“停課不停學”-(參考版)
2025-04-13 01:59本頁面
【正文】 停課不停學，我們在行動。 老師要多多鼓勵學生，善于讓學生把每天所學的知識與生活聯(lián)系在一起，因為“數(shù)學源于生活，又服務于生活”。 答疑時竭盡全力讓學生提出問題；課下彌補分層教學，關(guān)注學困生，并加以指導。 不要把過多資源發(fā)到群中讓家長甄別挑選，而是直接選擇好適合學生的讓學生去學習，師生多互動，線上多答疑。 對于不自覺的孩子，找其家長進行溝通，了解情況對癥下藥。 三、下一步教學改進建議 學習是一個循序漸進的過程，數(shù)學學科前后的單元和章節(jié)都有密不可分的聯(lián)系，周五一般沒有數(shù)學課的播放，老師們會利用周五對前面學過的知識再進行細致的復習和強化。
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