大班幼兒語言活動方案-在線瀏覽
2025-04-15 01:44本頁面
【正文】 子真好”的心情。) (1)弗雷迪是誰?它長在哪里?擁有怎樣的朋友? (2)弗雷迪喜歡自己是一片葉子嗎?它有怎樣的美好生活? (3)什么事情讓弗雷迪覺得做一片葉子真好?(教師結合故事提煉與小結內容。 (1)夏天過去了，葉子們遭遇了生平第一次的什么? (2)秋天，葉子們都發(fā)生了什么變化? (3)葉子們要搬家了，它們的心情如何?樹葉都是怎么落下來的? (4)說說最后弗雷迪的經(jīng)歷是怎樣的。) (三)生命的意義。) “完整傾聽故事，嘗試理解生命的輪回與意義?！ ?2)師小話。給大家?guī)砜鞓返哪茏屪约嚎鞓贰＞拖窀ダ椎险f的那樣，生命是為了太陽和月亮，是為了大家一起的快樂時光，是為了樹蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季?！ ∮龅轿ｋU學會冷靜，勇敢面對?！ ∧茏屑殐A聽故事，理解主要的故事情節(jié)?！ 』顒訙蕚洌骸 ‰娨暀C，故事碟片、DVD影碟機 活動過程： 一、談話，激發(fā)孩子興趣 孩子們，你有朋友吧?你和朋友在一起時發(fā)生過怎樣的事情呢?有一只猴子跟鱷魚是鄰居，也是一對好朋友，一天它倆在一起玩的時候就發(fā)生了一件奇怪的事，你們想知道是什么事嗎? 二、分段欣賞故事內容，引導幼兒積極參與活動，大膽表達自己的想法 鱷魚為什么愁眉苦臉? 為什么鱷魚游到湖中央要停下來?
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