20xx經(jīng)典幼兒園戶外體育活動(dòng)方案5篇-在線瀏覽
2025-04-13 01:26本頁面
【正文】 二)這個(gè)小朋友是怎樣跳過小河的?(教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)助跑跨跳的方式) 。 (分析：這樣設(shè)計(jì)的目的是為了照顧幼兒間能力的個(gè)體差異，以保護(hù)幼兒的活動(dòng)積極性。 ――抬“大蟲”：把大繩比作“大蟲”，全體幼兒一起抬著“大蟲”離開操場。) 活動(dòng)反思 本次教學(xué)活動(dòng)的成功之處在于創(chuàng)設(shè)問題情景――“讓小河逐漸變寬”來引出問題――用何種方法跨過小河?以此讓幼兒自然從立定跳的動(dòng)作過渡到助跑跨跳動(dòng)作的學(xué)習(xí)。 幼兒園戶外體育活動(dòng)方案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1。 2。 3。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1。 2。 3。 活動(dòng)重點(diǎn)： 通過游戲中的兒歌引導(dǎo)幼兒嘗試探索助跑跨跳。 活動(dòng)過程： 1。 2。 (1)教師講解示范正確的跨跳步。 (3)幼兒分組練習(xí)，掌握跨跳方法。進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳步的方法，糾正不正確動(dòng)作。 (2)分組練習(xí)：兩人相互觀察并糾正不正確動(dòng)作，最后選出跨跳高手。游戲：“愛心橋”。 規(guī)則：必須跨跳過水井、小河、土堡和農(nóng)田。 (2)幼兒玩“愛心橋”游戲：繼續(xù)鞏固助跑跨跳步，教師及時(shí)糾正個(gè)別幼兒的助跑跨跳動(dòng)作。 (3)第二次游戲河流加寬。 5。 活動(dòng)評價(jià)： 本次活動(dòng)幼兒能較好地掌握跨跳的基本動(dòng)作，并完成了預(yù)定的目標(biāo)。目的是為了讓幼兒更快地對基本動(dòng)作的理解和掌握。此活動(dòng)游戲性較強(qiáng)，結(jié)合大班幼兒年齡特點(diǎn)，加入了一些競賽的形式——比一比哪組幼兒送得最快，充分調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。 在活動(dòng)中嘗試練習(xí)“趕”的動(dòng)作。 活動(dòng)過程： ： (1)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)圈。 ： 游戲“拖小豬”：把皮球當(dāng)做小豬，用呼啦圈把小豬套住，然后拉著呼啦圈向前走。 評價(jià)：
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