【正文】 三章）　　代數(shù)第八章：《因式分解》　　代數(shù)第九章：《分式》　　代數(shù)第十章：《數(shù)的開方》　　幾何第三章：《三角形》　　幾何第四章：《四邊形》　　三、情況分析：　　本人本學期擔任初二（2）、（3）兩個班的數(shù)學教學工作。　　根據(jù)上述情況本期的工作重點將扭轉學生的學習態(tài)度，抓優(yōu)扶差，同時強調對數(shù)學知識的靈活運用，反對死記硬背，以推動數(shù)學教學中學生素質的培養(yǎng)。地教學中必須依綱靠本，以教學大綱為指導，以教材為依據(jù)鉆研教材抓好重點?！　≡O計好的開頭盡量以引趣的形式引入課題集中學生的注意力，在課堂教學中以“練”為主。利用休息時間將對他們進行輔導，在平時的課堂中多給予提問，給后進生樹立信心。　　課堂紀律是教學質量的保證。　　關心學生的學習、生活，利用課余時間多接觸學生，與學生建立良好的師生關系，營造和諧的課堂氣氛?！　∽龊弥R的銜接及章元過關工作?！　∈褂枚嗝襟w教學，充分利用學校已有的教學條件與設備如投影機、小黑板等。與學生、家長交流后明確教學與考試策略，并認真實施。）　　到3月初完成整個高三的美術專業(yè)教學，并做好總結工作?！　〗萄惺遗c高一、高二任教老師共同通過上學期學生的期末試卷及作業(yè)情況分析學生學情（主要是學生的特點與能力差異），并對照高考要求，從一開始就有針對性地制定教學計劃?！　。ㄈ?、在教學研究方面?！　≡谒脑峦瓿蓪W生專業(yè)能力與學習方式考查的全面改革，制定出一套利于能力發(fā)展尤其是應對高考能力提高的細化的考核方案，要求教學目標與省統(tǒng)考及各種校考的種種目標一一對應，以利于教師的教與學生的學高效發(fā)展?！　》謱W期、分階段填寫細化的考核量表，建立學生個人的專業(yè)學習成長檔案，指導學習自主學習?！　∪匀患訌娙粘Ｒ?guī)范的檢查與督導。教學與思想品德的教育緊密結合起來?！　《⒔處熽犖榈慕ㄔO　　重點提高藝術教師的思想素質與業(yè)務素質?！　《菍I(yè)技能學習活動的開展，周周練，課課練?！　￠_展專業(yè)教師基本功展示活動，考查老師的專業(yè)能力并促進其發(fā)展?！　「呷齼蓚€美術專業(yè)教師分別加強對高一、高二美術班教學進行督察、示范與輔導?！　∪?、教學活動　　四月份學習水平測試后，開展與高校（如揚大藝術學院）、中學美術師生的聯(lián)誼活動，老師與學生在活動中都能得到思想、學習等各方面的啟示，激發(fā)教學的動力。　　六月下旬，請前屆學生回母校與學生交流報告，激發(fā)學習熱情及端正學習態(tài)度、樹立學習理想。要提高教學質量，關鍵是上好課?！　、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?！　、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?！　〗M織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)?！　∮绕湓诤筮M生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平?！　】傊诮窈蟮慕逃虒W工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。使兩班數(shù)學成績有一定的提高?！　?. 加大對自己和學生的自我分析和解剖?！　?，探討課堂教學結構、模式和方法，多向其他有經驗的老師虛心學習和請教，使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務，具有一定教學業(yè)務水平合格教師。只有自己有了充足的知識，才能在教學上能夠左右逢圓，得心應手，使學生能夠對知識更加理解得透徹。　　5.“初中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。力爭讓學生全面發(fā)展。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改?！　?，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠?！　《?、具體實施方法　　把“三綱二題”作為復習的基本依據(jù)?！　〉诙?、“二題”即20xx年全國高考歷史卷試題和20xx年全國各套高考歷史卷。　　第一、加強集體備課的組織管理?！　〉诙?，優(yōu)化備課方式?！　〉谌?yōu)化備課內容?！　∫姥拔宀绞綄W案導學模式”進行課時復習，提高課堂效益。主要通過檢查提問進行。首先，解讀課標，明確要點。再次，通過教師提問、學生板演、默寫、互查互評等活動進行展示交流。學生提出學習中的疑問，通過合作學習或者由老師幫助解決疑難。通過優(yōu)化處理學案的“知新整合”完成。通過優(yōu)化處理學案中的“達標測評”，在精練中鞏固成果，升華認識。內容。　　第一、精心選題?！　〉诙⒎抡嬗柧??！　〉谌⒕呐??！　〉谒摹⑸虾弥v評課。　　加強規(guī)范化訓練，保證不因規(guī)范化問題而無謂失分。選擇題要審清主題、題干和選項；非選擇題要審清限制語、求答項和相關背景材料。應在做完Ⅰ卷后及時涂卡，不能全部試題做完后再涂；在做非選擇題時，不宜跨題或跨問答題等。書寫時不要超出答題區(qū)域；要將答案與題號和各小問的序號對應好，以防錯位；選做題應先寫題號等。針對實高高三學生的現(xiàn)有知識水平和能力素質，特制定以下計劃：附一輪復習計劃：　　復習進度：（基本按照xx歷史教研室意見，可以根據(jù)學生的學習狀況進行微調，備課組保持統(tǒng)一。教師工作計劃 篇7　　高二(3)班是一個充滿活力、充滿希望的集體。班干由自薦和選舉兩種形式產生，對候選人員要有更嚴格的要求：學習成績可能不是很好，但必須在進步，紀律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加，力所能及，作表率。通過開展一系列的活動，來促進提高。高二（3）班同學，從整體上來說，都是好