初中青年教師班主任工作總結(jié)--在線瀏覽
2025-04-15 01:16本頁面
【正文】 缺點以至錯誤，要給予真誠、熱情、嚴(yán)肅的批評、教育和幫助，而決不能歧視、諷刺和挖苦，否則就會傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。班級各項活動充分放手讓學(xué)生去做，如：主題班會、運動會、班干選舉及班級日常工作等。
五、.安全工作歷來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽。
回顧一年的工作，有辛苦，也有欣喜，但家長的感謝、同學(xué)的笑臉就是對我付出的最大肯定，我也不會因此而滿足，我深知，成績屬于過去，前路依然漫長。
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第2篇：教師初中優(yōu)秀班主任工作總結(jié) 教師工作總結(jié)
初中優(yōu)秀班主任工作總結(jié)
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期又過去了。我覺得班主任工作是瑣碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標(biāo)志，也能從中體驗到做教師的快樂。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動向或集體成員的言行。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。
首先從組織好班會入手。班會包括班務(wù)會、民主生活會和主題班會。引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施。討論班級成員共同關(guān)心的問題。處理偶發(fā)事件等等。教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得很干凈。
其次是對班干部的培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班教師工作總結(jié) 教師工作總結(jié)
干部自己放手不管。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。對初一來說，差生不是太多，但如果不重視，那么則會越來越多。班主任該如何處理好這一現(xiàn)象?又如何抓好班級學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)成績呢?作為班主任，不僅要抓好某個學(xué)科，更重要一是抓好各門學(xué)科的平衡，抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，開學(xué)初我就提出本班的學(xué)風(fēng)是：松而不散，嚴(yán)而不死，勤奮上進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實。把差生分成幾種類型，區(qū)別對待。他們以小團(tuán)伙形式違紀(jì)、厭學(xué)，影響了周圍一大片學(xué)生。同時，排除他們的厭學(xué)情緒和自卑心理。在生活上，我亦經(jīng)常去關(guān)心他們，經(jīng)常找他們談心，解開他們心中的迷惑，做一個充滿自信的人。
抓好優(yōu)生的培養(yǎng)工作。他們在思想上也會有迷惑，在學(xué)習(xí)上也會有波折，這需要班主任、任課教師多去關(guān)心他們，引導(dǎo)他們。如果他們在思想上有何負(fù)擔(dān)，盡量幫助他們解除。
以優(yōu)帶差，共同進(jìn)步。通過這些措施，整個班級形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
三、面向全面學(xué)生，努力推進(jìn)素質(zhì)教育
現(xiàn)今社會，對人才的需求發(fā)生了很大的變化。所以全面推進(jìn)素質(zhì)教育是迫在眉睫的事。如：作文比賽，文藝會演，數(shù)學(xué)競賽，英語競賽，電子板報比賽等。通過全面的素質(zhì)教育，學(xué)生的思維拓展了，眼界開闊了，學(xué)習(xí)靈活了，也更有拼勁了。
四、加強家校聯(lián)系
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。
總之，一個優(yōu)秀的班集體需要班主任，任課教師和全體學(xué)生共同努力，需要信心和勇氣，需要毅力和拼搏。在今后的工作中，我一定會多總結(jié)，多請教。
教師工作總結(jié)
第3篇：初中教師語文班主任工作總結(jié) 的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。備寫每一篇教案；在課
堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45
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對差生的說服教育缺乏力度，
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