幼兒園活動設(shè)計方案-在線瀏覽
2025-04-15 02:11本頁面
【正文】 漢字的起源，知道漢字是中國人發(fā)明的文字?！ ￡P(guān)注周圍環(huán)境中的漢字，產(chǎn)生對漢字的興趣?！ ∮變夯顒硬牧系谝粌缘?8頁。 活動過程 找漢字。圖片上有什么，這些文字一樣嗎，有誰知道是哪些國家的文字。 看圖猜字。以游戲方式啟發(fā)幼兒辯識象形字?！ 〃D―幫助幼兒了解我國最早的文字叫“象形字”，它是從各種具體形象的圖畫中創(chuàng)造演變過來的。 ――你看見過這些字嗎？你在什么地方見過？你們會認漢字嗎？ ――教師記錄幼兒所說的漢字?！ L試看圖識字?！ 〃D―鼓勵幼兒和同伴互相討論、交流。幼兒園活動設(shè)計方案3 活動目標(biāo)： 復(fù)習(xí)鞏固各種建構(gòu)技能，能根據(jù)場地的設(shè)計，建構(gòu)雪地上的景色?！ W(xué)習(xí)與同伴協(xié)商，分工合作，共同完成建構(gòu)任務(wù)?！ 』顒訙蕚洌汗軤罘e木、各種雪花片、白報紙、蛋糕盒、稻草、膠水、剪刀、插塑積木、椅子兩張、彩色紙若干、酸奶罐等?！ ∥覀円黄饚脱┩尥尴胍幌拢┑厣嫌心男〇|西？ 二、和幼兒一起設(shè)計建構(gòu)圖紙 鼓勵幼兒上前來設(shè)計圖紙?！ ∽層變和ㄟ^商量來選擇自己的建構(gòu)任務(wù)。 要求幼兒在建構(gòu)過程中能與其他幼兒相互合作，共同完成建構(gòu)任務(wù)?！ ∷摹⒂變洪_始建構(gòu)提醒幼兒建構(gòu)時要懂得謙讓，并珍惜大家的建構(gòu)成果?！ ≌f說在建構(gòu)過程中碰到什么困難，是如何解決的。通過活動課程讓幼兒了解自己、喜歡自己、大膽展示自己,并進一步通過游戲、手工活動,讓幼兒大膽想象,創(chuàng)作不一樣的自我,獲得一種愉快的自我體驗?！ ≡谌粘Ｉ钪?幫助幼兒更進一步地了解自己,喜歡自己,發(fā)現(xiàn)自己與別人的不一樣,更加喜歡自己。 “男孩與女孩” 目標(biāo):能區(qū)分男孩、女孩的性別不同與明顯的外貌特征,能使用一一對應(yīng)的方法?！ ≌Z言“熊貓的客人” 目標(biāo):懂得到別人家做客時要有禮貌?！ ∫魳贰氨砬楦琛薄 ∧繕?biāo):感受人的不同表情并用不同速度和不同表情學(xué)唱?！ 【C合“媽媽,節(jié)日快樂” 目標(biāo):知道三八婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日?！ 拔业耐婢摺薄 ∧繕?biāo):能用目測的方法判斷并說出物體的數(shù)量(5以內(nèi))幼兒園活動設(shè)計方案5 一、主題說明： 自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。這也是建設(shè)和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛?！ ?：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)?！ ?：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1