人教版二年級下語文教學總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-15 00:46本頁面
【正文】 案。 注重學法的指導，鼓勵學生自讀自悟，敢于質(zhì)疑，教學中采取小組合作討論學習形式，引導學生發(fā)揮學習的主體作用，掌握學習方法，提高學習能力，培養(yǎng)合作精神?！ ±矛F(xiàn)代教學手段和傳統(tǒng)教學手段，創(chuàng)設教學情境，是課文內(nèi)容直觀、形象、增強趣味性，更好的發(fā)揮感染作用?！ 《昙壍暮⒆尤匀粣蹌印⒑猛?，自立能力差，有的`學生上課不認真聽講，不能按時完成作業(yè)等，針對這些情況，我利用課余時間，抓好學生的思想教育，使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等?！ ∪?、開展實踐活動，培養(yǎng)學生能力。它作為教學活動的一部分，與課堂教學相輔相成，缺一不可。而應十分重視豐富多彩的語文實踐活動，讓學生在活動中運用，鞏固所學知識，獲得新知，激發(fā)他們對語文的興趣，從而促進學生語文素質(zhì)的全面提高?！ 榕囵B(yǎng)學生朗讀興趣，提高朗讀水平，進行“我給課文配錄音的活動”，對學生的每次作業(yè)都及時給予評價?！ ∷摹⒔M織圖書活動，豐富語言知識 鼓勵學生多閱讀，為學生推薦優(yōu)秀書目和必背古詩，在班上成立“讀書會”，定期開展活動?！ ≌J真參加校本培訓，更新觀念，樹立新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育技術手段。 二年級使用的是人教課標版實驗教材，體現(xiàn)了人文性和工具性的有機結(jié)合?！ 《?、識字寫字教學，作為教學的重點。我采用多種方法讓學生識字。首先借助拼音識字、去掉拼音識字、帶生字進課文、讀短文識字。為閱讀掃除障礙。在這一學期我加強了學生的寫字指導?？粗缸屑氂^察的間架結(jié)構、書寫位置。通過以上訓練本班學生的書寫較之以前有很大進步。 三、注重口語訓練，為寫話打下基礎。只有會表達了才會去寫話?！ ∷?、多媒體教學應用其中，激發(fā)學生興趣。 面對差生我沒有歧視，而是在開學初建立差生檔案，制定了“幫”“個別輔導”“家訪” 等策略努力提高長差生成績。使差生進步，優(yōu)生更優(yōu)。希望在期末考試中能使本班成績上一個新臺階。對于我個人而言，作為一名語文教師，我也是時刻本著一名教師特有的工作激情，全身心地投入到教學中，并順利完成教育教學任務?！ ∽鳛橐晃唤處?，我深知自己在工作中存在許多不足。在校領導、老教師的引領下，我們討論如何輕松高效教學，減輕學生學業(yè)負擔。 二、抓好課前預習工作，為課堂教學做好準備。孩子在預習時要做到：畫出生字詞，讀熟課文，標注自然段；給要求會認的字
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