【正文】 ，使班級文化創(chuàng)設(shè)與幼兒的發(fā)展構(gòu)成積極的互動?！　?二)課程特色　　《我是大班小朋友》、《自信的中國人》、《豐收的季節(jié)》、《我喜歡的動物》、《擁抱冬天》等主題活動。充分利用幼兒園多功能廳劇場排演班本劇，讓幼兒在演一演、說一說的過程中鍛煉膽識、增強自信。　　“生日課程活動”，在集體生日中感受溫暖?！　?三)班級日常管理　　?！　?，保證一日活動環(huán)節(jié)的正常有序地進(jìn)行，減少幼兒的等待時間?！　?，用照片、文字等對幼兒的游戲、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行記錄，認(rèn)真完成每日班級日記?！　?，積極培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，感受文學(xué)作品的無限魅力，開展親子閱讀表演，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣?！　。瑢⒕帉懙挠變夯顒诱掌?、作品，及時上傳，并通過特定欄目向家長宣傳家園共育知識，將班級的活動情況及時在班級網(wǎng)站上公布，使家長能第一時間了解班級與幼兒園的各項活動，真正做到網(wǎng)絡(luò)信息化。鼓勵幼兒與老師完成主題墻的布置與更新，體現(xiàn)幼兒與環(huán)境的互動，讓環(huán)境成為幼兒的第三任老師。在美工區(qū)設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。因為它不僅具有綠化班級，美化環(huán)境的作用，同時還蘊涵著很大的教育價值。在種植區(qū)里進(jìn)行簡單的種植活動，是他們直觀感受植物生長過程的良好機會。因此我們利用自然角開展有趣的種植養(yǎng)殖活動，充分發(fā)揮其教育作用。為了讓幼兒在園體驗田園生活，回歸自然，同時也讓幼兒體驗勞動收獲的快樂，根據(jù)新《綱要》的精神要求，我班會充分利用種植園地作為教育資源對幼兒可持續(xù)發(fā)展的作用，認(rèn)真考察，合理布局，規(guī)劃管理種植園地。　　(五)游戲活動　　，結(jié)合主題活動及本班特色，創(chuàng)設(shè)適宜的活動區(qū)，設(shè)計適合大班幼兒的一系列區(qū)域游戲內(nèi)容。在游戲中有效地觀察幼兒，從幼兒行為中反思活動中的各項問題，并及時作出調(diào)整。注重幼兒的“個別化學(xué)習(xí)”、“小組學(xué)習(xí)”、“區(qū)域?qū)W習(xí)”?！　。榻B一些科學(xué)育兒的知識，反映班內(nèi)一些情況和每周教學(xué)內(nèi)容。向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況?！　。娫?、家校通、幼兒園網(wǎng)站中的大三班網(wǎng)頁等，鼓勵家長積極留言，主動與老師聯(lián)系溝通。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛?！　∮H子活動：　　1. 開展“XX親子一日游”，感受家鄉(xiāng)大海的壯闊與美麗，體驗與爸爸媽媽一起游玩的快樂。鼓勵幼兒在家長的幫助下熟悉并講述自己最喜愛的故事，在每天的餐前閱讀活動中與老師、小朋友們分享故事內(nèi)容，結(jié)合生成活動開展“親子繪本劇”展演?！　?七)安全教育：　　，創(chuàng)設(shè)干凈舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境?！　。捎谜勗?、討論等形式，增強幼兒的自我保護(hù)意識，引導(dǎo)幼兒嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。　　，教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園?！　?，保證活動量。尤其是玩大型玩具時做到不推不擠，不從上往下跳?！　?，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療?！　。皶r提醒幼兒增減衣服，為出汗的幼兒及時擦汗、換衣、墊汗巾，督促幼兒多喝水，提醒孩子管理好自己的保溫杯，最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。　　加強早操訓(xùn)練，增加活動器械，提高早操質(zhì)量?！　〖訌娪變毫己闷返滦袨榱?xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會公德意識，做個五小公民。　　二、常規(guī)工作　　提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū)，了解新生情況，舊生入園?！　≡敱M填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄?！　∪?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo)、周計劃、家教小知識等外，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。　　活動區(qū)：設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。利用家長資源編寫材料，每月更換或添設(shè)。　　四、教育教學(xué)　　(一)健康領(lǐng)域　　強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?！　〖訌娪變喊踩逃?，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累注意安全的生活經(jīng)驗?！　【毩?xí)投擲、滾球、平衡等動作?！　芬馀c同伴交流，能大方的在集體中說話?！　W(xué)習(xí)用簡單的反義詞表示相反的意思?！　?三)科學(xué)領(lǐng)域　　嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。　　鞏固對幾何圖形的認(rèn)識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。　　(四)社會領(lǐng)域　　學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會到自己的成長?！　∧茏袷爻扇颂岢龅囊?guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。　　(五)藝術(shù)領(lǐng)域　　學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演?！　W(xué)習(xí)漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅?！　∥濉⒓议L工作　　針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。　　對個別幼兒進(jìn)行有計劃、有目的的家訪?！　⊙埣议L參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。從點點滴滴入手，實實在在做好每件事。根據(jù)新學(xué)期幼兒園制定的升旗活動要求。引導(dǎo)幼兒在升國旗時行注目禮，右手扶胸。保持隊形的整齊。根據(jù)幼兒年齡特點。三位老師共同商討解決辦法。采用像大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，并不斷的指導(dǎo)幼兒正確的做法。比賽前，鼓勵幼兒，樹立自信。比賽后，不注重名次。友誼第一，比賽第二。五月份時，將舉行母親節(jié)活動。七月份時，將進(jìn)行藝術(shù)節(jié)活動?！　∷摹⒓议L工作　　充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。　　五、網(wǎng)絡(luò)平臺的運用　　充分利用班級網(wǎng)絡(luò)平臺，做好老師與家長之間的橋梁。讓家長更好的了解幼兒在園情況。我們是新世紀(jì)的教師工作者，應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)這個大平臺。在以后的工作中會不斷改進(jìn)，不斷完善。幼兒班務(wù)工作計劃 篇6　　建立良好的師幼及同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感，信賴感。體會為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動習(xí)慣?！　≡诶蠋煹闹笇?dǎo)下，能獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔，會將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方。幼兒班務(wù)工作計劃 篇7　　一、指導(dǎo)思想　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以《教研工作計劃》、年級組工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒實際情況落實年級組計劃，進(jìn)一步對幼兒實施全面發(fā)展的素質(zhì)教育，確保幼兒的身心在幼兒園得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。小朋友們都很聰明活潑，禮貌意識很強?！　∪?、學(xué)期工作目標(biāo)　　根據(jù)《多元整和幼兒園活動課程》開展各項主題活動?！　『侠碓O(shè)置區(qū)域，有效開展區(qū)域游戲活動。　　加強對幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為規(guī)則意識和安全意識的教育培養(yǎng)?！　∷摹⒐ぷ髦攸c及措施　?。ㄒ唬┙虒W(xué)工作　　貫徹《綱要》精神，將新觀念融入教學(xué)過程，時時處處以幼兒為活動的主體，將教育教學(xué)滲入到一日生活和游戲中。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子，引導(dǎo)幼兒學(xué)會控