一年級數(shù)學下冊分類和整理教案20xx-在線瀏覽
2025-04-15 00:31本頁面
【正文】 ?哪些不是? 、剪去一個角還有幾個角? 四、質(zhì)疑小結(jié) 提問：通過今天的學習，你都學會了什么?(射線、線段、什么叫角，角的各部分 名稱、比較兩角大小的方法和角的畫法) ： 小小角，真簡單， 一個頂點兩條邊， 畫角時，要牢記， 先畫頂點后畫邊. 五、布置作業(yè) 從一條射線的端點開始，截取一條4厘米長的線段. 一年級數(shù)學下冊分類和整理教案2021范文2 教學內(nèi)容： 課本第77~78頁(長方形和正方形面積的計算) 教學目標： 使學生在參與長方形和正方形面積公式的推導中，掌握長方形和正方形面積的計算方法。本文格式為Word版，下載可任意編輯一年級數(shù)學下冊分類和整理教案2021 教師備課的成果最終要以教案的形式表現(xiàn)出來，也是順利開展教學活動的基本保障，是授課的重要依據(jù)。如何寫好教案，仁者見仁，智者見智。 在學生實際操作，抽象概括，得出一般結(jié)論中，培養(yǎng)學生主動探索的精神。 學具準備：每人15個1平方厘米的正方形 教學過程： 一、復(fù)習 長方形和正方形的特征(出示長5厘米、寬15厘米的長方形，邊長3厘米的正方形) (1)這兩個分別是什么圖形?為什么? (2)動手量出長方形的長和寬，正方形的邊長。(在桌子上用1平方厘米的面積單位有次序地將長方形和正方形擺滿) (3)匯報結(jié)果 二、新課 導入 上面用面積單位測量出了長方形和正方形的面積，但要測量黑板、草場或更大的地面面積，使用面積單位一排一排的實際測量行嗎?今天就尋找一個計算長方形、正方形面積的規(guī)律，推導出計算公式。能根據(jù)折線統(tǒng)計圖對數(shù)據(jù)進行分析，對數(shù)據(jù)的變化做出合理的推測，并能提出和解決數(shù)學問題。通過條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的比較，了解折線統(tǒng)計圖的特點和優(yōu)勢。體會統(tǒng)計在生活中的作用和意義。會看、會繪制折線統(tǒng)計圖，并能夠根據(jù)折線統(tǒng)計圖提出和解決數(shù)學問題。 教學準備： 多媒體課件。 在中國，自20年起，每年都會舉辦一次全國青少年機器人大賽。不過后來，隨著科技的不斷發(fā)展，青少年中敢于進行科技創(chuàng)新的人才越來越多，參加機器人大賽的人也越來越多。到20年，參賽隊伍達到了499支。(教師邊說，邊通過課件出示統(tǒng)計表) 二、復(fù)習舊知──條形統(tǒng)計圖 ：請同學們思考，從統(tǒng)計表里你得到了什么信息?(學生回答) 教師：剛才說的信息，大家能用我們學過的統(tǒng)計圖表示出來嗎? 教師引導學生思考：橫軸表示什么，縱軸表示什么?根據(jù)數(shù)據(jù)的情況，第一個起始格應(yīng)該表示多少?接下來一格代表多少合適呢? 。如此看來，條形統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更加清楚、直觀。 三、探索新知 (1)課件出示折線統(tǒng)計圖。 課件出示：中國青少年機器人大賽參賽隊伍統(tǒng)計圖(202
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