“停課不停學(xué)”--在線瀏覽
2025-04-13 01:59本頁面
【正文】 老師會(huì)給學(xué)生發(fā)預(yù)習(xí)指導(dǎo)；課中，她們在觀看“名師課堂”的過程中，重難點(diǎn)的地方會(huì)用手機(jī)拍照記錄下來；課后，會(huì)給學(xué)生發(fā)一個(gè)“課程內(nèi)容回顧”，及時(shí)為學(xué)生總結(jié)每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)選擇一些認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)組長每天和她一起檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，并統(tǒng)計(jì)每天的作業(yè)完成情況。 二、存在的問題及問題分析 學(xué)生通過視頻學(xué)習(xí)，缺少了老師的提問互動(dòng)環(huán)節(jié)，著重強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，學(xué)生掌握的不是很好。有少數(shù)孩子家里沒有數(shù)學(xué)本，導(dǎo)致做題不規(guī)范，有應(yīng)付作業(yè)的情況，明顯沒有在學(xué)校時(shí)做作業(yè)認(rèn)真。 孩子們在做數(shù)學(xué)題時(shí)，可能是知識(shí)點(diǎn)理解的不夠透徹再加上不看清題目的條件，導(dǎo)致做題錯(cuò)誤率增加。 極度傷害學(xué)生的視力。 為提高效
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