20xx國(guó)寶大熊貓?zhí)K教版初一下冊(cè)語(yǔ)文教案-在線瀏覽
2025-04-15 00:02本頁(yè)面
【正文】 價(jià)一下?(學(xué)生發(fā)言) 教師評(píng)價(jià)：這幾位同學(xué)評(píng)價(jià)很準(zhǔn)確，說(shuō)明他們不僅聽(tīng)得認(rèn)真，而且發(fā)言很有見(jiàn)解。標(biāo)題中的“大熊貓”是文章的說(shuō)明對(duì)象，那么你們能否從題目找出大熊貓的特點(diǎn)。)國(guó)寶說(shuō)明了什么?(學(xué)生回答：大熊貓的珍貴。那文中有哪些地方體現(xiàn)了大熊貓的“珍貴”?請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文，劃出相關(guān)語(yǔ)句，獨(dú)立思考后，同桌間討論。) 對(duì)。 (師邊概括邊板書) (二)同學(xué)們?cè)偎伎妓伎?，前文哪些語(yǔ)句具體表現(xiàn)了這三個(gè)特點(diǎn)。 課文第4小節(jié)“大熊貓……搖搖晃晃在草地上玩耍”，也可看出它體態(tài)可愛(ài)。(生齊讀) 在這節(jié)中作者如何來(lái)寫熊貓?bào)w態(tài)可愛(ài)的。擬人和排比。) 師：對(duì)。還有哪些地方較明顯地表現(xiàn)大熊貓的特點(diǎn)呢? (學(xué)生可能回答：課文第15小節(jié)，“正因?yàn)椤挥?000只左右”，這處突出了大熊貓數(shù)量稀少。生：大熊貓的活動(dòng)范圍與季節(jié)關(guān)系很大。生：大熊貓沒(méi)有固定的棲息場(chǎng)所。生：大熊貓分布在我國(guó)地域十分狹窄……崇山峻嶺。生：大熊貓食量很大。從各個(gè)方面概括了大熊貓的生活習(xí)性。而“寶貝”一般在任何場(chǎng)合都可以用。生：大熊貓是友好使者。大熊貓是我國(guó)的“國(guó)寶”，是世界友好使者。下面我請(qǐng)每位同學(xué)都來(lái)做一回動(dòng)物世界的保護(hù)人，為大熊貓?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)安全、合理、舒適、快樂(lè)的家。討論后，學(xué)生自由發(fā)言。生：我要改變大熊貓的飲食居住習(xí)慣，讓它和我們?nèi)祟愐粯由睢? 師：同學(xué)們的設(shè)想很有創(chuàng)意，相信若干年后你們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，“國(guó)寶”大熊貓也一定會(huì)生活得更美好，讓我們共同去努力吧! 《國(guó)寶——大熊貓》教學(xué)實(shí)錄 課前播放歌曲《找朋友》，孩子們?cè)跉g快的歌聲中唱著，跳著…… (創(chuàng)設(shè)一種愉悅的情感氛圍，拉進(jìn)了師生之間的情感距離。 師：板書課題“大熊貓”。 生：讀課題：“大熊貓，大熊貓”。 師：能不能用一兩句話說(shuō)出對(duì)它的喜愛(ài)呢? 生：…… 師：大熊貓憨態(tài)可鞠的樣子著實(shí)招人喜歡，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)大熊貓的有關(guān)知識(shí)? 生：…… (好的開(kāi)頭是成功的一半，用猜謎導(dǎo)入新課，緊接著又抱出大熊貓與大家握手交朋友，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生了解大熊貓的濃厚興趣。 師：老師也從網(wǎng)上了解到很多大熊貓的知識(shí)。展示圖片…… 師：同學(xué)們，目前全世界的大熊貓只有一千只以下，而且數(shù)量還在下降，所以我們要攜起手來(lái)，保護(hù)這些珍奇動(dòng)物。) 師：我們現(xiàn)在一起打開(kāi)書來(lái)學(xué)習(xí)課文。 生：讀課文，自學(xué)生
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