對測繪科技不甚了了的記者們也產(chǎn)生濃厚興趣，發(fā)布會期間記者踴躍提問，發(fā)布會結(jié)束時很多記者還意猶未盡，與有關(guān)專家預約采訪時間。一般來說，專題新聞報道策劃的效果可以通過以下幾個標準來衡量：a、刊登播出數(shù)量。大會結(jié)束后，我們做了詳細統(tǒng)計，這次參加大會總共有22家媒體50多名記者，大會召開的十天內(nèi)，共發(fā)稿63篇。主要指篇幅、字數(shù)、播出時間長度、刊登的版面（是否頭版或其他重要版面）、播出的時間段（是否黃金時段、知名欄目）等。尤其是中央電視臺在十天的會議當中就有兩次新聞聯(lián)播，四次新聞直播，兩次朝聞天下，兩次晚間新聞、一次新聞30分。此次專題新聞報道不僅突出表現(xiàn)了測繪部門在抗震救災中的積極作為，而且形象展示了中國測繪工作的科技水平和重要作用，并富有較強的科普效果，使社會各界加深了對測繪工作的了解。不同專題新聞報道策劃盡管進入新聞的切入點不同，具體實施的要點也會有所差異，但是歸根結(jié)底都是圍繞“新聞事件”來展開，都遵循共同的原則，這些原則是保證新聞報道策劃成功的法寶。隨著新聞傳播的不斷發(fā)展我們的工作也需要不斷改進。筆者認為，如果缺少新聞策劃，新聞采訪必然缺乏連續(xù)性，而下不能形成獨特的報道風格和特色。那么，在具體工作實踐中，新聞策劃如何才能更好地為采訪活動提供服務呢？【關(guān)鍵詞】新聞 策劃方案 采訪服務一、新聞策劃方案要根據(jù)實際情況而隨時調(diào)整和變化二、新聞策劃方案不宜過細，要有利于引導采訪者拓寬思路新聞策劃決定著采訪的方向和原則，具有不可替代的作用，但是又不能過多過細，否則就會適得其反，緊緊捆住采訪者的思路和手腳，勢必影響采訪者的主動性、積極性、創(chuàng)造性，只是機械地完成“規(guī)定動作”，而有意或無意地忽視采訪現(xiàn)場的新線索、新問題，更不會主動去挖掘采訪過程中的亮點和聚焦點，而這些往往是新聞報道成功的關(guān)鍵所在。所以說，新聞策劃的重點在于確定采訪意圖、采訪思路、采訪重點，幫助采訪者明確自己的主要任務，但是應注意，策劃者要提供多種采訪思路和方案，考慮到與采訪主題相關(guān)的各個方面的問題，促使采訪者開闊思路，積極思考，充分調(diào)動一線采訪者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，寫出新聞精品。后來、在一個偶然的機會，我聽說市縣兩級宣傳、文化部門機會把周邊市縣的歷史文化、風土人情、群眾性文化活動統(tǒng)盤籌劃，準備在我區(qū)某一著名旅游景點建一個文化長廊，以帶動和促進旅游、文化乃至經(jīng)濟的發(fā)展。稿子見報后，引起較好的反響，并受到領導的高度評價。值得一提的是，新聞策劃與新聞采訪是一個矛盾的兩個方面，二者互為補充、互相作用，忽視或者過于夸大任何一個方面都不利于報道質(zhì)量的提高。我認為，這樣做只會與新聞的“三貼近”原則背道而馳，只會給新聞事業(yè)的健康有序發(fā)展帶來不利影響。這個節(jié)目每天都會有我最喜歡的節(jié)目。這已經(jīng)成為一個很好的機會。新聞報告怎樣寫 新聞報告怎么說篇六首先歡迎郝老師您的到來，并為我們呈現(xiàn)了一堂生動豐富的寫作培訓課，我是基層車間的一名工人，兼職通訊員，在平時的工作生活中，我比較愛好寫作，也喜歡抓拍基層生產(chǎn)現(xiàn)場的場景照片，在工作之余，對我們中心先進的事跡和一些重要的工作成效進行宣傳報道，但是，在寫作中時常會感到心有余而力不足，寫作時無法準確、精煉的抓住內(nèi)容的切入點，寫出的文章干巴、枯燥，文字編排臃腫，達不到可讀效果。在培訓課堂上，郝老師針對我們新聞寫作的弱項，結(jié)合自身多年的寫作實踐與體會，通過具體實例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項等有關(guān)知識。下面我與大家共同交流學習一下我對新聞寫作的認識：聽了郝老師的講課，使我認識到新聞報道要客觀的去描述事實，不能想寫什么就寫什么。在日常的工作生活中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力、學習的創(chuàng)新力，對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去研究考察，才能寫出最真實的新聞報道，一篇好報道。要寫好新聞報道，我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點滴，這樣就會有典型的素材，寫出有特色的文章，工作中多看、多想、多學，善于發(fā)現(xiàn)新聞點，用身邊的人和事做素材，我們的寫作才更貼近生活，更貼近讀者的心。生活中勤觀察，才能得到靈感，才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。今天通過郝老師生動活潑、深入淺出的授課，結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點之處，掃除了我在寫作中的盲點，對寫作技巧也有了更深的理解，讓我的思路煥然一新，相信在今后的工作中，我會把我所學、所思、所悟的在工作實踐中應用，進一步提高自己的寫作水平，做好基層宣傳工作，展現(xiàn)中心工作的成效，展示中心積極向上的精神面貌，為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。但一直從屬于公關(guān)的范疇。在我國，新聞策劃俗稱“新聞炒作”，而新聞策劃人員可