【正文】 制自己的情感和行為?！　ьI(lǐng)幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)上開展形式多樣的區(qū)域游戲活動(dòng)，如醫(yī)院、圖書角、手工區(qū)。如閱讀習(xí)慣、書寫習(xí)慣、獨(dú)立完成操作活動(dòng)的習(xí)慣、積極舉手大膽發(fā)言的習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。　　加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識。如正確的洗手方式、良好的午睡習(xí)慣、能愉快的進(jìn)餐及時(shí)吃完并保持桌面干凈?！　∶芮杏^察幼兒在園表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)采取相應(yīng)的措施。采取一些可行性較強(qiáng)的方法讓家長及時(shí)了解幼兒園活動(dòng)，提高主動(dòng)參與的積極性?！　。ㄋ模┚唧w工作安排　　（一）二月份　　做好各項(xiàng)計(jì)劃（如，個(gè)人計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、年級組計(jì)劃）　　2開展節(jié)日元宵節(jié)的教育活動(dòng)。　　對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣?！　。ㄈ┧脑路荨　±^續(xù)對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育?！　￠_展家園合作活動(dòng)，做好幼小銜接工作?！　∨啪毠?jié)目迎接“六一”?！　∵M(jìn)一步做好幼小銜接工作?；仡櫳蠈W(xué)期得工作，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施，但也有令人深思的事情。特別是幼兒的責(zé)任意識和獨(dú)立學(xué)習(xí)，進(jìn)步尤為突出。在平時(shí)的生活中也表現(xiàn)出了一定的責(zé)任感。在傾聽習(xí)慣上，幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有隨意講話、插嘴的現(xiàn)象。由于年齡差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力不夠理想，學(xué)習(xí)思維不夠積極，完成的速度較慢?！　《?、保育工作　　做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。本學(xué)期我們從以下幾個(gè)方面來開展:　　搞好班級衛(wèi)生，教室物品擺放整齊，定時(shí)清洗、消毒幼兒的生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔等?！　∶刻熳龊盟膫€(gè)時(shí)間段的檢查:即早上入園、中午飯前、午睡起床后、離園前等。　　在日常生活環(huán)節(jié)中做好幼兒常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣?！　∪⒔逃虒W(xué)　　本學(xué)期我們根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)及以五大領(lǐng)域?yàn)橹行闹贫ǔ趿撕侠淼媒虒W(xué)計(jì)劃，促進(jìn)幼兒個(gè)性全面的發(fā)展。　　，整點(diǎn)及半點(diǎn)?！　?,運(yùn)用除法板，讓幼兒感知平均分配的概念，并進(jìn)行二等分、四等分?！　　！　?，能在成人的幫助下制作圖書。　　、不同風(fēng)格的文學(xué)作品。　　，能根據(jù)場合的需要調(diào)節(jié)自己講話的音量、語調(diào)和語速?！　?，會(huì)按正確筆順寫自己的姓名?！　?三)拼音:　　，及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)和四個(gè)聲調(diào)?！　　！　　！　?五)日常:　　，如:疊被子，擦桌子、澆花等?！　?、自信心?！　?，體會(huì)氣味與味覺之間的關(guān)系?！　?。具有初步的環(huán)保意識了解熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任。　　、不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)?！　?八)藝術(shù):　　，形成對音樂的敏感及其表演*，并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。表現(xiàn)一定的情節(jié)，喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、制作，喜歡想象、創(chuàng)造活動(dòng)。　　四、安全工作:　　隊(duì)與安全防范教育，我們要從身邊的小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育計(jì)劃有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會(huì)西些必要的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。在平時(shí)生活中告訴幼兒不攀高、遠(yuǎn)離電、火、車輛等不安全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。知道外出時(shí)不擅自離開成人，不接受陌生人得食品和禮物。使幼兒意識到“要玩的開心，但更要玩的安全”。不玩尖銳的物品等?！　∥?