落花生語文課件-在線瀏覽
2025-04-15 00:28本頁面
【正文】 ，試著寫一種事物。 掌握詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā? 課時(shí)安排： 二課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、激情導(dǎo)趣，揭示課題 老師出個(gè)謎語，看看誰能猜出它是哪種植物。”（花生） 出示花生的課件，教師解題：花生又叫落花生，因?yàn)榛ㄉ幕淞?，子房柄就鉆到士里長成花生莢，所以叫落花生。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文。讓學(xué)生認(rèn)讀詞語 默讀：課文記述了一件什么事？（整體感知課文，理解詞語，掃清閱讀障礙） 三、再讀課文，理清記敘的線索 課文為什么以“落花生”為題，圍繞題目寫了哪些內(nèi)容。全文寫了種花生、收花生、嘗花生、議花生，都是圍繞題目來寫的） 那么這篇文章分幾部分來寫的？先寫什么？后寫什么？預(yù)設(shè)； （1）先寫種花生，再寫過收獲節(jié)。再寫母親提議過一個(gè)收獲節(jié)，并為過收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解。誰來讀“吃花生”這兩段，一邊讀一邊找出值得注意的地方來。這次他來，是專為吃花生來的嗎？說明什么？ 讀中感悟，突破難點(diǎn)母
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1