五年級班主任工作計劃-在線瀏覽
2025-04-15 00:46本頁面
【正文】 的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量?！ 、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。 班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。 這種班風、輿論對學生有很大的教育作用?！ “嗌嫌辛苏_的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的?！ ∈紫茸⒁膺x拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己?！ “喔刹慷ㄆ谳啌Q，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。 做好個別學生的教育工作?！ “嗉w中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 具體做法如下： 對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴?！ €別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群?！ 】傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教?！ ∥覍⒃诠ぷ髦信ξ⌒陆?jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。 能集中注意聽對方講話，已初步學會了聽懂別人講述的事，能復述主要內(nèi)容。 會默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思，理解課文內(nèi)容?！ ∧苡^察圖畫和事物，能說語句通順連貫的話，學會了寫日記、作文，但也有個別學生未能很好地掌握。 寫字姿勢基本正確，但還有一部分學生執(zhí)筆方法不夠正確、不美觀?！ ”景鄬W生思維活躍，愛讀書、愛思考，發(fā)言積極，敢于表達?！ ∫虼吮緦W期應該著力于學生書寫和習作水平的提高?！ ?二)能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度?！ ?三)能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 (五)能聯(lián)系上下文和自己的39。 (六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法?！ ?七)學習瀏覽，根據(jù)需要搜集信息?！ ?
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