、家長工作:　　家園共育是擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種幼效手段，要做到家園統(tǒng)一是很重要得工作，我們老師在一天中要關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，并及時(shí)和家長進(jìn)行交流?！　?，了解幼兒在家情況?！　　俺砷L足跡”豐富版面內(nèi)容，定期向家長宣傳新信息，讓家長了解每月、每周的活動(dòng)安排、并請家長主動(dòng)、積極地參與到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中，形成良好的家園共育氛圍?！　∫陨鲜潜緦W(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，在實(shí)施的過程中，我們將對班務(wù)計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充和修改，業(yè)余之外我們會(huì)充分利用挖掘各種資源，發(fā)動(dòng)家長編寫廢舊材料，投入活動(dòng)區(qū)。幼兒班務(wù)工作計(jì)劃 篇9　　為了使自己本學(xué)期 能夠更好地工作，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下 ：　　一、班級工作重點(diǎn)及具體要求　　這一學(xué)年是孩子進(jìn)入小學(xué)的最后一年，是關(guān)鍵性的一年，我們會(huì)對孩子繼續(xù)進(jìn)行一日常規(guī)的要求與管理，督促孩子養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定好第二天的活動(dòng)計(jì)劃。在這里著重介紹兩點(diǎn)，體能鍛煉與集體游戲。每天以一項(xiàng)體能鍛煉為主，如走：首先我們會(huì)創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓孩子練習(xí)平衡走，跨越障礙物走等等。　　區(qū)域游戲：我們會(huì)根據(jù)主題活動(dòng)、幼兒的興趣與需要，并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展相關(guān)的游戲活動(dòng)?！　∩罨顒?dòng)：結(jié)合前一天孩子出現(xiàn)的一些問題，提出相關(guān)的建議。　　閱讀、律動(dòng)：每周我們會(huì)不定期的安排繪本閱讀、律動(dòng)活動(dòng)，同時(shí)也每周開展一至二次“我是故事大王”的講述故事活動(dòng)，提前做好安排，做到人人輪到參與，不僅提高了孩子的語言表達(dá)能力，而且提供了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也鍛煉了孩子的膽量。分班級特色種植區(qū)、觀賞區(qū)(觀賞、實(shí)驗(yàn))?！　?. 幼兒閱讀　　(1) 開學(xué)初，要求每位幼兒自帶1——2本繪本，豐富閱讀區(qū)。　　(3) 每周的閱讀時(shí)間，開展1——2次的“故事大會(huì)”活動(dòng)，讓孩子提前做好準(zhǔn)備，進(jìn)行講述。　　　　根據(jù)孩子的興趣和需要，制定班本課程計(jì)劃，并付諸于實(shí)施。　　　　我們將結(jié)合“重陽節(jié)”，邀請爺爺奶奶走進(jìn)教室，開展“重陽情”親子活動(dòng)，另外，我們還將開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子郊游等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)親子之情。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級幼兒安全衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉 ：　　(1) 做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染?！　?2)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入?！　?3) 保證幼兒的活動(dòng)安全，活動(dòng)前檢查活動(dòng)器械的安全，活動(dòng)中要注意幼兒的安全等等。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)?！　?、編寫區(qū)域游戲材料。　　《中秋樂》、《迎國慶》等主題活動(dòng)?！　。M(jìn)行戶外種植?！　　霸鰪?qiáng)防范能力”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，建立良好的教育教學(xué)常規(guī)?！　?，開展“重陽情”親子活動(dòng)?！　?，開展“秋游”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的游覽之禮。　　?！　?，提高幼兒自我保護(hù)意識(避火演習(xí)、避震演習(xí))?！　∈辉隆　?. 開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。　　3. 做好班本課程的工作，完善班本課程資料，準(zhǔn)備參加年級組、園課程敘事評比?！　。⑦M(jìn)行防拐演練。　　“慶元旦”主題，與幼兒共同創(chuàng)設(shè)迎新年的班級環(huán)境?！　∫辉拢骸　?. 開展“冬天”主題活動(dòng)，結(jié)合主題活動(dòng)調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的提供?！　　５?25 頁 共 25 頁