老帶新指導(dǎo)教師總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-15 03:51本頁面
【正文】 5次，并對教案提出修改意見；
“徒弟”每月聽“師傅”的課不少于2節(jié)；
“師傅”聽“徒弟”的課每月不少于1節(jié)，并就教學(xué)目的要求、教學(xué)重點難點、教學(xué)過程設(shè)計、教學(xué)方法的使用，學(xué)法滲透等方面提出指導(dǎo)性意見；
“師傅”指導(dǎo)“徒弟”班級管理工作、班級活動組織與設(shè)計等每學(xué)期不少于2次；
“師傅”指導(dǎo)“徒弟”參加教育教學(xué)技能達標過關(guān)等活動；
“師傅”學(xué)年末提交一份師徒結(jié)對工作總結(jié)，對新教師做出基本評價。所有參加培訓(xùn)的新教師都順利通過了“教育教學(xué)技能達標過關(guān)”考核。與以往一樣，我們充分利用本校優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮本校名師的輻射作用，有計劃地安排他們給新教師開講座、上示范課等等。除了安排本校名師外，還邀請了xx市職教教研員xxx來校對新教師的課堂教學(xué)問題進行”診斷”，指出新教師課堂教學(xué)設(shè)計存在的問題；
邀請了xx學(xué)?？傂ｉLxx先生來校與全體教師一起暢談職業(yè)教育中存在的主要問題與發(fā)展趨勢。
三、開展技能比武，提升業(yè)務(wù)水平
為了盡快提高新教師的教學(xué)水平，我校在20xx年下半年舉行了新教師教育教學(xué)技能過關(guān)達標考核，20xx年上半年開展了新教師說課比賽。為了準備這幾項活動，新教師們態(tài)度非常認真。比如，……等新老師經(jīng)過一年的培訓(xùn)，他們的工作態(tài)度，業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。每位新教師的匯報課，都能深入鉆教材，較好把握學(xué)情，精心設(shè)計教程，恰當選擇教法，認真撰寫教案，都能充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，全身心投入課堂教學(xué)，教學(xué)效果好，得到大家肯定和好評，達到了預(yù)期效果。
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期結(jié)束了，本學(xué)年按照學(xué)校布置進行老帶新結(jié)對子計劃，本人指導(dǎo)的是同組的xxx老師。在這一學(xué)期的時間里，我以其自身實際行動作表率。通過三尺講臺向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑，切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大，更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心。本學(xué)期主要圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)加強了學(xué)習(xí)和鍛煉。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn)，教案內(nèi)容要詳實，而且實用。
其次，認真鉆研業(yè)務(wù)，研究教法。針對講課中存在的不足，提出意見，如課程理論性強，可以加強上機實踐，培養(yǎng)同學(xué)
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