【正文】 寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系?！　《ㄆ谇逑?、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔?！　≡谌粘Ｉ瞽h(huán)節(jié)中做好幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。　?。ǘ┬l(wèi)生保健工作　　保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展?！　∽龊糜仔°暯庸ぷ鳎囵B(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。　　根據(jù)我園市級(jí)研究課題《利用農(nóng)業(yè)資源開(kāi)展幼兒園科學(xué)活動(dòng)的研究》，帶領(lǐng)幼兒充分利用身邊的農(nóng)業(yè)資源開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)?！　∨囵B(yǎng)幼兒互助、互愛(ài)的良好品行。　　加強(qiáng)家園互動(dòng)，做好幼小銜接工作。培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參與區(qū)域游戲活動(dòng)的習(xí)慣，讓區(qū)域游戲成為幼兒在園生活的一部分。注重教育生活化，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日等有效開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)。但也存在著一些問(wèn)題，如幼兒的常規(guī)訓(xùn)練有待加強(qiáng)?！　《嗉?jí)情況分析　　本班大部分幼兒經(jīng)過(guò)兩年半的幼兒園集體生活和學(xué)習(xí)，在身體、認(rèn)知和社會(huì)性等各方面的能力都得到了一定的發(fā)展?！　「鶕?jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)隨機(jī)教育?！　∽⒁獗Ｗo(hù)視力，每個(gè)月?lián)Q一次坐位，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，控制幼兒看電視的時(shí)間，注意糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)及坐姿?！　￠_(kāi)學(xué)初，提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如；擦學(xué)具柜，擦玩具，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。將班級(jí)的班務(wù)工作做的更好而繼續(xù)努力?！　∫陨暇褪前嗉?jí)班務(wù)工作計(jì)劃，還有許多不足之處。在平臺(tái)上，每周發(fā)一篇育兒小知識(shí)，讓家長(zhǎng)更多的了解育兒方法。平時(shí)在平臺(tái)發(fā)一些孩子活動(dòng)，區(qū)域工作的圖片，以及用餐的照片等等。了解和介紹幼兒在園的表現(xiàn)，提出合理要求，交流時(shí)耐心傾聽(tīng)，同時(shí)發(fā)表意見(jiàn)，還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長(zhǎng)工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒?；顒?dòng)前期，向家長(zhǎng)做好前期宣傳工作，做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作?！　×路輹r(shí)，將進(jìn)行端午節(jié)活動(dòng)?！　∪⑺囆g(shù)節(jié)及其他大型教育活動(dòng)　　四月份時(shí)，將進(jìn)行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。注重比賽的過(guò)程。比賽中，為幼兒加油?！　◇w育競(jìng)技活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒的小肌肉能力，以及集體榮譽(yù)感。根據(jù)幼兒愛(ài)模仿、愛(ài)重復(fù)的年齡特點(diǎn)。幼兒不能正確的找到相應(yīng)的位置，不能站的直直的?！　￠g操時(shí)，幼兒能正確的小手搭肩膀，有秩序的到達(dá)操場(chǎng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)國(guó)歌和國(guó)旗下誓言聲音洪亮。制定本班升旗活動(dòng)計(jì)劃?，F(xiàn)對(duì)這學(xué)期的班務(wù)工作進(jìn)行如下總結(jié)：　　一、幼兒一日常規(guī)　　幼兒一日常規(guī)詳見(jiàn)《班級(jí)學(xué)期常規(guī)培養(yǎng)計(jì)劃》　　二、升旗、間操及體能競(jìng)技活動(dòng)　　經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒知道在升旗活動(dòng)時(shí)應(yīng)該怎樣做。幼兒班務(wù)工作計(jì)劃 篇4　　在不知不覺(jué)之中,假期過(guò)去了,又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、,看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,新的挑戰(zhàn),以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,為孩子們?cè)谟變簣@的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號(hào).　　一、班級(jí)情況分析：　　本班幼兒,通過(guò)了解,幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、情緒浮燥；二、收拾整理能力差；三、與人相處、：　　二、教育教學(xué)工作　　重點(diǎn)工作： 這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接工作,具體從以下兩個(gè)方面入手：　?。ㄒ唬骸　 ,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù). 2 ,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,　　產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣. 3 ；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力.　　4 、文具,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn).　　5 ；懂得做任何事情都要努力,有始有終；能與人商量來(lái)解決糾紛,在活動(dòng)中樂(lè)意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力.　　（二）：　　l 培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等.　　2 注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,、勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì)集中注意力,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù).　　3 不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫(xiě)、,激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣；、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活之中.　　4 鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性、專心聽(tīng)講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛(ài)提問(wèn)、多思考的習(xí)慣；姿勢(shì)正確地握筆、拿書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)字的習(xí)慣；愛(ài)護(hù)學(xué)　　習(xí)用品,保持書(shū)籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽(tīng)信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等.　　三、常規(guī)工作：　　良好的常規(guī)是順利開(kāi)展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).　　 鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己,創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述.　　 建立良好的師生關(guān)系,了解他們的需求.　　 注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯.　　繼續(xù)深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.　　 指導(dǎo)好值日生的工作,通過(guò)值日生的工作,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果.　　 在課堂上,通過(guò)“我當(dāng)小老師”、“問(wèn)題搶答”等活動(dòng),鼓勵(lì)孩子積極思考、大膽發(fā)言,并養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣.　　四、家長(zhǎng)工作：　　 充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、手機(jī)短信等方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的溝通與聯(lián)系,及時(shí)反饋孩子在園的情況、存在的問(wèn)題或取得的進(jìn)步,了解家長(zhǎng)的建議；　　對(duì)生病幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,結(jié)合家長(zhǎng)的意見(jiàn)給予幼兒治療和照顧.幼兒班務(wù)工作計(jì)劃 篇5　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們迎來(lái)了小班的孩子，根據(jù)小班孩子年齡特點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展實(shí)際情況?！　《ㄆ谡匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。　　辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合?！　」膭?lì)幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。　　積極參加音樂(lè)游戲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)?！　∫龑?dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感?！　≡敢馀c同伴分享自己的東西?！　≌_認(rèn)讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。　　獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)?！　W(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語(yǔ)》地一冊(cè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?！　≈鸩綄W(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序?！　?二)語(yǔ)言領(lǐng)域　　能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人的談話，不搶著講，不亂插嘴?！　￠_(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)　　培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪?！　〗淌也贾茫涸谠械幕A(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級(jí)特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤(pán)。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)