心理健康教育年度工作計劃-在線瀏覽
2025-04-15 02:22本頁面
【正文】 展的各項心理健康工作進(jìn)行總結(jié)。 做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。心理健康教育年度工作計劃2 一、基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析 我校是全國教育科學(xué)“十五”教育部規(guī)劃課題實驗點，自20xx年10月起成為中科院心理研究所主持的國家級“中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)策略與創(chuàng)造力培養(yǎng)的應(yīng)用研究”課題實驗協(xié)作學(xué)校，并于20xx年4月起成為廈門市中小學(xué)生心理健康實驗學(xué)校。另外，我校于暑假期間外派教師參加福建省心理健康教育B證培訓(xùn)和心理健康教育夏令營，也為我校順利開展心理健康教育增添了理論基礎(chǔ)保障?！ ∮捎谖覈睦斫】到逃鸩捷^晚，大多數(shù)人對心理健康教育的認(rèn)識還存在一定的偏差，甚至有一些錯誤的認(rèn)識，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認(rèn)識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的，在學(xué)生群體中，對心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍?！ 《?、發(fā)展方向分析 讓教師更了解心理健康教育 教師是心理健康教育的實施者，當(dāng)然更應(yīng)該站在一定的高度來認(rèn)識心理健康教育的內(nèi)涵、功能、實施途徑與方法，否則心理健康教育只能成為一紙空談?！ ∽寣W(xué)生也認(rèn)識心理健康教育 一提起心理健康教育，人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、心理治療等字眼來，內(nèi)心極不舒服，下意識地排斥。因此，讓學(xué)生正確認(rèn)識心理健康，了解心理健康教育，進(jìn)而主動學(xué)習(xí)心理健康知識，形成健康的心理，是本學(xué)年的重點。因此，本學(xué)年學(xué)校的各種教育途徑都要行動起來，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，讓心理健康教育深入人心?！ ?整理心理健康教育相關(guān)材料，教師集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合； 可以通過召開講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實踐能力 設(shè)立心理咨詢室，真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能； 咨詢室設(shè)“星星知我心”信箱，專人解答學(xué)生來信。 編輯心理健康小報 每月一期，每期一個主題，至少每班一份發(fā)動學(xué)生采、編、出稿，辦成學(xué)生展示認(rèn)識成果和交流心得的平臺?！ ?充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認(rèn)識心理健康教育； 紅領(lǐng)巾廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題，開辟心理健康宣傳專欄，國旗下講話主要圍繞心理健康展開?！ ?nèi)容 九月、學(xué)生角色意識（如“我是小學(xué)生”） 十
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