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“我喜歡昆蟲”教案-在線瀏覽

2025-04-13 02:09本頁面
  

【正文】 護(hù)動(dòng)植物的感情。(出示課件——各種昆蟲的圖片,如蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等) 2.師:它們都是昆蟲。比一比,看誰的話說得最通順,用的詞語最美。) 3.師:有一個(gè)叫安妮的小姑娘,她和大家一樣,特別喜歡昆蟲,讓我們一起走進(jìn)16課——“我喜歡昆蟲” 師:再讀課題,仔細(xì)觀察,與我們以前學(xué)過的課文的課題相比,這一課的課題有什么不同? 師:為什么有一個(gè)引號(hào)呢?因?yàn)檫@里直接引用了文中的主人公安妮的一句話作為課題,所以要用引號(hào)。那么,為什么這一課要用安妮的這句話作為課題呢?這個(gè)問題留到我們學(xué)習(xí)完課文再來回答吧。 檢查自讀情況: ①師:現(xiàn)在老師將文中的生字藏在生詞里,你們還認(rèn)識(shí)嗎?來試一試吧! 出示課件,讀詞語。) 安妮蛻皮簡(jiǎn)直扁的白網(wǎng)燈蛾短的 一輩子愛護(hù)培養(yǎng)夢(mèng)見招待客廳 ②師:現(xiàn)在老師要檢查你們讀課文的情況,看看句子是否讀得通順。
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